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现代语文：中旬．教学研究2011年出版文献
出版文献量（篇）
16058
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
出版文献量（篇）
16058
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： ＂语文课程标准＂提出要＂倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”。作为探究式课堂教学的引导者，教师的任...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程背景下,《论语》被列入选修模块,选修课开设的初衷是让学生行使选课的自主权,促进学生个性的发展,然而受到＂高考指挥棒＂的严重影响,几年下来,《论语》教学挂选修之名，无选修之实，成了“必修...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学生一生中所受的文学熏陶来源于从小学到大学的语文课堂和课本以及大量的课外读物,其中语文课堂和课本是最主要的阵地。语文教学进入高中阶段出现了一些新问题：学生对于课本内容不再满足，议论、说明性文...
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34. 浅谈错别字的成因及纠正方法刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 相信许多语文老师都曾经有过这样的苦恼：学生辛辛苦苦把文章背熟了,可是呢？写下来的却有一大堆错别字。江苏高考语文考纲中对汉字书写的要求很明确：正确、规范;而早在2007年江苏省高考语文命题研讨...
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35. 语文与快乐同在刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “读了大半辈子书,倘若有人问我选择书的标准是什么,我一定会毫不犹豫地回答：愉快是基本标准。一本书无论专家们说它多么重要,排行榜说它多么畅销。如果读它不能使我感到愉快，我就宁可不去读它。”
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36. 刍议语文对话教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 传统的语文教学片面地强调语文的工具性,追求知识本位,从而忽略了学生应有的语文素养。语文教学的基本任务就是借助有关载体如语文教材去展示、交流和确认学生的这种理解、感受、体验和认识，并进而加以提...
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37. 语文课堂教学有效性策略摭谈刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 有效的课堂教学是兼顾知识的传授、情感的交流、智慧的培养和个性塑造的过程。语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点，调动学生学习的主动性...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 伴随着新一轮课程改革的顺利实施,新课程理念的深入,作为语文教育主体的语文教师在教学理念,文化素养,知识结构,教学方法等方面将面临着新的冲击,新的困惑,新的挑战。怎样紧跟时代步伐，做一名新课改...
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39. 新课程背景下教师教研素养谈刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在中学新课程中,教师的角色将发生很大的变化,教师的教学行为将面临着新挑战。如何应对呢？笔者认为语文教师的首要任务是提高自身的教研水平。如何才能提高教研水平呢？教师必须重视自身教研综合素养的培...
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40. 对高中语文教学素质化的几点探究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 高中语文教学不仅要完成知识性目标,还要兼顾到能力发展,全面提高学生语文素养。针对以往教学中存在的不足,教师应当从提高教学素质化水平入手,提高教学素质化水平,提升语文教学质效。
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41. 语文教学创新亟需弱化四种思维定势刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 呼唤创造性,是我们这个时代的主旋律,开展创新性教学,是教育教学改革的当务之急。在教学创新中,尽管我们在不断地转变观念,借鉴新方法,运用新手段,但语文教学现状仍令人担忧，语文教学效率仍难如人意...
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42. 农村初中语文教学中如何培养语感刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 初中语文教学,培养语感,至关重要。有人认为语感是语文教学的最终目标,也有人认为语感是语文能力（听、说、读、写）高度综合的表现形式。
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43. 新课改下高中语文教学中的反思刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 传统的语文教学只是应试教育,学生只是为了高考而学习,老师也是单纯的追求升学率。而新课程改革的核心目标是全面推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，这就给高中语文老师的教学提出了更高的要...
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44. 泛化读写说训练 提高学生语文素养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文教学的投入与效果不成正比,学生的语文素质低下,已成为当下教育界,特别是广大语文老师的一块心病。立足于新课程标准,着眼于学生的全面发展,开辟语文教学新的途径，创造语文教学新的境界，已迫在眉...
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45. 美,语文教学的意境追求刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文既是一门科学,又是一门艺术。作为科学,讲求＂真＂,作为艺术,讲究＂美＂。著名的语文教育学家刘国正先生说过：＂语文教学既要有严谨的科学性,又要有感人的艺术性。”
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46. 中职语文课学生评价系统改革初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课程评价对课程的实施起着重要的导向和质量监控作用,如果评价方式不改,教学改革就无法有质的突破。语文课讲的是听、说、读、写,但在历来的语文考试中,从来没有一张试卷把学生的听、说能力的考查放进去...
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47. “回头看”使课堂教学更完美刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 20出头,笔者便尴尬在中学的讲台上。刚开始几年,总以为在课堂上潇洒地演绎语文之美,就能带着学生进入语文之绚丽世界潇洒走一回。可是,每当蓦然回首,却发现潇洒背后总会留下一丝遗憾：或不足，或疏漏...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》已经颁布实施,但在我国教育相对滞后的广大农村,尤其是贫困地区的基础语文教学无论是在教学观念还是在教学方法等方面，仍存有许多不足之处。纵观这种现状，...
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49. 让课堂充满有效教学的芳香刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 有效,字面意思很简单,就是有作用,有效果。那么课堂教学＂有效＂包含哪些内容呢？有效包括三种,即效果、效率和效益。也就是说如何使学生在有限的时间内,以最高效率取得最好的效果、获得最好的效益。
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50. 悬念：小说拓展教学的契机刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 拓展教学因其能够有效地拓宽学生的视野、提升学生的思维能力而成为当前语文教学中的新宠,颇为时尚和流行,很多语文教师也都能在教学过程中有意识地开展一些拓展教学的活动。而小说作为中学阶段语文教学的...
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51. 语文课堂如何充满生机和活力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂是学习的场所,是教师运用智慧和创造力,挖掘蕴涵其中的生机和活力,营造生动活泼氛围的学习乐园。有的老师视为地狱,有的老师视为天堂。有的课堂,学生学得兴趣盎然，时而眉飞色舞，时而屏息凝神，学...
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52. 《廉颇蔺相如列传》教学设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、教材及学情分析 《廉颇蔺相如列传》通过＂完璧归赵＂、＂渑池之会＂、＂廉蔺交欢＂三个故事,突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局,廉颇知错就改以及他们两人为了国家利益团结协作的品质...
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53. 《声声慢》教学设计刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： [教学目标] 1.了解作品中意象的特定属性; 2.体会作者作品中的别样＂愁＂情。 [教学重点] 1.知人论世,结合作者生平理解作品; 2.分析作品如何以意象传＂愁＂。
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54. 《〈论语〉十则》教学案例刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： [教学设想]： 《论语》是语录体散文,大多是简短的谈话和问答,是古代儿童蒙学读物。本文所选十则,篇幅短小,内容浅显,适合初一学生学习。但笔者也发现这些内容都只是只言片语，且多为自言自语，有...
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55. 浅探有效作文教学的方法刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 余文森教授认为：＂从专业角度说,课堂教学的有效性是指通过教学使学生获得发展。就其内涵而言,指的是知识、技能、过程、方法与情感、态度、价值观三者（三维目标）的协调发展。
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56. 注重积累拨动学生写作的心弦刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 目前作文教学的现状是,绝大多数学生怕写作文,写不出好的作文。其实,学生并不缺乏通过生活的直接感受或间接感受而蓄积在心中的素材。在平日里,我们总会发现这样的一种现象：
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在传统的教学模式下,语文教师为指导和批改学生的作文,往往耗费大量的时间和精力,而学生的写作水平却难以提高,作文教学的效率依然低下。怎样才能让学生在教师的指导下，培养和提高作文能力呢？笔者尝试...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 高中初始年级学生,习惯初中阶段的记叙文和说明文写作,能对客观事物进行具体形象的描摹、叙述或客观的介绍和说明,普遍不具备写好议论文所必需的逻辑思辨和逻辑分析能力，普遍不具备推理和论证能力，以及...
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59. 浅议如何提高初中作文教学成效刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在初中语文教学中,作文教学一直是老师感到比较头疼的,即使是许多有经验的老教师,也认为作文难教。具体来讲,难在四个地方：学生学习兴趣低下、作文素材匮乏、写作技巧不高、作文教学成效提高不快。针对...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 生活是写作的直接源泉,有生活的地方必定有作文的材料,但是学生的生活空间太小,太窄,若要让他们在规定的时间内,写出一篇另人满意的作文来,那的确是有些勉为其难。
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
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