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出版文献量（篇）
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总被引数（次）
20036
江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
出版文献量（篇）
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20036
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1. 关于教育转型的思考刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教育转型是教育内涵的根本变革。在我国，教育转型的研究尚未多见，实践探索上呈现出呼声日高、理念渐显、目标不明、体系缺乏等状态。江苏在由教育大省向教育强省转型中。可以通过研析教育观、明确转型标准...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 社会感是指社会性的积极情感,它包括爱、同情、关心、尊重他人的情感,对他人的责任感,与他人的友谊感和亲和感。优胜感是指人们在面对他人、与他人比较时产生的优越感、自豪感、荣誉感。当下,整个基础教...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 以活动为载体,以学生为主体,以教师为主导,以探究为主线,以发展为主题是高中化学生态课堂建设的基本前提。基本过程需要经历三个阶段,即创设情境、发现问题;探究问题、感悟内涵;分析整理、提升总结。...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 新课改背景下的课堂仍然存在忽视学生本位的弊端,笔者所在学校在追求＂生本＂课堂中有所突破。本文正是该校小学语文追求＂生本＂课堂重建的实践与理性总结。该校语文教学在＂生本＂观念下,重新认定了教学...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 于丹写《〈论语〉心得》时提到＂孔子的温度＂。离现在两千多年的古人,依然让你感觉到暖意,将这些最活泼的经验透过万古沧桑带到今天,那么,英语教材的文本温度应该也潜藏在看似陌生、冰冷的符号后面。教...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 研讨课是校本科研的重要载体,在校本科研实施过程中发挥着深化校本科研理念、构建校本科研策略、形成过程性研究成果等作用。合理地组织与实施校本科研中的研讨课,需要根据课题的研究内容规划研讨主题,根...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 学生具有的道德认知不等同于他们的道德行为,从道德认知到道德行为需要跨越一条鸿沟,而联结道德认知与道德行为之间鸿沟要靠道德情感。品德教学的核心要求,是让学生通过道德的情感活动,实现主动的内化道...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 高效的语文教学需要教师课前的深度备课,深度备课的关键是教师构建自己的语文课程,而构建教师自己的语文课程则需要从课标、文本、教师和学生着手。只有站在这样的高度,才能达成高效的课堂,使语文课堂内...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 对于说明文教学来说,最难处理的是科学知识、说明方法与语言形式之间的关系。提高明文教学的效率,成了当前语文教学的一项迫切任务。本文在论述说明文独特魅力的基础上对说明文的解读提出了从谋篇布局、遣...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 本文通过对＂数系的扩充＂这节概念课的设计与反思,提出数学概念教学不仅要包含最基本的知识性内容,还应包含以内容为载体的数学思想方法与数学文化。数系的扩充是高中数学教材中典型的富有浓厚数学思想与...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教学即促进。在中学数学教学中实施＂促进式教学＂,必须厘清五种关系,即师生促进、生生促进、媒介促进、自我促进、评价促进等五种促进关系。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 试卷命题是教学工作的一个重要环节。考试不仅要发挥其检测功能,更要促进学生的成长。近几年来,我们试图从儿童文化特征、儿童认知规律以及学科课程本质等视角,致力于语文试卷的命题研究探索;我们尝试以...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 本文尝试讨论当代儿童文学作家金波作品对于小学生语言积累和文学素养提高的意义,分析教学其文学作品应着重解读的几个关键词和应采用的教学策略,以更好地实现儿童语文教育的价值愿景。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 义务教育取得重大发展的同时,城乡教育差距依然存在,影响了教育公平。教育是否公平是区域教育发展的症结所在。这不仅关系到农村是否能缩小与城市学校之间的办学条件差距,从而实施高水平、高质量的普及九...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 正视网络环境下青少年道德失范现象,探究其根源,寻求解决道德失范的对策。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 社会分工造成的定势,导致了教育政策的决策者、教育理论的研究者、教育实践者三者工作的明显分离,不能适应新形势对教育的要求。寻求教育政策、教育理论、教育实践三者的最佳融合,关键在于重建校长教育话...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 通过对＂课程领导＂和＂国家课程校本化实施＂这两个概念进行解读和比较,并对国家课程校本化实施的误区进行分析,厘清了国家课程校本化实施的三个关键词：忠实执行、适度调适和鼓励创生。国家课程校本化首...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 课程改革的关键是教师。教师课程领导力是指教师在课程规划、资源建设、实施与评价等方面的规划力、整合力、开发力等,是教师专业发展的标志;是学校领导文化转性的标志;是课程实施从忠实取向走向创生取向...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 本研究利用问卷调查法对南京市江宁区的中小学学生从认知倾向、思维类型、学习快乐度和学习成果四个方面入手,了解学生学习的基本状况,得到了较为可信的结果,并在此基础上提出了积极的教学建议。
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20. 教育科研管理研究综述刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 教育科研管理是教育管理中的一个重要组成部分,它兼有学术管理和行政管理的双重职能。众多学者对教育科研管理进行了深入的探讨,本文就教育科研管理的内涵、内容、特点、目前存在的问题以及改进的方法等方...
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21. 吴江市盛泽中学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 吴江市盛泽中学前身为“吴江私立盛湖中学”，由当地工商界各业公会倡议设立。于1943年7月在私立绸业小学内初创。目前，学校占地面积156亩，建筑面积为31666平方米。绿化面积为36590平方...
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22. 江苏省海门师范附属小学刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在滚滚长江之滨、滔滔黄海之畔。有一所闻名遐迩的小学，那就是江苏省海门师范附属小学，这所始建于1913年的学校，距今已有百年历史。一百年造就了它的沧桑，更成就了它的辉煌。江苏省实验学校、江苏省...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 无锡市新城中学位于锡城东南。是无锡市新区管委会倾力打造的一所全新的学校。学校占地近90亩，现有专任教师130多名。学生1400多名。学校以“信诚”为校训，坚持“以人为本、以校为本、以师为本”...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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