国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态

该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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9331
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  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  1-1
    摘要: 一、源头在岚清同志的访谈录中,岚清同志曾经讲,素质教育最初的源头是,1985年邓小平同志在改革开放后第一次全国教育工作会上的讲话中,提出要提高民族素质。后来中央文件提出,要提高劳动者素质。江...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  2-2
    摘要: 当前,在我国全面深化改革、进一步激发社会创新活力以解决发展中的深层次问题,迫切需要转变经济增长方式的背景下,再次思考建设一流大学的问题具有十分重要的现实意义。纵观世界一流大学的建设经验,尽管...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  3-3
    摘要: 群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,坚持群众路线是一个历久弥新、与时俱进的长期课题。一、深刻认识坚持群众路线与推动高校内涵式发展的内在契合性开展群众路线教育实践活动与推进内涵式发展相辅相...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  4-4
    摘要: 高校要有效履行社会责任,关键要做好两个方面的工作:第一,高校应对自身作出准确定位;第二,高校内部责任的有效履行。一、高校的准确定位准确定位的关键在于办学目标的可具体化和可实现性。
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  5-5
    摘要: 一、制定大学章程的必要性1.章程的制定是提高高等教育的制度保障。2.章程的制定是落实大学自主权的有效途径。3.章程的制定是依法治校的重要依据。4.章程的制定是传承大学文化的重要载体。
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  5-5
    摘要: 一、华中师范大学章程建设概况突出学校主体地位,落实学校办学自主权。突出学术核心地位,保障学术自由发展.突出学院重心地位,调动学院办学积极性。突出学生中心地位,贯彻以生为本理念。首先,章程的特...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  6-6
    摘要: 一、学术与行政二元论的认识误区学术权力在国内的理解,大多却是有着明确的“边界”,即有关学术事务方面的权力。实际上,西方学术著作中的学术权力与行政权力,并不是作为对称概念使用的,其主要是说明的...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  6-6
    摘要: 一、剑桥大学的治理改革,是否反映了学术权力的现代化剑桥大学实为松散的联邦体,其教育活动的重心在各学院,这也就是所谓的学院制。剑桥各学院的学者几乎都是评议员,他们在学院管理中享有很大的话语权,...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  7-7
    摘要: 一、包含与被包含关系说:教学自由是学术自由的子集正因为大学教育具有高深性和学术性,才能从学术自由理论推导出教学自由。教育教学活动的特点也是教学自由合法性及其限度的来源。所以,将教学自由仅看作...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  7-7
    摘要: 一、大学自由学术与学术自由的理论渊源1.亚里士多德论自由学术。亚里士多德将知识和智慧类型主要划分为三类,即理论知识与智慧、实践知识与智慧和制作知识与智慧。在三类知识中,亚里士多德最为推崇理论...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  7-7
    摘要: 一、学术自由与人性尊严一句话,必须给知识活动以自由,必须给学术以自由.学术自由实际上明确和强化了人在认识和思维领域的主体性地位,使在学术活动中拥有充分的自由,能够从不同的角度、运用不同的方法...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  8-8
    摘要: 一、大学校园文化建设过程中大学精神培育存在的不足(一)流行文化和大学文化建设在促进大学精神培育过程的作用存在一定偏差。(二)网络文化对大学校园文化具有强大的冲击。(三)时代精神和传统文化融合...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  8-8
    摘要: 一、树立人文教育理念当代我国大学的历史使命是传承优良传统文化、知识创新和人才培养,而人才培养应该“促进学生全面发展,进行一定的从业训练”,即要求大学毕业生具有从业需要的某方面基本专业知识,更...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  8-8
    摘要: 一、新建本科院校培育大学精神的重要性新建本科院校要实现持续发展,必须培育具有自身办学特色的大学精神,才能在各种机遇和挑战中立于不败之地。1.有利于学校健康快速发展。新建本科院校需要凝炼一种先...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  9-9
    摘要: 一、工程院校人文素质教育存在的问题(一)工程院校对人文素质教育的重视程度不够。目前在工程院校教育理念中,始终存在着科学知识与人文教育的对立和冲突。(二)工程院校课程设置重理工轻人文,使大学生...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  10-10
    摘要: 高等学校的根本任务是培养人才,对教学质量及其保障的关注,是高等教育大众化进程中的共同特征和高等教育改革的主题。自大学开始扩招以来,因为教学资源的紧张和追求规膜效应,大学教学质量出现了不同程度...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  10-10
    摘要: 一、淡化监控文化,培育质量文化在西方国家的教学质量保障中,比较注重质量文化的培育。相比之下,我们忽视了质量文化的培育,监控文化盛行。监控文化暗示了不足和无能,它影响着人与人之间的关系、自尊和...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  11-11
    摘要: 一、前言1.物理学习态度的含义。物理学习态度:通过物理课程学习形成的对物理学本质的观念和信念,产生的情绪、情感以及个体学习行为的倾向。2.物理学习态度测试量表。本研究使用国际公认的卡罗拉多科...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  11-11
    摘要: 一、双语教学的概念双语教学的概念可参照《朗曼应用语言学词典》来定义,即在学校运用外语或第二语言进行课堂教学。双语教学一方面保护了原有少数民族母语发展,另一方面促进了母语与英语互相融合、互相发...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  11-11
    摘要: 一、“先学后教”的教学论意义“先学后教’倡导者提出,学习是学生自己的事情,只有当学生自己建构知识,教学才能获得高效率。“先学后教”教学的理论基础是马克思主义主体教学理论和建构主义理论。教与学...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  12-12
    摘要: 一、教学方法与培养目标教学方法的设计应符合培养目标的要求,这就要求会计学专业应首先明确培养目标。这个目标要求会计高等教育采取超常规教学方法和手段,积极进行教学改革与创新。二、传统会计学专业教...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  12-12
    摘要: 一、大学课堂教学有效性的误区1.追求知识目标达成的有效性。教学目标作为教学活动实施的方向和预期达到的结果,对整个教学活动起着规范和导向作用。2.关注“教”的有效性,忽视“学”的有效性。一是表...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  12-12
    摘要: 高校思想政治理论课不仅要向学生传授知识,更。要对学生进行思想政治教育。高校思想政治理论课是对青年学生进行思想政治教育的主渠道,培养高素质人才、提高高等教育质量毒不于高校思想政治理论课教学质量...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  13-13
    摘要: 一、布厄迪场域理论的概念与实践意义他的场域概念,不是一种被一定实在边界包围的空间领地,也不等同于我们一般意义上的领域,而是一个内部包含着力量的、生机勃勃的、潜能无限的抽象集合。二、场域中的教...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  14-14
    摘要: 一、中国高等教育的发展状况中国高等教育的发展主要表现在三个方面:高等教育实现了大众化,高等教育质量和创新能力不断提高,高等教育国际竞争力逐步提升。面对21世纪新技术革命提出的挑战,中国提出了...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  14-14
    摘要: 一、吸引人才和国际合作是建立国际一流大学的两个要素。建立国际一流大学有两个要素:一是人才,二是国际合作。二、UBC战略计划的制定与实施。(一)如何为大学制定计划。第一步UBC做的第一件事就是...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  14-14
    摘要: 国际合作办学是高等教育国际化的重要手段之一,也是各国在教育领域开展国际合作与交流的重要途径。一、中外合作办学的现状从上个世纪九十年代至今的二十余年的发展过程中,中外合作办学经历了起步阶段、调...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  15-15
    摘要: 探讨生态文明与现代大学的绿色教育使命,可以从生态文化入手,逐步探寻现代大学建设生态文明的路径。一、生态文化是培植生态文明的根基生态文化既是历史发展的必然,又是我国增强国家文化软实力和中华文化...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  15-15
    摘要: 一、深刻认识生态文明的重大意义十八大报告在部署生态文明的四项主要工作任务时,有三个突出特点:一是抓宏观,强调总体规划,二是抓根本,强调在保护治理中要采取重大治本措施.三是抓机制,强调制度建设...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年17期
    页码:  16-16
    摘要: 李国年等在《高教发展与评估》2014年第1期上撰文指出,高等教育发展从外延式向内涵式转变,体现高等教育发展方式的阶段性规律,服从于经济增长及其方式的阶段性规律。当前中国经济发展和高等教育发展...

国内高等教育教学研究动态基本信息

刊名 国内高等教育教学研究动态 主编
曾用名
主办单位 安徽大学  主管单位
出版周期 半月刊 语种
ISSN CN
邮编 230039 电子邮箱 gjs@ahu.edu.cn
电话 0551-65108 网址
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