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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 庄子说乘物以游心。所谓“乘物”,就是顺应自然规律。人只有最大限度地顺应自然规律,才能够“游心”,实现精神的自由和解放。学校管理的高境界就是通过“乘物”实现“游心”,培养出适应新时代需求的咼品...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 名师是名师工作室的领衔人,名师是否具备以及能否发挥领导力决定着工作室能否顺利运行。当前,名师在工作室中的角色主要包括专业发展的带头人、自我提升的学习者以及疏于合作的参与者,不同的角色其名师领...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 培养儿童现代精神需要解放儿童,重新回到儿童立场,通过多种方式让儿童知道,人际交往最基本的原则就是坦率和忠诚;以善良的言行影响和规范儿童,让儿童心存善良;让儿童在得到别人的爱时,学会珍惜别人的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 张家港市实验小学多年来持续推进儿童定制学习,主要措施有国家课程的差异化学习,基于学科拓展的校本课程的选择性学习,个人预约定制课程的个性化学习,并以云端学习平台贯通三类学习,跨时空支持定制学习...
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5. 善待母亲就是善待未来刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 一那天下午,我接到了学校精明强干的德育主任的紧急呼叫:“郭老师,请来某某班一下,一位家长正在教室里发飙……”顾不得手头正在准备的申报材料,匆忙走出办公室,遇见了过来寻我的已经被吓哭了的年轻班...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 多觉联动以听觉感官为基础,调动视觉、嗅觉、触觉、动觉等多种感官形成联动。多觉联动具有化虚为实、唤起联想、引发通感、转化意象等审美功能,以及主动性、参与性、实践性、创造性等音乐特性。在音乐教学...
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7. 用纸和笔谱写成长的旋律刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 北京奥运会那年,我师范毕业。很幸运,通过编制考试,我回到小学母校——苏州市吴江区盛泽实验小学,踏上了心仪的教师岗位。针对青年教师的成长,盛泽实验小学提出新四项基本功——一书三读、一文三改、一...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 儿童具有差异性,德育活动要认识、尊重、发展儿童的差异性。南京市小营小学的童心德育活动在发现、认识儿童差异性的基础上,在德育活动的内容、形式、资源和指导等方面尊重儿童差异性发展的需求,并从评价...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： “全语境”汉字研究活动将学生的汉字学习置于汉语言文化与生活环境的双重场域内,让汉字学习打通语文学科内外,与生活紧密相连。“全语境”汉字研究活动具有完备的流程,主要分为自主研究阶段、课堂交流阶...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 童心教育活动是多样态的,主要包括游戏类童心教育活动、体验类童心教育活动、实践类童心教育活动以及复合类童心教育活动。在英语学科教学中,开展趣味游戏、亲身体验、探索实践等多样态的童心教育活动,可...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 从问题设置、命题情境、答题能力、学科素养、评价依据等角度来看,高考政治卷中的议题式试题有其自身特点,很好地体现了新课程标准和高考评价体系的要求。高考引导教学,落实到一线教学课堂,可以从精设议...
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12. 摭谈议题式教学的“议境”设置刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 议题式教学把学科核心素养融入丰富多样的具体情境中,引导学生面对生活世界的各种现实问题。议题式教学“议境”设置的前提是“教”须为“学”服务,关注教学的重点、难点和学生的疑点、盲点、需求点。可以...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 议题式教学要求教师根据教育目标和学生现状设计真实的场景,营造师生互动、平等参与、开放民主的教学氛围。初中议题式教学中场景的设计既要围绕议题展开,依次而进,又要贴近初中学生,尊重教学规律,尊重...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 随着社会的发展,越来越多的教育者从关注“幼小衔接”转变为重视“小幼衔接”。问卷调查发现,小学一年级新生在认知发展、行为习惯和社会适应方面常存在不适应现象。徐州市风化街中心小学利用绘本资源,开...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 按照教材的结构性功能,统编小学语文教材的插图可分为“主题式”单元插图、“递进式”语篇插图及“问题式”练习插图。小学语文教材插图具有审美意蕴:“主题式”单元插图蕴含审美趣味,“递进式”语篇插图...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 体验互换是指教师在尊重学生体验的基础上,与学生以对话和倾听为主要手段,有序展示、交流多重角色的阅读体验,在浸润熏染中促成学生的体验改造,以提高其阅读能力、阅读自信和阅读幸福感。在课外整本书的...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 人是自然之子,大自然与儿童有着天然的联系。班级开设二十四节气课程,融合道德教育,开展阅读、观察、体验、实践等相关主题活动,汲取中华民族悠久的文化内涵和历史积淀,以自然为师,向未来生长,实现知...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 以结构化的视角来研究小学数学问题解决教学,首先应梳理出问题背后的核心概念,分析出概念之间的内在联系,结合学生认知结构发展的特点实施结构化教学。由情境入手,多种分析手段搭建起问题解决的阶梯,由...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 学历案强调课堂教学设计的立场与思维的转换,基于“学历案”视角的课堂设计,教学中呈现出多样态、差异化学情作品。课堂差异化学情作品展示策略包含分层展示,突出有序解读;对比展示,引发思考碰撞;多维...
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20. 吐槽:儿童习作话语的宣泄与表达刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在人人拥有麦克风的时代,吐槽成为儿童习作话语宣泄与表达的重要方式。站在儿童文化的视角会发现:儿童吐槽的心理与童年恐慌、自我认同、群体交往等因素有关;儿童吐槽在语言风格、文本结构、言语交际等方...
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21. 小学语文作业设计研究刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 作业是巩固知识、形成能力的重要手段,是课堂教学的有效延伸,是培养学生良好学习习惯、促进学生发展的重要途径。目前的小学语文作业,仍然存在许多的问题。在培养学生核心素养的视野下,遵从新课改的标准...
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22. 开启写字育人的校本实践探索刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 写字教育除了教会学生如何把字写好外还有育人功能,是有效提升学生综合素养的重要途径。教师应开启“写字+德育”“写字+智育”“写字+美育”等育人模式,从而更好地助力素质教育有效实施。
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 数学课堂中的问题引领有助于帮助学生搭建思维的阶梯,激发学生学习的内生力,主动寻找解决问题的路径与方法。以核心问题为主线,开放学习空间,鼓励学生自主探索、合作交流,重视学生的内化体验与分析思辨...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 联结,作为优化汉字教学的策略,能让学生的经验走向深刻,认知走向多元。把单字教学连成线索,让明晰的线索构成块面,将改变“单兵突击”学汉字的现状,从而凝聚起汉字教学“协同作战”的合力。汉字书写则...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 音乐是人类文化的重要载体,它蕴含着丰富的历史内容和人文内涵,以独特的艺术魅力和社会功能在育人教育中起着重要的作用。结合《隆里格隆》的教学实践,从“何为文化”,到“文化存何”“文化践行”,至最...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 磨课是促进教师专业成长的重要方式。当下,教师团队在英语课磨课过程中,往往侧重于课的设计、教师课堂用语、课件的质量等,却忽视了对教学过程中学生即时评价的关注与思考。以一节小学英语比赛课磨课为例...
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27. 《年度关注·一堂好课》征稿启事刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 《年度关注》是《江苏教育研究》实践版品牌栏目,历年主题受到广泛关注。经多方征求意见,2021年该栏目主题定为“一堂好课”。一堂好课,让教师意兴盎然;一堂好课,让学生如坐春风。什么样的课算得上...
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28. 为工作找一个“伴侣”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 工作最好有一个“伴侣”。有了“伴侣”,才不会觉得孤单,才会有人与之牵手,与之对话,才会走向幸福、完满和美好。工作最好的“伴侣”是谁呢?笔者认为是写作——教育写作。可能有人会说:“教师平时工作...
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29. 人物速写·马晓菲刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 2008年,她从江苏省新苏师范学校毕业,回到母校盛泽实验小学,成为一名音乐教师,把歌声和笑声带进了课堂,带进了校园,带进了孩子们的童年记忆。勤于学习的她,喜欢读书,且涉猎广泛,包括文学、教育...
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30. 蓄笃行之力 显创新之美刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 常州市新北区香槟湖小学位于河海路侧,藻江河畔。学校南依一湾湖水湿地,自然景观宜人;紧邻创意产业园与中华恐龙园,科教文旅资源丰厚。学校自2014年9月创办起,始终秉承生命自觉的教育哲学,以“笃...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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