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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2010年第9期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
31.
高职高专《大学语文》教学中的人文教育
作者:
曹婷
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
9-10
摘要:
人文素质教育,通俗的说就是“教人做人”的教育。通过对文学、艺术、历史、哲学和伦理学等人文科学知识的学习,让学生明白人对社会、对自然、对他人、对自己应该有什么态度;明白什么是正义,什么是邪恶,...
32.
高职语文教学“多元性”内容价值取向研究
作者:
郭锦嫣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
21-22
摘要:
蓬勃发展的职业教育,要求对学生进行突出技能培养与训练,致使作为基础文化课的语文课程,在整个教学中所占的比重越来越少。但是,实践却表明,学生掌握的语文知识以及语文能力对学生今后的学习、生活是十...
33.
我的学习我做主
作者:
姚宏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
23-24
摘要:
下面是一个真实的故事:一个美国科学教育代表团到上海市访问,希望听一堂有关中学的科学教育的公开课。接待人员安排了一所有名的重点中学为他们开了。常高中一年级的物理课,任课教师是一位优秀的特级教师...
34.
“校企合一”高技能人才培养模式下语文教学改革的探讨
作者:
张彩霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
25-27
摘要:
“校企合一”高技能人才培养模式消化吸收了德国双元制职业教育模式的优势和精化,针对传统职教模式的弊病,结合中国国情,重新设计培养目标、设置课程体系、改革教学方法、引进企业管理理念管理学生,以解...
35.
大众文化语境下的高职语文教育策略刍议
作者:
高飞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
28-29
摘要:
当下,大众文化从边缘走向中心,使大多数人可以更自由方便地获得自己喜爱的文化资源,同时还创建了新的文化时尚与公共文化话题,也使高职院校学生的知识构成、价值观念、思维方式及其生活方式发生了重大改...
36.
语文学科中情感态度价值观的评价方法初探
作者:
张媛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
30
摘要:
情感态度价值观是语文课程三维目标中的一个重要维度目标,对学生的全面发展有着重要的意义。能对情感态度价值观进行及时正确的评价无论是对学生的语文学习还是对语文教师的教学工作,乃至对语文课程的自身...
37.
走出农村语文教学困境之浅见
作者:
吴世福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
31-32
摘要:
由于多种因素的影响,笔者认为我们农村语文教学走入了困境,不利于母语的发展和民族传统的继承和发扬,为了摆脱这一尴尬境地,笔者谈谈自己的浅见。
38.
阅读教学应重视学生的品悟——执教《雨霖铃》的一点收获与体会
作者:
汤晓玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
36
摘要:
“阅读教学究竟要如何教,学生才能学有所获,才能真正提高其语文素养?”,这是笔者近几年一直苦苦思索与探究的问题。本人经过不断摸索与实践,逐渐意识到阅读教学无论采用何种思路和方法,都应该重视学生...
39.
感悟,从与作品对话开始
作者:
李志昂
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
37
摘要:
阅读感悟是语文教学的一个最基本、最重要的任务和途径,而文本中的文学作品则是学习语文的最有效、最直接的载体,因此要想发挥文本的最佳效能,教者就必须在学习课文伊始,引导学生与作品对话,了解写作的...
40.
关注情景同构,读解古典诗词
作者:
陈娜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
39
摘要:
在中国诗词理论中,情景无疑是个非常重要的范畴,那么在古诗词教学中,品味解读情景便是诗词教学的重要内容和鉴赏诗词的重要切入点。而关于古诗词中的情景,除了哀、乐两种类型的说法,周吉本先生提出的“...
41.
话剧剧本教学的语言赏析与主题渗透——由《雷雨》教学引发的思考
作者:
李佩玉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
40-42
摘要:
布莱希特论莎士比亚经典戏剧的传承时提到:“经典戏剧之所以能够长盛不衰,是因为一直被人们利用甚至滥用。教师用它来宣讲道德,自私的演员和朝廷用它们赚取荣耀,贪婪的商人用它们出售晚间的消遣。经典戏...
42.
贴近生活,以学生为本——以《狼》为例谈语文课堂教学中问题的设计
作者:
赵新华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
47-48
摘要:
蒲松龄的《狼》写了屠户在不同情况下遇狼杀狼的故事,共三则,第二则被选人了人教版义务教育课程标准实验教科书,成为七年级下册《语文》第六单元的一篇课文,该单元还有《猫》《斑羚飞渡》《华南虎》《马...
43.
选好问题切入点实现语文课堂的高效教学——以朱自清《荷塘月色》为例
作者:
周庆华 郑海峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
51-52
摘要:
著名教育家陶行知先生说过:“发明千千万,起点是一问”,教师的问题对学生的回答起着导向、启示和控制作用。因此,教师在教学活动中,应该根据知识的内在联系,设计出前后连贯、由浅入深的一系列问题情境...
44.
准确把握三个环节 开展语文课堂有效教学
作者:
陈伟战
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
64-65
摘要:
“有效教学”是促进课程改革深入发展的催化剂和帮手。有效教学的核心就是“以人为本”,提高教学效益。在语文课堂教学中,教师必须准确定位,突出以人为本的教学理念,始终围绕学生的需求开展教学活动,做...
45.
谈谈学生创造能力的培养
作者:
罗勇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
71
摘要:
所谓创造力,是指在一定动机推动下,从事创新活动的能力。教育是人的创造力得以涌现、发挥的决定性条件,教育的根本任务在于开发人的创造力。在语文教学中,如何培养学生的创造力呢?
46.
浅谈如何提高职业学校语文课堂教学效率
作者:
黄娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
77-78
摘要:
社会对专业技术人员的需求为职业教育带来了和暖的春风,在职业学校内部,课程改革如火如荼地进行着,不仅是专业课要求“在教中学,在学中精”,文化课也要求进行改革来适应专业技能型人才的发展。作为基础...
47.
新课程背景下语文课的预习之法
作者:
刘婷婷
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
81-82
摘要:
《学习的革命》一书的作者认为:“学校应该教什么?在我看来,最重要的应该是两个科目,学习怎样学习和学习怎样思考。”一个学生在中学生阶段的学习只有几年,而当他们离开学校以后,不断学习以及工作的时...
48.
浅谈初中语文集体备课的实效性
作者:
王洪英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
83-84
摘要:
新课标下集体备课日益成为校本教研的重要形式之一。集体备课是以备课组为单位,组织教师开展集体研读教材大纲、分析学情、制定学科教学计划、分节备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等一系列的活动...
49.
浅谈创新教育模式的尝试
作者:
邓海燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
86-87
摘要:
教学模式是指在一定的教育思想和教学理论指导下,在一定的环境中教与学活动各要素之间的稳定关系和活动进程的结构形式。唐代大文学家、思想家韩愈的“传道、授业、解惑”无疑为教育的使命和职能作了精辟的...
50.
构建朴实而有效的语文课堂
作者:
马原
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
91-92
摘要:
近年来,随着新课程改革的不断深入,在新课标所倡导的自主性学习、合作性学习、探究性学习课程理念的牵引下,我们的语文教学变得更加开放、灵活、多样,焕发出亮丽光彩。
51.
运用任务分析理论进行中学生口语交际教学
作者:
张全亮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
94
摘要:
口语交际教学是中学语文教学中与阅读、写作教学并列的一个极为重要的学科内容,口语表达能力也是一个人综合素质的重要组成部分,它与个人的事业发展、生活状况、人际关系等方面紧密联系,可以说是一个人进...
52.
《沁园春·雪》教学设计
作者:
朱美兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
97-98
摘要:
【教学目标】 知识目标:理解词的基本内容,把握词的内涵。 能力目标:培养学生在理解的基础上准确传达情感的朗读能力。 情感目标:领会作者赞美祖国壮丽河山、歌颂无产阶级革命英雄的感情及伟大...
53.
永远的风景 滋润民族的灵魂——《渔父》教案设计
作者:
韦宏梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
102-103
摘要:
【教学目标】 1.通过对屈原和渔父的对话分析,感受屈原的人生追求。 2.认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。 3.了解渔父的隐士形象及对后世的影响。
54.
用文学人生观照现实人生——《项链》创新课设计
作者:
朱立汉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
104-105
摘要:
一、文本定位 《项链》一文结构之出色,人物描写技巧之高明,历来为人称道,是鉴赏的典范。该小说故事情节对于学生来说并不陌生,但要从深层次上理解却不容易。周作人说:“评价一个社会是否宽容,有一...
55.
为什么、怎么样——“问答式”作文教学法探微
作者:
林云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
118-119
摘要:
在当前的作文教学中,出现了一种有趣的现象:一方面学生害怕作文讨厌作文,另一方面是探讨作文教学方法的书层出不穷,并且都冠以许多美丽动听的名字。结果是老师教授了许多新的作文方法,学生接受了许多新...
56.
学无定法,化亦有道——由《林黛玉进贾府》看口语交际的课本素材开发
作者:
许小娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
148-149
摘要:
结合阅读教学进行口语交际教学,进而培养学生的综合素质是我们的教育理想。而我们的教育目前更多的只是停留在一些具体的口语训练方式的运用上,如朗读和背诵、复述、答问、课堂讲解等,更多地停留在语感的...
57.
谈语文教育与素质教育
作者:
谢梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
152
摘要:
21纪中国的教育方针是实施素质教育,全面提高中华民族的素质。素质教育简单地说,就是培养学生的能力、发展个性、优化学生整体素质的教育。素质教育是与现代化建设相适应的一种全新的教学思想和教育观念...
58.
情与景的契合——散文鉴赏要津
作者:
王根喜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
157-158
摘要:
散文鉴赏,一直是高考语文考查的重点。散文鉴赏的重点在于体会意境。在散文中,作者非常重视把深刻的思想、动人的感情通过生动的画面表现出来,达到内情与外物的高度统一。散文在物与情契合的关系上,主要...
59.
杏坛学人风采
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
周峰,1969年出生,江苏省海安高级中学模范教师,文科党支部书记、教务处副主任,工会副主席,中学语文高级教师。致力探索“全人教育”之路,主持或参与了多项次的国家、省市县级教育科研课题,有个人...
60.
天池
作者:
弓木
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2010年9期
页码: 
F0004
摘要:
据说 能睹天池 是莫大的荣幸 天气就是 天的脾气 让人 难以琢磨
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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