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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2013年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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421.
中专生应用文写作弊病及对策
作者:
赵睿
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
135-138
摘要:
中专语文教学的主要任务之一是培养学生的实际应用写作能力,因为当今的人才市场要求中专生必须有较好的文字表达能力。新课标也要求课程的目标和内容应聚焦于“语言文字运用”,突出“综合性”、“实践性”...
422.
从《朔风》文学看随笔练习与学生自主写作能力培养
作者:
文多华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
141-142
摘要:
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹的这句诗,深刻的诠释了读书与作文、生活与作文的密切关系。如果把书籍和生活比作是作文之源头的话,写作就是从源头流出的一股清泉;如果把写作比作是一棵大树的...
423.
中学生随笔写作的分析与探究
作者:
罗斌
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
145-147
摘要:
随笔是中学阶段常见的练笔方式,它以形式自由、取材广泛而受到广大师生的青睐。中学生思想活跃,追求个性解放,渗透到作品中,每每棱角分明,或嘻笑怒骂,挥毫泼墨,或新诗强赋,长啸悲歌,杨柳岸晓风残月...
424.
引导学生在议论类文章中形象说理
作者:
章莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
148-149
摘要:
说理性文章忌空洞说教,如何让学生学会形象说理是议论文教学中亟待解决的问题。老师应引导学生注意语言的形象性并自觉地运用。可从三个方面入手:一是充分利用教材和阅读文本中的文章或文段,引导学生学会...
425.
对对外汉语教材针对性的思考
作者:
延慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
150-152
摘要:
面向海外的对外汉语教材,近年来受到国内外专家、学者、汉语教师以至学习者的诸多批评,大量的研究表明现有的对外汉语教材仍然不能满足海外汉语教学的需求。对外汉语教材存在的一个最大问题就是缺乏针对性...
426.
关于初中古诗文教材课文导语编写的思考与建议
作者:
陈柳 陈琦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
152-156
摘要:
在中学生中流传着这样几句话:上语文课有“三怕”,一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人。虽然话中不乏调侃之意,但中学生对古诗文学习的惧怕心理可窥一斑。究其原因,在于古诗文与今天的中学生相隔久远,...
427.
高职院校课程网络教学之初探——以吴文化网络教学为例
作者:
金白梧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
157-159
摘要:
从高职院校学生的接受度来看,特别是在数字化时代,传统简单的授受教学模式已不能够满足学生的要求,迫切需要提升他们的自主学习、探究学习、创新学习的能力,而在微电脑、云计算的当下,将网络教学应用到...
428.
新课标下高师中文专业教师课堂教学行为问题之探索
作者:
于宏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年6期
页码: 
159-160
摘要:
伴随着基础教育新课程标准的实施,为基础教育培养师资力量的高等师范院校中文专业的课堂教学改革也空前热烈,高师中文专业教师的教学观念与教学方式都已发生了可喜的变化,中文专业的课堂教学行为的变化也...
429.
“周有光与中国语文现代化”学术研讨会暨《周有光文集》首发、电视片《周有光》开机仪式在常州举行
作者:
仝天玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
4-5
摘要:
2013年5月24日~27日,“周有光与中国语文现代化”学术研讨会暨《周有光文集》首发、电视片《周有光》开机仪式在周有光先生的家乡江苏常州举行。会上,中国社会科学院资深学者资中筠、张深根,中...
430.
苏轼《水调歌头·明月几时有》赏析兼谈诗歌教学模式
作者:
刘德彬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
5-7
摘要:
中学语文诗歌教学一直都处于相对尴尬的地位,尤其是古诗,语言文字方面常用处理文言文的方法来教学,思想感情方面则用抒情散文和叙事散文的方法来教学,长期以来都没有形成自己的教学模式。于傲洋在《试论...
431.
少数民族预科生《汉语阅读》教学改革探析
作者:
宋小英
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
8-9
摘要:
少数民族学生进入高校后,绝大多数都将进行一年的汉语预科学习。在此期间,开设的课程为《基础汉语》、《汉语听说》、《汉语阅读》、《写作》和《体育》,共计五门,其中《汉语阅读》开设一年,课时为一百...
432.
对外国文学教学改革的几点思考
作者:
史默琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
10-11
摘要:
当前,随着全球化趋势的日益增强,社会的发展进步与多元文化的影响越来越密切,高校师范类教育面临空前挑战,而站在学科领域前沿的外国文学,在为学生建构立体知识体系,形成多维视角,全面了解世界文化方...
433.
扬弃传统 注重实效——从魏书生教育教学思想中感悟现代语文教学改革
作者:
吴国凤
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
12-14
摘要:
语文教学改革,从来不可以远离更不可能抛弃很多原本就是规律的传统而与传统语文教学渐行渐远。扬弃传统,与时俱进,才有语文教育的成长与进步。语文教学改革“应该是各种形式,各种方法,都在竞争,都在开...
434.
高中语文课堂不应缺失思辨的品质
作者:
曹亚平
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
14-16
摘要:
思辨就是思考辨析。思考指的是分析、推理、判断等思维活动;辨析指的是对事物的情况、类别、事理等的辨别分析。思辨是人作为社会成员的一种基本能力。思辨能力的类型多种多样,从思考对象的层面,可以区分...
435.
让高职院校普通话课堂饱满起来
作者:
周佳曦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
17-20
摘要:
学好普通话是现代社会的需要,是新世纪的世界潮流。现代社会生活节奏加快,口语使用的范围和频率远远超过书面语,人际沟通、文化交流、经贸往来、对外谈判、竞争上岗、求职述职等活动都要求我们切实提高普...
436.
浅谈中学语文课堂的语言教育与文化教育
作者:
李倩
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
22-24
摘要:
一、语言教育与文化教育的内涵与关系 (一)语言教育与文化教育的内涵 语言教育泛指任何语言的教导行为,是教师帮助学生学习并掌握某种语言以灵活运用的一种教育行为。其内容涵盖文字、语音、词汇、...
437.
中职语文教学应渗透企业文化
作者:
邓韶梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
25-26
摘要:
在中等职业学校语文教学中渗透企业文化,可以增强学生对企业文化的认同感,提升学生的职业素养,促使学生毕业上岗与企业需求无缝对接。本文主要就中职语文教学渗透企业文化的方法和途径进行了探讨。
438.
有些笑声不是幽默——兼与程少堂老师商榷
作者:
李晓奎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
27-29
摘要:
程少堂先生是当今中语界充满个性而又让人景仰的语文大师,是“语文味”教学流派的创立者和核心人物。他说:“缺乏幽默感的语文老师,是缺乏人文精神的、自己痛苦又让他人痛苦的人。我继续强力推荐美国‘搞...
439.
高职院校语文教学小议
作者:
孙艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
29-31
摘要:
现在,很多高职院校甚至本科院校对于语文课程都不是很重视,开设课时很少甚至不开设这门课程。要改变这种状况,提升语文课程的地位,必须先有所作为,让人们真切地感受到它的重要性。并且通过语文课的学习...
440.
论发散性思维在语文教学中的应用
作者:
杨哲华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
32-33
摘要:
一、发散性思维的特征 面对事物的多样性和事物的普遍联系,人们的思维方法仅仅用逻辑推理的线性的方法是远远不够的。发散性思维是一种有普遍意义的十分有价值的思维方法。它是沿着不同的方向、不同的角...
441.
以子路为例看孔子的教育特点
作者:
张宁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
34-35
摘要:
德国哲学家黑格尔曾经认为孔子的学说只是一种常识道德,认为孔子只是一个实际的世间智者,在他那里“只有一些善良的、老练的、道德的教训”。这当然是对《论语》的误解,而这种误读是由地域、语言、文化的...
442.
母语教育中民族文化认同感的培养
作者:
赵静
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
36-37
摘要:
当前我国母语教育没有得到应有的重视,而国外却很重视母语教育,注重培养学生的民族文化认同感,这对我国母语教育有着十分重要的启示作用。教师应引导学生从“领略汉字的独特魅力”、“阅读经典文学作品”...
443.
语文教材重组:因人而异 依境而定
作者:
王秀花
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
38-40
摘要:
《初中语文课程标准》明确写道:教师“应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。”语文教材作为一种重要的课程资源,它是课堂教学的重要载体,是实...
444.
中学语文戏剧教学方法与技巧分析
作者:
曾纯会
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
40-42
摘要:
戏剧足一门综合性的舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。《普通高中语文课程标准(实验)》中明确指出:“在阅读鉴赏中,了解诗歌、散文、小...
445.
从《葡萄月令》看黄厚江老师的教学特色
作者:
钱鑫鑫
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
43-44
摘要:
黄厚江老师是江苏省著名的语文特级教师,语文界“本色语文”教学的倡导者和践行者,其简朴的教学理念、平实的课堂教学模式、丰盈的教学效果在语文界产生了积极的影响。2013年4月12日,笔者有幸在徐...
446.
《山中访友》写作艺术微探
作者:
苗菁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
45-46
摘要:
古语云:“文以载道”“情者文之经”应当是就写作主体和阅读主体双方而言的。对作家来说,“情动于衷而形于言”,作品是个人情绪化的产物;对读者来说,披文入情,含英咀华,竞至废寝忘食,所谓“感人心者...
447.
散文的体裁例谈
作者:
吴永福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
46-47
摘要:
散文是弹性文体,包括许多体裁,如书信、日记、游记、传记、小品、随笔、杂文、报告文学等。这里列举一一些。比如周作人的《乌篷船》,是书信体。此种体裁通常都是表达问候或事务往来。因对方所去的是自己...
448.
运用以学定教理念 构建语文生态课堂
作者:
庄亚芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
48-50
摘要:
“以学定教”是“以学生发展为本”思想在教学中的体现。生态课堂是运用以学定教理念真正落实以学生发展为本的课堂。它将学生的学习过程看成学生生命成长的过程,其根本目标是通过教学过程提升学生生命的质...
449.
从“人之常情”到“爱的救赎”——对《七颗钻石》的一种解读
作者:
葛奕贤
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
50-51
摘要:
《七颗钻石》这篇童话讲述的是在干旱的年岁里,一个小姑娘去给母亲找水喝,然后小姑娘把找到的水给母亲喝,母亲则把水省给女儿喝,最后小姑娘把水让给一个过路人喝的故事。在整个寻水让水的过程中,水罐发...
450.
如何培养学生赏诗、写诗的能力
作者:
郝建国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年7期
页码: 
52-54
摘要:
中国的诗歌源远流长。古老的《诗经》、《离骚》繁衍了后代灿若星辰的诗歌佳作。诗歌具有认识作用、教育作用和审美价值,这是人们的共识。“古有采诗之官,王者所以观风俗,知得失,自考正也。”(《汉书·...
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共37页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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