论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
6942
总下载数（次）
30
江苏教育研究
分享
投稿
Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
更多
主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
6942
总下载数（次）
30
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教育现代化是我国教育发展的战略目标。教育现代化具有区域性的特征；把握区域教育现代化的内涵和特点，建构区域教育现代化的发展策略，促进区域教育现代化先行实践，无论对于发达地区还是其他区域．都具有...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 中国的基础教育存在着比较严重的“童年误用”问题。笔者采用国际比较教育的研究方法．试图对基础教育的度与舵进行中观化的把握。提出儿童需要儿童的方式，基础教育中的误用比童年的虚置更可怕。基础教育的...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 人，是有理想的生命存在；教育，是体现人之理想特质的实践活动。因而．教育也是有理想的，教育理想包括“教育的理想”和“理想的教育”两方面。“教育的理想”在于成就人的自由人格、高尚人格和幸福人格，...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 强化理论是当代学习心理学最重要的理论之一，广义上的强化理论包括桑代克的效果律、斯金纳的操作强化理论和班杜拉的认知强化理论。发展的强化理论已从S—R条件作用理论转向为认知交互作用理论，强化因此...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 作为网络主体之一，中小学生在网络社会中处于优势地位，他们的网络交往也呈现出平等性、开放性、交互性、虚拟性、超时空性、多极主体性等新特征．这些新特征促进了他们的主体性的发展。网络社会对中小学生...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： “孩子不感兴趣”是当前儿童文学校本课程开发中的主要问题。要解决这一问题，教师必须确立以兴趣为本的课程开发观．进而采用“基于孩子的阅读能力和情感需求推荐作品”，“以交流审美体验为中心安排语文实...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教学改革的真正发生在于教师日常课堂教学的持续改进．而学校开展的听评课活动是促进和实现课堂教学改进的重要途径。本文首先分析当前我国听评课存在的一些问题；然后明确指出听评课的目的应最终指向课堂教...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文从四个方面谈了用陶行知教育思想指导新疆班教育实践的情况：用陶先生的求真思想引导新疆班学生，用陶先生的创造思想锻造新疆班学生，用陶先生的“四问”要求考评新疆班学生，用陶先生的“解放”思想激...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在小学语文教学中，教师要帮助儿童更好地言说，必须进行恰当的引领。教师的引领可分为工具引领与价值引领。在工具引领方面的策略有：1．提供范式——模仿性言说；2．创设情境——体验性言说；3．巧妙补...
-
10. 经典童书与中小学写作教学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 我国中小学生一直害怕写作，而研究发现童书能让学生悟出“人为什么要写作”，教师稍微点一点学生就能懂得“作为一个人该怎样去写作”，再简单讲一讲孩子都能清楚“文章该写哪些内容”。这是一举多得、事半...
-
11. 学校成长型文化建构的校本研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 我们从社会发展、教育发展、文化发展和学校发展需要出发，提出建构以“成长”为核心的学校文化，并对其进行校本研究；对“成长”以及课题进行校本界定，并确定其研究价值。设计研究框架，对研究目标、内容...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 文化管理是学校管理一种境界，其达成可以有多种策略取向，只有通过科学的、明确的文化路径引领才能使学校管理从传承走向规范、走向高效、走向创新。本文结题省教育科学“十一五”规划重点课题的研究，从精...
-
13. 基于儿童心灵成长的日记教育研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 以关注和促进儿童心灵成长为核心，以儿童化的日记和相关的教育活动为平台，以全体学生为研究对象。探索和研究促进儿童心灵成长的小学日记教育的理念和新的操作方式，可以达到用日记文化确立学校形象，引领...
-
14. 讲评课研究述评刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 目前讲评课研究的内容主要涉及讲评课的性质、功能与特点、教学模式等。研究的方式主要是经验性描述与总结。存在理论研究欠缺与研究方式单一等问题。深化对讲评课的研究需要从以下几方面努力：深化对讲评课...
-
15. 宪章学校是美国教育的未来吗？刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文对美国的宪章学校及其产生的背景做了简要介绍．并对宪章学校的发展现状和利弊做了深入分析。
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 举世闻名的优秀教育家苏霍姆林斯基壮年猝故，苏联教育界十分震惊。如何安排葬礼？派谁出席？出席者怎么发言评价故人？这就难住了苏联教育科学院的领导们。27年后。出席此葬礼的代表揭秘当时的过程和原因...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 徐州市第十三中学始建于1964年，现有60个教学班，学生近3000人，教职员工246人，
-
18. 江苏省南通市第三中学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 江苏省南通市第三中学创办于1952年，是解放后南通市人民政府建立的第一所中学，坐落于著名的4A级风景区濠河景区东畔，紧邻市中心，为江苏省园林式学校。校园占地近100亩，建筑总面积33755平...
-
刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 南通市实验小学于清光绪二十八年（1904年）由清末状元张謇和当时的社会名流范当世、张师江、孙宝书等汇请两江总督创建。1981年2月被江苏省教育厅批准为省属重点小学。2000年再次被确认为江苏...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
江苏教育研究评价信息
江苏教育研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
21世纪中学生作文(高中教师适用)
安徽教育科研
成才
初中生天地
初中生学习指导
初中生写作
初中生之友
当代教育家
当代教研论丛
当代学生
第二课堂(D)
高中数理化(高二版)
高中数理化(高三版)
高中生学习(试题研究)
高中生学习(阅读与写作)
湖北招生考试
好家长
黑龙江教育(教育与教学)
湖南教育(D版)
湖南中学物理
好同学
化学教育(中英文)
江苏教育研究
教学与管理
教育传播与技术
