西北职教期刊
出版文献量(篇)
5888
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西北职教

主办单位:
陕西省教育厅 甘肃省教育厅 宁夏回族自治区教育厅 青海省教育厅 新疆维吾尔自治区教育厅 新疆生产建设兵团教育局
ISSN:
CN:
出版周期:
双月刊
邮编:
710003
地址:
西安市药王洞155号
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  • 作者: 陈洁
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  23
    摘要: 早在春秋时代,我国著名思想家孔子指出:“天地之性,人为贵”,把人的本性提升为第一。可见,中国儒家的最高人生理想是“尽性”,即“能尽人之性则能尽物之性,能尽物之性,则可以参天地之化育”。教育的...
  • 作者: 刘锋
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  24
    摘要: 我任教十余年来,当过幼师、小学音乐教师培训班和综合高中班的班主任,总结工作实践,逐步认识到,不论面对哪一类型的学生,教育的全过程都应该是充满信任、理解和一种温馨的家庭式的爱。要做好班主任工作...
  • 作者: 张小勇 韩宗兴
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  25
    摘要: 新生入校后远离亲人和熟悉的同学进入一个新环境,要吃、住在校,从生活上感到不适应;入学后学生会发现学校环境、自己在班级中的地位,还有各科知识与初中基础知识之间有较大的梯度,在学习上感到不适应。...
  • 作者: 赵蓉芳
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  26-27
    摘要: 做为职业学校的班主任,应当如何面对这样的学生并采取相应的措施,使这些“三差生”尽快转化为“三优生”,进而成为具有一技之长的社会有用之才。根据笔者担任班主任的一点体会,谈些粗浅看法。
  • 作者: 韩富兵
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  27
    摘要: 学困生者,昔日谓之差生也。这一称呼的改变.并非是今昔教育换汤不换药,在一定程度上,体现了今之素质教育与昔日应试教育在学生观上的根本转变。那便是,今天的素质教育,用发展的眼光看待学生,更看重学...
  • 作者: 于毓 杜文奎
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  28
    摘要: 我国社会正处于社会转型的关键时期,处在这种社会文化历史背景之下的中学生会具有什么样的心理特点呢?这就要求我们教育者、特别是班主任在新时期要与时俱进,从转变观念开始,开创班主任工作的新局面。
  • 作者: 丁宁强 窦慧芬
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  29
    摘要: 信息时代给教育带来的正面影响 1.信息技术以其丰富的表现力,使教学内容通俗易懂,生动、形象、直观,使学生易于理解,较易掌握,更是扩大了学生的眼界增加了知识。
  • 作者: 梁和福
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  30
    摘要: 教学活动是有计划、有组织、有准备.具有强烈的人为意识的活动,学生对学科知识的掌握大部分是通过教师在课堂上的引导教学和学生自己的实践活动中“习得”的。《液压传动与控制技术》是中职机械类专业必修...
  • 作者: 周西军 谭苗
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  31
    摘要: 县职业教育中心的一个重要职能就是培养深受工厂欢迎的技术工人。我校近几年在安置毕业生就业的过程中发现,毕业生除了技能尚有待进一步提高外,还存在生活自理能力较差,怕苦怕累、纪委性不强,社会交往能...
  • 作者: 武士军
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  32
    摘要: 所谓学习动机的培养是指学生把社会、学校和家庭的需要变为自己内在的学习需要的过程。学习动机是一个从无到有的过程,是一个从一片空白到在上面划出美妙篇章的过程。学习动机的激发则是指学生将自己形成的...
  • 作者: 习尚弘
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  33
    摘要: 中等职业教育课程设计的合理与否,直接影响到学生就业。笔者认为.在我地区的课程设计的不合理主要表现以下几个方面:
  • 作者: 孙鸿桦
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  34
    摘要: 教师应教给学生的不仅仅是知识,更重要的是掌握知识的方法。要让学生对知识掌握的过程由“学会”转变“会学”。要从根本上提高英语教学的效率,必须注重对学生自主学习能力的培养。
  • 作者: 王自昉
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  35
    摘要: 《全日制义务教育语文课程标准》提出的基本理念是:注重语文应用、审美与探究能力的培养.促进学生均衡而有个性的发展。它进一步指出:现代社会要求人们思想敏锐.富有探索精神和创新能力.对自然、社会和...
  • 作者: 靳剑锋
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  36
    摘要: 学科教学与心理健康教育息息相关 教学过程是一个认知、情感、意志有机结合的整体心理活动过程。因为心理学科跟教学论是紧密联系的,甚至很难区分哪些是属于心理学范围的,哪些现象是属于教学论范围的,...
  • 作者: 张晓华
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  37
    摘要: 不要老师的课堂,如果说这是一种教学理想,还不如说是对惯于讲台之上“指手画脚”的尊师们的挑战。多年以来,我们尽管大谈教学改革、教书教改经验,但是,实际讲台上仍离不开教师的摇唇鼓舌。我们甚至不曾...
  • 作者: 谢正波
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  38
    摘要: 良好的开端是成功的一半。设计良好课堂教学情境,让学生置身于其中是十分必要的,它也是体现一个教师教学水平和教学艺术的第一杆标尺,这种设计的关键在于科学、艺术地处理教材内容,唤起学生强烈的求知欲...
  • 作者: 汪玉荣
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  39
    摘要: 数学课的教学过程既是传授知识的过程,同时也是开启学生心灵的情感过程。而情感既是学生接受知识的能量和动力,又是知识转化为能力、内化为信念、外化为行为的转换器和催化剂。那么,数学课堂教学中,教师...
  • 作者: 于荣
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  40
    摘要: “蛋白质生物合成”一节是生物化学教学中的重点也是难点,在以往的教学中,我曾用讲述法配有黑板画的教学方式和多媒体教学,但教学效果都不是特别理想,学生听得似懂非懂。在对2005级生物制药专业的学...
  • 作者: 张建军
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  41
    摘要: 生命科学如生物学是主要研究生命活动规律及个体和环境之间的关系,具有极强的抽象性、微观性。教学中往往由于范围过大而不能窥其整体。直观教学方法最大的优点就是可变抽象、微观的知识为更直观、更具体,...
  • 作者: 王小云
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  42
    摘要: 目前,在生物学科的教学中重教轻学现象还很严重,教师只顾埋头教书.而不去指导学生如何学。致使学习效率低下.且不利于学生能力的提高,这些应引起广大教师的重视。
  • 作者: 杨德梅
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  43
    摘要: 目前,随着普高(普通高校)热的升温,中等职业技术学校(以下一般简称中职学校)的社会地位日见低下,中职生中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体。针对中职学生的自学能力差,基础知识环节薄弱等...
  • 作者: 高瑞华
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  44
    摘要: 根据布鲁纳的认知——结构学习论,学习者不是被动地接受知识,而是主动地接受知识.并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。因此,教师应采取有效措施来帮助学生学习,使学...
  • 作者: 郭建博
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  45
    摘要: 职校及职校生能否立足于社会,能否为当地经济的发展做出应有的贡献,关键看学生是否学到了过硬的本领。这种本领既包括扎实的理论知识,亦包括过硬的技能。能将先进的理论知识合理有效地转化为技能的人,往...
  • 作者: 孙宾宾 王芳宁
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  46
    摘要: 化学老师常用的方法有:创设问题情境.激发学生兴趣;结合化学史教学,激发学生兴趣;结合生活生产实际来激发学生兴趣;巧妙运用化学实验来激发学生兴趣等。而我们在近年的教学实践中,结合自身特点,尝试...
  • 作者: 李军
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  47
    摘要: 养鸡技术课是以操作训练和实习实训为基本教学形式。它让学生了解养鸡技术基础知识,掌握基本操作技能.培养学生的创造能力和热爱劳动的情感,从而促进学生热爱养殖事业.积极帮助家庭发展多种经营,为农村...
  • 作者: 李继元
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  48
    摘要: 目前,我国职业教育中(含中等职业教育)会计专业的实践课教学主体地位不突出,会计实践教学形式单一.多数仅停留在会计核算这一环节上.从而导致教学成果达不到以市场为导向的人才培养目标的要求。只有通...
  • 作者: 刘富飞
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  49
    摘要: 会计是一门技术性较强的经济管理应用学科。会计教育研究是现代会计学术研究的重要组成部分。最近几年.职业学校的学生可以参加高考,升入高职院校。连续四年来,我辅导的高三《基础会计》学科.尽管学生学...
  • 作者: 毛翠芳
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  50
    摘要: 任务驱动教学法是一种以学生主动学习,教师加以引导的一种教学方法。它是使学生能从实际问题出发,提出问题、分析问题、探究解决问题的方法,从而在解决问题的过程中构建知识和技能。在完成任务的过程中不...
  • 作者: 杜转梅
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  51
    摘要: 由于受诸多因素的影响,英语教学的效果不够理想,教学效率低下,特别是“听说”方面的问题尤为突出。作为教育教学基础的初中阶段,英语中“听说”能力的培养往往被教师、学生忽略掉.导致了英语学习的片面...
  • 作者: 拓利
    刊名: 西北职教
    发表期刊: 2007年7期
    页码:  52
    摘要: 我所接逐的许多高中生,虽在初中学过英语,但一知半解基础太差,对英语产生了厌倦感,觉得自己的指望,就想放弃学习英语。我首先给予他们极大的鼓励热情谈心,介绍学习方法,在课堂上根据学生的替力来回答...

西北职教基本信息

刊名 西北职教 主编 王玉萍
曾用名
主办单位 陕西省教育厅 甘肃省教育厅 宁夏回族自治区教育厅 青海省教育厅 新疆维吾尔自治区教育厅 新疆生产建设兵团教育局  主管单位 陕西省教育厅
出版周期 双月刊 语种
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邮编 710003 电子邮箱 4802501@qq.com
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