现代教学期刊
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现代教学

Modern Teaching
曾用名: 计算机教与学;计算机教与学.现代教学

杂志以“服务教师教育,服务课堂教学”为办刊宗旨;以“用教师的智慧和经验解决教师的问题”为编辑方针。立足上海,辐射全国,以多维的视角,介绍和探讨课程教材改革中出现的新理论、新经验、新动向、新问题;以案例的研修,提高教师课堂教学的效率,改进教学策略和方法;以专业的指导,帮助教师认识专业发展的规律,实现自身的职业发展;以全球的视野,为教师的教学工作提供世界范围内课程教学发展的动态信息。
主办单位:
上海教育报刊总社
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
200032
地址:
上海市中山南二路151号
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  • 作者: 李北宏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  4-5
    摘要: 2010年3B《上海教育》以较大篇幅刊登了一篇人物报道——《丁慈矿:痴迷“对课”》,感受到素质教育之风扑面而来。文中提到“在丁慈矿的‘对课’课堂上,每一个学生都显得特别来劲,他们的眼睛炯炯有...
  • 作者: 谈琦敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  5
    摘要: 在高中语文教师职业生涯的数年中,我发现了一个有趣而又令人担心的现象——有趣的是,热爱语文的学生往往在语文学习上游刃有余,而且在其他各科的学习上也能出类拔萃。而“雪藏”语文的学生往往不仅偏科严...
  • 作者: 周凤林
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  8
    摘要: 动手实践能力是“学”与“习”、“知”与“行”、“智”与“情”的紧密结合,是每个人必须具备的基本能力。几年来,我校在培养学生的实践能力和创新精神方面做了积极的探索,取得了比较好的效果。
  • 作者: 陆晔
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  10
    摘要: 1.变被动为主动,实现教师工作的自律和自省。网络环境实现的是信息的公开。在校园网的支持下,教师们把各类计划以班级为单位建立子目录挂于校园网上,学校教工能随时、随地浏览学校每位教师的各类计划,...
  • 作者: 康茹萍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  11
    摘要: 2006年初,正是教师“十一五”培训的准备期,为了制定好教师“十一五”培训计划,我院组织了一次全区部分校长、教师“十一五”培训问卷调查,有五百多位校长与教师参与了问卷调查。结果显示有73%的...
  • 作者: 金建芳
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  12
    摘要: 中国2010年上海世界博览会是全世界的盛会。从教育的角度来说,世博精神理念的融入与世博资源的利用丰富了学校的办学内涵,推动了学校的发展。在迎接世博会的日子里,上海市中小学围绕世博内容,合理运...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  16
    摘要: 作为一所有着八十多年历史的学校,闸北区第一中心小学秉承创始人陈鹤琴先生提出的“做人、做中国人、做现代中国人”的“活教育”理念,提出了培养“现代中国小公民”,使学生成为具有全球意识的“国际小公...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  17
    摘要: 世博会展示着科技成就、科技实力与智慧成果,倡导着求真、求实、求规律的科学精神,同时也表现出人类的思维方式、价值观念、管理模式,呈现着社会百态、生活走势的迅速改变,越来越重视人口、和平、环境等...
  • 作者: 张家素
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  18-19
    摘要: 美术教师要通过美术教学在学生心灵上播下美的种子,培养学生用艺术的眼光看世界,以美的心灵健康地成长。
  • 作者: 张家素
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  20
    摘要: 本节课是在学生已经有一定人物造型能力的基础上进行的,重点是线条的表现艺术。围绕欣赏线条美,理解线条美,运用线条美,评价线条美展开。
  • 作者: 郭雄
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  21-22
    摘要: 中学教师应尽可能区别于学院派的风格,不能一味地注重知识的系统性和严密性,而要以激发学生的兴趣为目的,想尽办法,用最简单的方式讲清最复杂的问题。
  • 作者: 郭雄
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  23
    摘要: 这是三角方程的第一堂课,求解集的过程就是让学生们将已学过的求三角函数值的方法与过程做逆向思维与运算,通过最直观和形象的方法——数形结合法将解集导出。其难点是如何从特殊到一般,引导学生自觉地运...
  • 作者: 李少保
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  26
    摘要: 当今的时代是充满变化的时代。这些变化正在对基础教育发生着深刻影响,面对变化如果我们熟视无睹,无疑我们的教育工作将会犯“刻舟求剑”式的错误。教育工作者要有更加宽阔的视野,审视周遭的变化,要有与...
  • 作者: 倪超
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  41-42
    摘要: 作为区语文名师工作室成员,我每学期少不了公开的观摩教学。前段时间,我在自己所任教的班级选择了一篇原S版教材的文章《永恒的敌人——古埃及文化随想》作为观摩课的阅读文本,组内和区内其他教师都来听...
  • 作者: 张旭巍
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  44
    摘要: 从家长短信中的内容和措辞来看,丢的东西是小,背后的情绪才是大问题。这位家长不仅仅是在偏袒自己的孩子,更多的是在发泄积聚已久的不满。她的言外之音便是我的孩子平日里表现是不尽如人意,可你们老师非...
  • 作者: 朱平华
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  45-46
    摘要: 上海二期课改的理念是以人为本,关注人的全面发展。学校心理辅导对于帮助与促进青少年健康成长具有不可替代的作用,它着眼于每个青少年的健全人格培养与潜能开发,对构建充满创造活力的和谐校园起着极其重...
  • 作者: 赵美红
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  50
    摘要: 礼仪教育肩负着传递、弘扬中华民族传统美德的崇高使命。小学生既是中华传统美德的传承者,又是体现时代进步要求的社会主义核心价值观的实践者,因此,在小学生中开展礼仪文化教育十分重要。而语文作为民族...
  • 作者: 李玉梅
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  52
    摘要: 以问题的提出为学习的开始,以问题的研究为学习的过程,以问题的解决为学习的终结。在物理教学中,引入问题解决学习可以培养学生对环境变化的适应性和独立性,使他们能创造性地解决所面对的各种问题。现我...
  • 作者: 吴永章
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  55-56
    摘要: 所谓体验,就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感直接经验的活动。现代教学论提出了“以体验促发展”的教学主张,认为“体验”是实现“发展”的必由之路。无论学生的思维、智慧的发展...
  • 作者: 马惠星
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  56-57
    摘要: 《数学课程标准》指出:“要让学生在参与特定的数学活动、在具体情境中初步认识对象的特征,获得一些体验。”所谓体验,一是指亲身经历、实地领会;二是指通过亲身实践所获得的经验。在小学数学的知识体系...
  • 作者: 谷燕
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  62
    摘要: 音乐学科的体验性和实践性最能激发学生的主动性和积极性,而音乐学习过程又是充满观察、试验、发现、创造等探索性和挑战性活动的。因而,引导学生尝试学习,自主探索,经历音乐知识的形成过程,无疑是学生...
  • 作者: 徐敏
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  64
    摘要: 微格教学是指在有限的时间和空间内,利用现代的录音、录像等设备,帮助被培训者训练某一技能技巧的教学方法。微格训练的目标指向是在学生德育微格训练的研究与实践中确立一个核心,构建一个载体,并围绕一...
  • 作者: 仇忠海
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  65
    摘要: 教育的根本使命是育人。德国哲学家、教育家雅思贝尔斯曾经说过:“教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆积。”教育的责任必须以引导学习者成人为务,以发展人性、培养人格、改善人生为目的,而不...
  • 作者: 李明远
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  68
    摘要: 随着课改在全国各省市深入推进,广大教师越来越尊重学生的个体差异,努力体现和实现教育的公平与公正。课堂上,教师往往留给学生较为充实的时间思考问题、开展讨论、表达观点,能耐心地等待他们,以期他们...
  • 作者: 郑志刚
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  68-69
    摘要: 语文是生活的,处处可见它的身影。语文就像水、空气、阳光一样,渗透在生活的每一个角落,融汇在生命的每一个细胞里。生活是语文的土壤。语文离开了生活,就成了无源之水,无本之木。语文应该是多元的,立...
  • 作者: 陈威
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  69
    摘要: “以考代练、以练促考”是二轮复习中“讲”“练”结合模式必不可少的环节。如何在二轮复习中贯穿新课程理念,化学生的基础知识为实际的解题能力,让学生在二轮复习繁杂的“考与练”中乐于学习,享受解题成...
  • 作者: 黄睿
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  74-76
    摘要: 跨龄辅导(cross—agetutoring),或称异龄辅导,是指安排高年级学生为低年级学生提供学习上的辅导。学校一般会安排担任辅导者的高年级学生先接受培训,并由学校为辅导活动提供时间和场地...
  • 作者: 刘徽
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  77-79
    摘要: 艾斯纳·斯坦福大学教育学教授、艺术教授,在艺术教育、课程研究及质性研究方法这三个领域中颇有建树。《教育想象——学校课程设计与评价》是其代表作之一,由华东师范大学教授李雁冰主译。当前,学校课程...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  F0004
    摘要: 上海市松江区民乐学校是一所九年一贯制学校,创建于1999年。现有教学班37个,1841名学生,在职教职工158人,专任教师132人,其中高级教师7人,中级职称教师81人,上海市名师名校长培养...
  • 作者:
    刊名: 现代教学
    发表期刊: 2010年5期
    页码:  F0002
    摘要: 上海市宝山区第三中心小学于1996年建校。学校根据当初办学的生态环境,确立了“充满自信,敢于探究,追求成功”的学校办学思想。在这个办学思想指导下,先后制订了学校发展的五年规划。在前五年发展规...

现代教学基本信息

刊名 现代教学 主编 叶露怡
曾用名 计算机教与学;计算机教与学.现代教学
主办单位 上海教育报刊总社  主管单位 上海教育报刊总社
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-8349 CN 31-1991/G4
邮编 200032 电子邮箱 xiandaijiaoxue@163.com
电话 021-333951 网址
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