现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 罗瑞军
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  90
    摘要: 现在的中学课堂教学,由于受大班额班级授课制、教学内容和进度的统一要求、课堂时间的有限以及现行高考制度的局限等影响,许多教师不敢真正的放手让学生去自主的思考和探究,课堂教学中“满堂灌”“一言堂...
  • 作者: 麦剑芬
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  91-92
    摘要: 在几年的中学教学实践中,笔者意识到我国汉字识字教学研究虽已取得很大的成果,但依然存在不少问题值得深入探讨,诸如,未能正确的处理好汉字识字教学的重点何在,或者重视字形,或者强调字音,或者偏重字...
  • 作者: 胡建义
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  94-95
    摘要: 我国是诗歌的王国,有着悠久的诗教传统。在《礼记》中记录了孔子的一段话:“入其国,其教可知也:其为人也温柔敦厚,诗教也。”意思是进入一个地方,那里的教育状况就可知道。凡是老百姓温柔敦厚的,那是...
  • 作者: 杜娟娣
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  95-96
    摘要: 问题提出的背景: 1.教学操作中阅读教学与写作教学的分离 当前中学语文教学存在这样一种倾向:即教师在进行阅读教学的时候,只字不提作文教学;,而在进行作文教学的时候,又只字不提阅读教学,阅...
  • 作者: 郑玉娟
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  97-98
    摘要: 在语文教学改革浪潮掀起的今天,文言文教学改革更是备受关注。在文言文实际教学中,教师基本采用“串讲”法,将文质兼美的课文割裂成零碎的知识传播给学生。一堂课下来,学生不仅感到厌倦乏味,而且对所讲...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  98
    摘要: 中学语文网中网(http://www.laomu.cn)承蒙广大网友的支持与厚爱,资料已大量增加,各类教学素材已达到80000篇(个),其中教案13000篇,课件10000多个,教学参考30...
  • 作者: 马荣荣
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  99-100
    摘要: 一、课例及其学习的必要性 (一)课例。此处所说的“课例”是借用了王荣生在《新课标与“语文教学内容”》一书中的说法,但就从其字面简单理解,我们也可以把课例定义成“一堂语文课的实例”,即是一堂...
  • 作者: 廖桂萍
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  101-102
    摘要: 近年来,国家对普通话推广工作一直不遗余力,这是社会发展的必然要求。在中国特色社会主义现代化建设过程中,大力推广普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会经济、政治、文化建设具有重要意义...
  • 作者: 郑敏
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  103
    摘要: 著名作家沈石溪曾说:语文水平是一个人社交生活的底色、底气和底蕴。这底色、底气、底蕴的基点,就在我们的语文课堂教学里。而要提高语文课堂教学的有效性,作为语文教师就必须把学生的学习兴趣放在第一位...
  • 作者: 张树宝
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  104-105
    摘要: 在实施新课改,全面推进素质教育的今天,语文教学以训练为主线已成为多数语文老师的共识。但在农村初中还有相当一部分语文老师对语文训练的认识不够到位,训练的方法不够科学。根据笔者调查了解情况,有些...
  • 作者: 陈晓洁
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  105-106
    摘要: 《语文课程标准》指出:“在阅读教学中,为了帮助理解课文,可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识,但不必进行系统、集中的语法修辞知识教学。”不少人将这一精神误解为:既然课程标准不要求、高考中...
  • 作者: 王瑞达
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  107-108
    摘要: 在各类高职教育教学中,语文是一门十分重要的文化基础课程。高职语文的课程目标是要全面提高学生的人文素养,提高学生的语文应用能力。在基本能力方面,要使学生具有口头交际能力、阅读理解能力、书面表达...
  • 作者: 罗雁华
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  109
    摘要: 成语是语言中经过长期使用,锤炼而成的固定短语,是汉语言的瑰宝。每一位中学生都应该掌握一些常见常用成语,既可以了解古代灿烂的文化,又可以提高自己的写作水平。因此,正确使用成语作为高考考查的内容...
  • 作者: 杜立珍
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  110
    摘要: 随着教育改革的不断深入,电教媒体已成为教学中的一种有效手段,它以在课堂教学中的独特优势被教师广泛应用。充分发挥教师在课堂教学中的主导作用和学生的主体作用,使教师教得轻松、学生学得愉快。
  • 作者: 汪远忠
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  111
    摘要: 文言文教学相对于现代文教学而言,显得枯燥、乏味,学生常处于被动学习地位,教学效果不甚理想。如何才能摆脱这种低效的教学状况呢?在教学中引进新的技术手段,充分利用网络资源优势,运用多媒体辅助教学...
  • 作者: 张伟光
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  112-113
    摘要: 近年来,各高校都大力提倡在课堂教学中使用多媒体技术,多媒体课件也相继研发出来。但从应用上看,理科居多,文科相对少些。从质量上看,文科的多媒体课件多是以文字为主,大量文字充斥课件,无异于电子教...
  • 作者: 李秀琼
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  114-115
    摘要: 目前中学生对作文的畏难情绪十分严重。喜欢作文的少了,对成绩不在乎的多了。作文教学成了中学语文教学的难点。学生怕作文体现在:写作时不知道该写些什么;作文不知道该怎么写。因此,语文教师应改变讲作...
  • 作者: 钱刚美
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  115-116
    摘要: 目前网络化的教育环境给教学带来了极大的挑战,特别是对初中语文作文教学,挑战性更大。它能指引我们进入前所未有的世界,克服过去传统化教学不形象、不生动等特点。我们知道,初中生的年龄特点决定了他们...
  • 作者: 李文辉
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  117
    摘要: 在作文教学生生互评互改成为潮流的今天,同龄读者的期待视野,对学生作文“写什么”会产生重要的影响。“期待视野”是接受美学所使用的一个重要概念。西方学者姚斯认为,读者常常用他读过的作品做标准来进...
  • 作者: 赵桂森
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  118-119
    摘要: 长期以来,“教师命题——学生写作——教师批改——教师讲评”的作文教学模式,给本该是生动活泼的作文教学带来了“万马齐喑究可哀”的落后局面,给学生创造了许许多多难以言语的痛苦。学生不愿意作文,甚...
  • 作者: 刘跃
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  120
    摘要: 贴切的比喻,可以使作者的情感含蓄隽永,使表达更加深刻。肖复兴的《母亲与莫扎特》抒写的是传统的母爱这一主题。母亲对子女的关爱是人类共通的情感,而每个人对母爱的认识却带有明显的个人意识和倾向。在...
  • 作者: 冯诚
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  121
    摘要: 成功作文的立意必须要有深度。高考语文考试说明也提出,作文发展等级要求做到立意深刻。我们认为,写作中如能透过纷繁复杂的生活的表象,深悟其理,也便可以揭示出本质、意蕴,达到立意深刻,主题鲜明。
  • 作者: 王云彩
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  122
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”作为写作中形式最为灵活的小练...
  • 作者: 黄晓园
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  124-125
    摘要: 作文教学在语文教学中占了半壁江山,甚至居于核心地位。读书、学习的目的就是为了应用,这个应用就是表达,就是作文。
  • 作者: 吴琼 崔达送 詹绪左
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  126-128
    摘要: 外研社新编《大学语文》是近年来诸多《大学语文》教材中的精品教材之一。该书编排科学,选文精当。使用该教材进行教学,不仅有利于学生写作能力和鉴赏能力的提高,也有助于提高学生的文学修养和审美品味,...
  • 作者: 蒋玲
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  129
    摘要: 《战国策》既称战国的“杂史”,又号“纵横家言”,不仅是一部重要的历史著作,同时也是一部优秀的散文集。而作为《战国策》中的名篇,《触龙说赵太后》已被多家教材和古选文本收录。但笔者在研读中发现,...
  • 作者: 徐春梅
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  130-131
    摘要: “苏教版”高中语文教材普遍受到好评。除了教材编者的介绍外,对此套教材进行研究分析的人很多,但是从搜集的资料来看,对教材褒奖得多,批评得少,而且褒奖也只是重复编者的话语而己。事实上,教材本身远...
  • 作者: 武荣强
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  132-134
    摘要: 早在1992年,吕必松先生在论述教与学的关系时就指出:“我个人赞成‘以教师为主导、以学生为中心’的观点。”建构主义理论的核心就是“以学生为中心”(learner—centred)。近年来,越...
  • 作者:
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  136
    摘要: 中学语文教学资源网(http://www.ruiwen.com)是浙江省瑞安十中瑞文老师的个人网站,自2000年建站以来,始终坚持“关注语文教学,服务语文教师”的办站方向,通过网上互动,丰富...
  • 作者: 董小多
    发表期刊: 2008年12期
    页码:  137-138
    摘要: 教材是学生学习的最主要资源,是教师实施教学的凭借。自2004年9月高中课程改革以来,高中语文教材打破了“人教版”一统天下的局面,各种版本的教材纷纷出现,它们都在努力实现与课程目标的对应,从而...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
电话 0537-44533 网址
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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