理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 邹小红
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  95-96
    摘要: 随着时代的不断发展,创新能力已经成为了潮流,无论是对于工作者还是学习者,都必须要学会创新、懂得创新、能够创新.对于高中生物的教学来说,教师的任务基本就是对学生进行日常的教学,生物教学相对来说...
  • 作者: 李冬梅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  96-96
    摘要: 新一轮课程改革明确提出要转变学生的学习方式,变被动学习为主动学习,提倡自主、探究、合作的学习方式,这就对广大教师提出了新的目标和任务,在教学实践活动中要积极主动地探索学生自主学习能力培养的途...
  • 作者: 邱有文
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  1-2
    摘要: 数学思想是数学知识在更高层次上的抽象和概括,它蕴涵在数学知识的发生、发展和应用的过程中.因此考试说明提出了"对数学思想的考查要与数学知识的考查结合进行,通过对数学知识的考查,反映考生对数学思...
  • 作者: 尚林涛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  2-2
    摘要: 导数是判断函数单调性的有力工具.导函数大于零,则原函数为增函数,导函数小于零,则原函数为减函数.在求出导函数后,如果导函数的正负问题仍不明确,而导函数也可导,就可以再继续对导函数求导,即求出...
  • 作者: 董文荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  3-3
    摘要: 排列组合问题是学习的难点,高考的重点,今举例说明求解排列组合问题的常用策略.
  • 作者: 秦岭
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  4-4
    摘要: 平面向量是新课改的新增内容,是高考必考的考点,纵观近5年各地的考题却没有一道是难题.从考题看,解答题中,多是"戴帽穿靴"——即以命题条件的呈现方式或所求结论的呈现方式出现,考查两向量垂直、平...
  • 作者: 陆丽华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  5-5
    摘要: 在高中数学的学习中,数学归纳法常用来证明与正整数有关的命题,这个证明过程我们可以归纳为以下的几个步骤:(1)先证明当n取第一个值n0时,命题成立.这个步骤很简单,学生们都能写出来.(2)假设...
  • 作者: 张小丹
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  6-7
    摘要: 文[1]用权方和不等式对2011年爱沙尼亚国家队选拔考试第4题进行了证明,但是由于权方不等式不太被人熟悉,所以一般不会想到,而且我们在使用它时需要对原不等式进行配凑或变形.下面我们将用另一种...
  • 作者: 姜焕玲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  7-8
    摘要: 平面解析几何中,两条直线位置关系判断是重点,也是易错点.特别是含有参数的题目,学生往往忽视对参数的讨论,导致增解或丢解,下面结合例题加以说明.
  • 作者: 黄金瑞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  8-8
    摘要: 映射作为函数的基础,而函数是历届高考中十分重要的一个内容,因此映射的学习必须认真.映射知识可以和集合、方程相联系,随着学习内容的增多还可以与排列、组合知识相结合.同时它可以与整式、分式、指数...
  • 作者: 曹彩霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  9-10
    摘要: 学生是教学的主体,那么教师如何发挥主导性作用,促进学生的知识、能力、情感和数学素养全面提升呢?笔者认为,要想提高学生探究获知的效率,就必须把好问题设计关,从学生的最近发展区出发,设置符合学生...
  • 作者: 王春霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  10-10
    摘要: 高中数学具有严密的逻辑性,并且富有一定的创造性,其要求学生在学习过程中要与实际相联系.目前高中数学教学大都陷入了教学误区,教学目的都只是为了提高考试成绩,而忽略了教育的最终目的.对于高中数学...
  • 作者: 李毅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  11-11
    摘要: 传统高中数学教学就像是工厂流水线,由教师按照既定的程序统一给学生装上各种各样的零件.但学生是不同的个体,同样的零件不可能适合所有人,于是教师的教学效率无法提高,学生的学习能力也没有得到培养....
  • 作者: 颜乾扣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  12-12
    摘要: 在高中数学的课堂教学当中变式教学是非常重要的教学手段,同时也是学生获取知识的主要途径.通过变式提问,能够让学生在思考问题的时候从不同的方面入手,同时也能够帮助学生去全方位的找准问题所在.但是...
  • 作者: 吴潘钰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  13-13
    摘要: 布鲁纳这位有名的心理学家曾经这样说过:"学习是生动的过程,对学生学习内因的最好的刺激是对所学材料的兴趣."这句话说的一点都没错,学好数学首先必须培养学生对数学的兴趣.同时我国的《数学课程标准...
  • 作者: 程振军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  14-15
    摘要: 随着新课程改革实验的不断深入与发展,教师的教学理念不断更新,数学课堂教学模式也随之不断地发生改变.但目前我们的数学课堂教学还没有完全从普遍意义上摆脱传统教育观念的束缚.如何才能提高课堂教学的...
  • 作者: 陆静
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  15-16
    摘要: 提高教师的教学能力,是每位教师的愿望,也是搞好教学的必然要求,更是每位教师的神圣职责.作为一名中学数学教师,常年做班主任工作,本应对自己的教学能力有一定的自信,但是随着教学改革的深入,原有的...
  • 作者: 沈亚梅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  17-18
    摘要: 学习任何知识的途径,都是由自己去发现,因为这种发现理解最深刻,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系.怎样调动学生的积极主动性,让学生对学习数学产生兴趣,主动去探究问题和解决问题,是当下教师...
  • 作者: 马文献
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  18-19
    摘要: 一、高中数学传统教学主要存在的不足之处 高中数学传统的教学模式大多是"教—学—练",而在开始讲课前,很多的学生都是没有对课程内容进行提前预习和思考的.这种"填鸭式"的旧时代教学模式在教育先...
  • 作者: 王恩波
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  20-20
    摘要: 传统高三数学一轮复习教学普遍暴露出了如下几个问题:①教师不是指导者,而是主体,学生成为了纯粹的听众,教学主体与主导完全倒置了;②教和学之间无太大的关联性,教师只是死板的按照教案复习;③教师不...
  • 作者: 仇开楼
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  21-21
    摘要: 化归思想是中学数学最基本的思想方法,是解题思想的灵魂,是解题的"心向".如何恰当地化归,乃是探索解题途径的中心环节.怎样恰当地化归问题呢?下面本文具体举例阐述.
  • 作者: 陆春东
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  22-23
    摘要: 对于很多高中学生而言,数学是最难的,一是因为数学分数比较高,二是因为数学分值比较大,一不小心,数学分数就会比理想的分数低几十分,因此,学生都很重视数学,希望在高考中数学成绩不拖自己的后腿.在...
  • 作者: 秦本中
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  23-23
    摘要: 新课程理念下的数学教学将由"关注学生学习结果",转向"关注学生活动"重朔知识的形成过程,课程设计将由"给出知识"转向"引导活动".数学新教材倡导学生主动探索,自主学习,合作讨论,体现数学再发...
  • 作者: 纪宏伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  24-24
    摘要: 一、问题的提出 首先看几个具体的实例: 例1用4个1号球,3个2号球,2个3号球摇出一个9位数的奖号,共有多少种可能的号码?
  • 作者: 刘丹丹
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  25-25
    摘要: 高中数学的学习对于大部分学生而言是困难的,是枯燥的,如何充分调动学生的学习积极性,如何让他们感觉学习数学不像他们想象中的那么困难就显得尤为重要.所以,如何把相对复杂的知识简单化,就需要在课前...
  • 作者: 柏松盛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  26-26
    摘要: 通过仔细研究高中数学的《课程标准》、《考试大纲》和《考试说明》,可以明显地感到,数学知识体系的逻辑结构与层次呈现出螺旋式上升趋势,这对于学生来说无疑是一项挑战性工作.因此,作为奋战在一线的教...
  • 作者: 李明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  27-27
    摘要: 课堂教学是学生在教师的主导下不断获取新知的过程,在这个过程中,教师是课堂活动的组织者,是学生学习的引导者.新课改中,学生的主体性得到了较好地体现,在凸显学生主体性的同时,课堂实践中又容易忽视...
  • 作者: 李海芳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  28-28
    摘要: 高三复习是高考复习中的关键环节,有利于学生理解知识,提高能力.在物理复习中,学生应该熟练掌握和应用基本概念,熟练运用物理规律,总结技巧,最终实现解决实际问题能力的提高.新课程的理念下,如何进...
  • 作者: 刘爱华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  29-30
    摘要: 一、教材分析 带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动是高中物理问题中比较常见的情景,解决此类问题的关键是能够找出粒子的运动轨迹,然后据轨迹确定圆心,并依据几何关系得到半径.在寻找粒子运动轨迹时...
  • 作者: 刘晓洁
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  31-31
    摘要: 全面实施高中新课程改革以来,大多数物理教师通过努力已经对科学探究教学有了一定认识,在课堂教学中都能进行程度不同的探究性学习.但探究过程的环节不同,收到的效果也相差甚远.笔者经过一段时间的观摩...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
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