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江苏教育研究
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Jiangsu Education Research
曾用名：
江苏教育研究：理论（A版）
《江苏教育研究》（旬刊）杂志社成立于2007年，是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务，为职业教育教学改革和科研服务，为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针，立足江苏，面向全国，服务基层；贯通中职高职，联合行业企业，综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态，研究职业教育改革的理论和实践新问题，及时宣传职教改...
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主办单位：
江苏省教育科学研究院
ISSN：
1673-9094
CN：
32-1777/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210013
地址：
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1. 教学想象的魅力刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 姜艳、李如密认为,教学想象是指师生围绕教学目标,基于已有的知识经验,在头脑中对过去、未来教学活动进行的设想,或以已有知识经验为表象创生出新颖、独特的教学实践活动的过程。教学想象是课堂教学中一...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教学主张可以作用于教学管理。从广义的角度看,没有无“教学主张”的教学管理,也没有不依傍教学管理而行的“教学主张”;有怎样的“教学主张”,就有怎样的教学管理,“教学主张”决定着教学管理的方向与...
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3. 全程单元复习教学模式建构刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 全程单元复习教学是对单元复习的课前、课堂两大时段进行有机建构的单元复习教学模式。全程单元复习教学以教材为基准,以学案为依托,以习题为载体,通过课前的“定、选、发、练、批、备”等环节,以及课堂...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 近年来,刘昕老师致力于“儿童母语审美教育的课堂实践”,生成“沸腾”的审美感受。“沸腾”是指情绪高涨,从发端到过程,她都以高涨的情感灌注其中;“沸腾”是指状态热烈,她的课堂真正以人为本,重视知...
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5. 孩子正在扮演我们的模样刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 初当一年级的老师,感觉是累并新鲜着。累是因为事无巨细,都需要亲力亲为,常常感叹自己分身乏术,无暇去应对每一件事情;新鲜是因为多年来未遇见过这么一群萌萌的、可爱的孩子,似乎只要看见他们就会有心...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 细读能够让学生打开语言符号与生活、与世界乃至与自己心灵的通道,有效提升学生的语文素养。在语文教学中,充分发挥细读的功能,需要训练学生的阅读关注力,提高学生对语言文字的敏感度;训练学生的阅读再...
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7. —种精神,打开我的意志刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 每个人都生活在时间的河流里,时间向前流,人也身不由己地跟着走。有的人,就这样走完了一辈子,最终淹没在了时间中,以至于好像并没有存在过一样。海德格尔认为,人只有依循着一种“在”,一种精神的力量...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 慧读课堂以“经验生长”为主线,引导儿童在有效学习情境中主动参与、积极加工、互动共生。慧读课堂的操作步骤有:梳理儿童“前经验”,明确教学预设起点;解读媒介“源经验”,编排适切教学内容;适时激活...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 整本书阅读是学生语文学习的重要组成部分,其推广过程中存在学生兴趣不高、能力提升较缓、思维训练不足等问题。经典重读以儿童为本位,以可持续的阅读动力为基础,以发展高阶思维能力为目标,实践中以项目...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 小古文是古代文学的表现形式之一,是文化的传承,具有文学的育人价值。统编语文教材顺应儿童的认知与心理发展,系统地加强了对小古文内容的选择,在编排上做了整体架构,按照梯度统筹安排、设计了层级目标...
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11. 优质问题,让深度学习真正发生刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 问题贯穿于教学的始终,是教学语言最主要的载体,然而,现实课堂中的问题广泛存在着“碎片化”“浅表化”“低效性”等特征。课堂需要提阶,需要优质问题引发深度学习。优质问题具有统整性、衍生性、现场性...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 小学阶段的音乐课堂应抓住学生活泼好动的特点,设计融合体力、智力、技巧的音乐游戏,把游戏环节与音乐内容巧妙融合,让学生带着新鲜感和好奇心积极主动地参与音乐活动。充满趣味性和教育性的游戏能够帮助...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 教育的目的是把学生培养成为社会需要的合格人才。小学道德与法治学科对于培养学生的核心素养有着得天独厚的优势,而童话故事更有着天然的育人导向功能。教师可借助童话中蕴含的内在教育因素,将童话的真善...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 对区域内1115名义务教育阶段教师的问卷调查发现,教师对义务教育阶段的总体满意度处于“基本满意”与“满意”之间,但在各项指标中,各群体教师对教育满意度有差异。提升教师满意度,应提高教师社会地...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 化学家庭小实验是化学实验中易被忽略的一类实验形式,但它的教学功能及意义不可忽视,特别是在特定的教学节点、特殊的教学时期,意义更大。以溶解度概念教学中“最甜糖水”系列实验的设计与开展为例,具体...
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刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 表演是小学英语课堂教学中常用的活动形式,但很多学生在表演时只能生硬、机械地背诵课文,不能进行连续、丰富、真实的表达。情境创设可以帮助师生突破困境,促进学生英语表达能力的提高,其主要策略有:通...
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17. 一堂好课当从学而生刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 一接到去浙江台州三门县上课的任务,我就寻思如何开启这趟联对启蒙之路。对象是三年级,零起点。联对起始课的惯用套路就是“探源头·说来历”“找规律·明特征”,如果时间允许的话,再给学生找几副稀奇古...
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18. 《年度关注·一堂好课》征稿启事刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 《年度关注》是《江苏教育研究》实践版品牌栏目,历年主题受到广泛关注。经多方征求意见,2021年该栏目主题定为“一堂好课”。一堂好课,让教师意兴盎然;一堂好课,让学生如坐春风。什么样的课算得上...
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19. 一节体育好课的“起、承、转、合”刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 一节好的体育课,其课的结构安排、内容选择与组织上要具有内在的逻辑性和连贯性,体现“起、承、转、合”的特性。起要平直,承要舂容,转要变化,合要渊永,要结合实际情况,灵活运用,保证其合理性和正确...
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20. 和爱研究的孩子们一起写书刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 2016年,我们动议、策划为儿童的研究写本小书,书名为《支持儿童研究行动100条》,把多年来带领孩子们一起学习、一起研究的小方法、小建议、小策略,借这本小书加以总结、提炼并表达、呈现出来。这...
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21. 多元滋养 全景涵育刊名： 江苏教育研究发表期刊： 2021年2期页码:摘要： 东台市实验中学教育集团,溯源于1905年创办的东台县立初级中学。集团秉承百年老校的办学传统,以“崇德、砺志”的校风、“严谨、创新”的教风、“博学、多思”的学风闻名遐迩,形成了“全面发展、人文...
江苏教育研究基本信息
| 刊名 | 江苏教育研究 | 主编 | 丁晓昌 |
| 曾用名 | 江苏教育研究：理论（A版） | ||
| 主办单位 | 江苏省教育科学研究院 | 主管单位 | 江苏教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9094 | CN | 32-1777/G4 |
| 邮编 | 210013 | 电子邮箱 | jsjyzjb@126.com |
| 电话 | 025-837583 | 网址 | |
| 地址 | 南京市北京西路77号教科研楼 |
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