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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 夸美纽斯在《大教学论》中要求学生须遵守学校纪律,否则就应施以教育惩罚。在夸美纽斯看来,合理的教育惩罚,有利于维护学校的管理秩序、维护教师的自身威严以及培养学生的健全人格等。为有效发挥教育惩戒...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 文化育人就是课堂教学运用文化来促进学生发展的过程,引导学生从参与单一文化到理解整体文化,从课程客体参与向主体存在转变,引领文化实践创新及实现学习的价值生成。课堂教学作为一种文化实践,通过挖掘...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 运算教学是数学教学的基础之基础,运算素养是数学核心素养的重要构成部分。然而“机械地搬用运算公式”等运算教学的困境却始终难以摆脱,导致其滋生了“只在运算中教学运算”的病症,突出表现为与模式直观...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 教学块,即板块,是组块教学的基本教学单位。组块教学通过一定的关联,将碎片状的内容整合成具有独立性、简约性、增值性的教学块。这种“关联”,便是内核。内核是教学板块的核心,是教学的切入点,也是教...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 课程游戏化实施以来,宿迁市第一实小幼教集团从幼儿园课程实施现状分析入手,立足活动现场,经过读书、学习培训、互动交流等,从幼儿的实际生活出发,积极探索利用当地丰富的天然资源,创设多元化的游戏环...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： “指向'有根新人'的儿童非遗体验空间的建构”的学生品格提升工程项目不断进阶,需要具备四种思维:一是利他思维,基于学生品格提升进行价值定位;二是场景思维,场景设计要与儿童成长联结,为学习场景赋...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在自然教育的背景下,南京市第一幼儿园以自然生长为基点,以资源建设为基础,建构出记录、行走、寻访等多种实践样态,具体表现为笔记大自然、开垦种植区、探秘动植物的世界、行走丛林和寻访自然博物馆。在...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 当下苏州义务教育一体化主要面临小初办学衔接不够、初中生学业负担过重、学生不适应过渡期学习等问题。义务教育一体化的区域实践,需要顶层架构,坚守“全面质量”、追求“贯通融合”、凸显“紧密联动”。...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 家庭教育是人生教育的基础工程,对个体发展具有深远影响。当前随着社会功利主义等不良风气的蔓延,家庭生活中也出现教育目的、内容功利化等问题,主要体现为教育与生活相分离的现象。面对这些问题,研究试...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 语文项目化学习即在某一复杂、真实、具体的语文生活事件中,学生通过融合朗读、辩论、演讲、写作、讨论等多种语文学习方式开展的综合性、研究性的言语实践活动。巴克教育研究所官方网站上推出的案例“飞蛾...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 优秀传统文化与学科融合教学体系是在新课程改革中,国家强调民族意识、民族文化传承、深化落实社会主义核心价值观的前提下,产生的一种新的教学组织结构,是多要素相互作用、耦合的复杂系统。教学体系的五...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 为响应国家疫情防控措施,教育部提出的“停课不停学”使在线教育迎来了一个新的发展契机,也由此带来了新的挑战。在线教育的优势和线下教育的不可替代性决定了在线教育与线下教育的混合教育模式是现代教育...
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13. 新时代高中劳动教育的实践路径刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 以劳动技术为载体的劳动教育是中国特色社会主义教育的重要内容。弘扬劳动精神,增强学生劳动观念、培养劳动能力、提高劳动品质,是中学劳动教育的主要目标。面对长期以来家庭和学校重视应试教育,忽视素质...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 在立德树人教育大背景下,新高考改革既充分彰显了教育的“人本”回归,又深刻映射出社会对学生素养能力的实际需要,高中生涯教育课程体系建构因此成为改革的关键举措。普通高中生涯教育作为联通学校与社会...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 教学是可以校本定义的,以“师生参与课程建构的实施过程”定义教学,可以满足人的生命成长、教学意义发展、学科课程建构和校本价值追求的需要。新的教学定义可以更新对教学的理解,改变教的方式,优化学的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 时代的发展要求劳动教育与时俱进。徐州市中山外国语实验学校基于儿童立场,根据地域特色、学校实际,以“乐创”为理念,进行劳动教育课程的创意开发与体系建构,逐步形成了以“生活、生产、生命”为特色的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 父亲角色在孩子的成长过程中是很重要的,父亲参与子女教育的重要性已越来越受到人们的关注。“互动型”课程理念下阳刚助学活动的开发,强调开放的、动态的课程行动观,以幼儿园为基础聚合男性家长的力量,...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 为了掌握2020年江苏省青少年在新冠疫情期间的心理弹性状况,通过网络调查了江苏省13个市的201269名中小学生,内容涉及学习态度、亲子关系、身心适应等三个维度。疫情期间江苏省青少年心理弹性...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 儿童研究手记是南京市力学小学自主设计的新型假期作业,它不仅是一本记录儿童研究过程和点滴发现的册子,更是支持儿童研究的物化载体。它以小巧、灵动、富有创意的结构形式有效推进了不同研究主题的儿童研...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 道德与法治课堂应是教师与小学生之间认知沟通、情感碰撞和心理共鸣的信息立交桥,也是教师主导作用与小学生主体作用结合的平台,更是小学生用眼观察、用心思考、“身动”体验、创新发展的实践基地。“离身...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： “语言+”课堂的构建,从凸显语文学科的特质出发,充分发挥语言学习在语文学习中的优化和集成作用,以语言学习和思维发展、情感熏陶、审美丰盈、文化传承之间的耦合点为突破口,解决“教什么”“怎么教”...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： “理解”是数学学习的目标指向,亦是过程追求。“解题”是促进学生数学理解的载体,又是检测学生是否实现预期学习目标的反馈环节。学生能阐述解题的思考过程,能应对变式练习,能灵活迁移等,可视作学生解...
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23. 全语用:撬转语文深度学习的支点刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 语文教学中的全语用是指从语言的功能出发,学生积极主动地探究言语生成的过程和规律的言语实践活动,包括生活、工作和学习的听说读写活动以及文学活动。运用全语用教学可以更好地拓展语文学习外延,突破语...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 借助试题测评是考查学生阅读能力水平的一种重要方式,但许多教师缺乏原创试题命制的能力。教师提高他们的自主命题能力,可以借鉴PISA阅读能力层级划分,根据课程标准阶段性要求和统编版教材的教学目标...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 宿迁市第一实小幼教集团成立于2015年3月,下设四所园,均座落于优美、迷人的骆马湖畔。其中,三所园均为省优质幼儿园、省课程游戏化项目园。集团依据课程游戏化的精神,秉承“追随儿童触摸自然”的理...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年4期页码:摘要： 学校自2009年建校以来,始终以“享受如春教育,培育有根新人”的办学理念为引领,积极挖掘当地优秀的传统文化资源,聚焦“非遗文化”,建构适合儿童体验的空间,开发课程、拓展活动,着力培育"有根新...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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