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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2015年第3期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
31.
对外汉语口语教学:回顾与展望
作者:
李立宁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
4-8
摘要:
引言 人的一生中,绝大多数时间,是用口头来输出语言,进行交际。"语言能力是手段和基础,交际能力才是目的和归宿"(赵金铭,2004)。语言教学的目的是培养学生的语言能力,对外汉语口语教学的目...
32.
对外汉语教学中语言教学与文化教学综述
作者:
杨锐
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
16-19
摘要:
一、引言 对外汉语教学成为一门正式学科的历史还不到两百年[1],但是学者们对于对外汉语教学中的语言与文化关系的讨论却没有停止过。同样,在对外汉语教学中语言教学和文化教学一直也是饱受争议的对...
33.
新《条例》实施背景下的公文写作教学改革
作者:
陈苏梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
22-24
摘要:
2012年7月1日起实施的《党政机关公文处理工作条例》(中办发[2012]14号)(以下简称"新《条例》"),以及《党政机关公文格式》(GB/T9704-2012)到目前为止,已经实施两年多...
34.
古代汉语文选教学应加强的几个方面
作者:
温美姬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
24-26
摘要:
古代汉语课程是高校中文专业的必修课程,它和古代文学课程一样,都需与大量的古代文选打交道。但是它又与古代文学课程不同。例如同样是一篇先秦历史散文,古代文学课程讨论的是其中的主题思想、篇章结构、...
35.
接通高端引领,审视语文教学——北大“国培”三种课堂的启迪
作者:
周爱梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
26-28
摘要:
笔者曾有幸入选"国培计划——中小学骨干教师研修项目北京大学高中语文班"学员,亲历"专业引领课堂""教学实践课堂""理论与实践结合课堂""三元化"高端培训,思想理念受到莫大震撼,期间的学习笔记...
36.
浅谈中职语文诗歌鉴赏综合实践活动课的设计——以《将进酒》为例
作者:
徐雪瑾
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
40-42
摘要:
语文综合实践活动课是以课堂作为前沿阵地,借助于"活动"这个中间媒介,将课堂教学进行活动化改造,使学生围绕一个主题,在课堂活动的情境中进行个性化的自主学习和体验式的合作探究,以此提高学生听、说...
37.
信陵君会劝阻侯嬴自刭吗?
作者:
金玉芳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
49-50
摘要:
《魏公子列传》,即传统名篇《信陵君窃符救赵》。在如姬窃得兵符后,侯嬴举荐朱亥跟随信陵君同往晋鄙军中夺军权救赵国。文中有侯嬴与信陵君的一处话别细节:公子过谢侯生。侯生曰:"臣宜从,老不能。请数...
38.
浅谈中职语文教学自主学习能力的培养
作者:
马彦红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
52-53
摘要:
在新课程标准下,中职语文课堂教学遭遇到了空前的挑战。一方面,学生没有升学压力,得不到学生和家长应有的关注和重视;另一方面,文化课教学与专业课教学相比,学科地位相对较低;最主要的是中职生的语文...
39.
探寻中学文言文教学的有效性——以《马说》为例
作者:
王秋英 黄海滨
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
54-55
摘要:
《基础教育课程改革纲要》在谈及新一轮课程改革的具体目标时,首要的一条是:"改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程。"文言文教学应该从学生阅...
40.
高中语文课堂“点拨时机”探究
作者:
辛立松
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
59-61
摘要:
"点拨教学法"创始人蔡澄清先生说,"点拨教学法"既是教学思想,又是教学原则,也是教学方法,它的基本特点就是"随机性"。"随机性"意味着某种程度上,"点拨教学法"往往会遇到"点拨时机"的困扰。...
41.
用艺术装点语文教学
作者:
王亚萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
72-73
摘要:
正如初一语文课本中《为你打开一扇门》中讲的"文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史的最形象的诠释,一个民族的文学,是这个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时...
42.
浅谈语文课堂教学中现代技术与传统手法的结合
作者:
陈梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
73-74
摘要:
一、课堂现状分析 福楼拜说:"越要前进,艺术越要科学化,同时科学化也要艺术化。"作为艺术性和科学性都较强的语文学科,其改革主要表现在对传统课堂教学模式的改变。
43.
语文课堂中激发学生学习兴趣的方法与途径
作者:
杨承华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
75-76
摘要:
学生是学习和发展的主体,要想充分调动学生的主观能动性,引导学生积极主动地探究、获取知识,培养学生浓厚的学习兴趣是很重要的。尤其在语文课堂教学中,培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神成为一...
44.
浅议语文教学中“多学少教”的高效课堂
作者:
张永霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
81-82
摘要:
何谓高效课堂?简言之就是用最少的时间取得最好的学习效果,打造高效的课堂教学,是教育改革的终极目标。高效课堂的本质就是"多学少教",因此,在探讨高效的课堂的教学过程中,我们仍然要把"教师的少教...
45.
论新课改下初中语文教学中的情感教育
作者:
王振侠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
82-83
摘要:
伴随着新课程标准改革的不断深化,情感教育逐渐成为初中语文教学的一个主要目标,而且越发重要。初中语文的情感教育,更加注重培养学生健全的人格、良好的个性与品质,引导其建立正确的世界观、人生观与价...
46.
浅析在语文教学中培养学生想象力的方法
作者:
苗竹林
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
84-85
摘要:
在心理学中,想象的定义是人对头脑中已有的表象进行加工、改造,创造出新形象的过程,是人类思维活动的特殊形式。爱因斯坦曾说过:"想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的一切,并...
47.
用语感助推语文诗歌教学
作者:
张成季
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
85-86
摘要:
诗歌,作为我们中华文明的优秀遗产,不仅值得我们用心学习、继承,而且在素质教育、创新教育的今天,更值得我们用心揣摩,进一步挖掘诗歌的潜在价值;如果鉴赏缺少想象和联想,就不能领略诗歌中的景象美、...
48.
浅谈如何消除学生语文学习中的“三怕”心理
作者:
祝涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
100-101
摘要:
在上一期,笔者写了题目为《"三怕"——语文教学的瓶颈》的文章,简单谈了语文学习中造成学生三怕的种种原因,本篇文章试图在上篇分析问题的基础上,提出解决这个问题的办法,那么究竟如何突破语文学习中...
49.
巧用比较阅读,提高教学效率
作者:
陈娟虹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
110-112
摘要:
从概念上说,比较是根据一定的标准对两种或两种以上的相关事物辨别高下、异同,它是确定事物同异关系的思维过程和方法。北齐·颜之推《颜氏家训·省事》指出:"不顾羞慙,比较材能,斟量功伐",《朱子语...
50.
个性化阅读教学中的学生独立人格构建研究
作者:
刘晓芸
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
114-115
摘要:
语文是最能体现个性,最适宜培养个性的学科。借助语文个性化阅读,从学生个性出发,全面提升学生的综合素质,这才是语文教育培养人的真正目的。个性化阅读教学能够培养和构建学生的独立人格,让学生的个性...
51.
莫让课外阅读在农村职校悄然落幕
作者:
蒙启
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
115-117
摘要:
一、背景分析 随着社会的飞速发展,网络的普及和各种新奇、刺激的娱乐节目的大量涌现以及整个社会大环境的影响,职校生特别是农村职校学生这一特殊群体,深受城市边缘社会现状的多种影响,厌学、逃课、...
52.
浅析语文阅读学习障碍的成因及对策
作者:
李红涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
119-120
摘要:
语文学习过程中存在着很多障碍。根据个人多年的教学经验,语文学习的障碍主要有识记、阅读、写作等方面,特别是阅读教学由于没有受到充分的重视而成为学习语文的最大障碍。
53.
浅析民族地区汉语阅读课教学
作者:
刘子明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
120-121
摘要:
汉语作为中华民族共同语,具有灿烂悠久的历史,在当代社会交际交流中,具有规范引导作用。国家大力推进民族地区双语教学,已取得了阶段性成果,但就目前看一些民族地区汉语教学还存在着重字词教学、轻阅读...
54.
千淘万漉为成文,心有灵犀一点通——谈对话理论在初中语文写作教学中的实践运用
作者:
傅舟波
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
130-135
摘要:
一、如何运用对话理论进行写作教学 本节感言:教师要做好作文教学,首先要让学生有话可说,有素材可写;其次要让学生有说的欲望,有写作的兴趣,至少做到不厌烦写作;第三,要让学生有话会说,提笔能言...
55.
写作天地宽 修改更有效——高中语文作文批改之拙见
作者:
曹时立
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
139-142
摘要:
先看一篇学生作文,题目叫《重写作文的滋味》:我的手心有颗痣,小时候,爸爸老家里的风水先生说呀,这痣是天上文曲星下凡,安身在我掌心里啦!长大后,我作文果然出类拔萃,顶呱呱得好。可是,最近一段时...
56.
以初中语文教材为例谈作文开头的三种写法
作者:
黄永红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
147-148
摘要:
俗话说:"万事开头难"。写作也不例外。一篇优秀文章,一定会有个好的开头。别开生面、新颖别致的开头,才有震撼力、吸引力,让人产生一种欲读之而后快之感。同样,好的开头,对于中考作文来讲,也具有重...
57.
“能力培养”原则在校本语文教材中的主导地位
作者:
郑琼星
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
149-152
摘要:
一、中专"语文课"的定位 中职语文课程应当有意识地把语文应用能力的项目训练与日常教学相融合,促使学生由语文基础应用向职业应用转化,为其职业可持续发展奠定基础,这是建构"校本教材"——校本语...
58.
高考新材料作文立意的多向性和适切性
作者:
浦培根
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
152-154
摘要:
"文章成败由立意",立意一直是阅卷老师关注的焦点。"意"立得如何,是否突出、有深度,可直接关系到文章的成败和作文的成绩。一、新材料作文审题立意的多向性新材料作文给材料不给话题,要求在材料范围...
59.
“五何法”破解高考诗歌鉴赏题
作者:
刘平进 李先慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
158-160
摘要:
在多年高中教学和高考阅卷中,发现考生的诗歌鉴赏题得分率极低。针对这种情况,许多老师采用了所谓的"高考诗歌答题模板"的教学方式,甚至让学生背诵各种艺术手法,学生听得也似乎很明白,背得也流畅,但...
60.
杏坛学人风采
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年3期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
陈娟虹,女,福建省福清第二中学高级教师,本科学历。三尺讲台,无悔人生。从教二十余载,一直担任班主任及语文教学工作。曾被评为福清市十佳教师、福清市优秀班主任,多次被评为学校优秀教师、优秀班主任...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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