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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2016年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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361.
新建应用型本科院校内涵式发展研究
作者:
孙萍
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
10-10
摘要:
一、核心概念的界定(一)新建应用型本科院校。应用型本科教育以培养具有一定实际操作能力的技术型人才为主要任务。(二)内涵式发展的含义。内涵式发展是指在以人为本基础上,以事物内在要素为发展动力,...
362.
新建本科院校与行业协会合作培养应用型人才研究
作者:
董良峰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
10-10
摘要:
新建本科院校承担着为地方经济社会发展培养应用型人才的重要任务。要实现这个目标,新建本科院校在不断加强内涵建设的同时,需要积极争取政府与社会的支持,其中行业协会的参与就显得十分重要。从长远来看...
363.
基于企业家精神培育的高校金融教学改革研究
作者:
顾宁
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
11-11
摘要:
金融是现代经济的核心,运行良好的金融体系对经济增长的促进作用是毋庸置疑的,而企业家精神正是连接金融发展和经济增长的桥梁。J,-4J']已经认识到培养具有企业家精神的高级人才对于提升人力资本、...
364.
依托慕课课程共享教学资源优化教学模式
作者:
张绍东
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
11-11
摘要:
慕课是盛行于当今世界许多国家的基于网络技术一种课程教学形式,其特点就是大规模性、开放性和便捷性。慕课课程的使用已经对高等学校的传统教学观念、教学方式、教学内容、教学管理体制和机制都产生了冲击...
365.
我国高校大学英语分级教学反思与对策
作者:
刘泽华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
11-11
摘要:
从20世纪70年代开始,随着国内外对二语习得和教学研多已的不断深入,人们越来越意识到提高外语教学质量一定要关注学习者的个体差异因素。
366.
大学英语教学这壶水为什么烧不开?
作者:
伍雅清
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
11-11
摘要:
大学公共英语教育一直被社会所诟病,看成是“费时低效”。中国学生从小学就开始接触英语教育,但是到大学毕业阶段,仍然不能运用英语自如地沟通,流利地写作,轻松地阅读。
367.
高校文科研究生合作育人培养模式研究
作者:
郭艳利
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
12-12
摘要:
存在一些突出的问题与不足:一是在指导思想上囿于成规、急功近利。二是合作单位选择上没有突破“产”的限定,学科化、同质化倾向明显。三是在实践操作层管理粗放。
368.
全日制专业学位研究生教育满意度的调查分析——基于部分全国重点高校应届毕业生的视角
作者:
马永红
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
12-12
摘要:
(一)问卷设计与调研方法。(二)问卷信效度分析。1.本文对学习过程满意度各维度信效度分析。2.本文对培养目标达成满意度各维度信效度分析。(三)调查对象学校与专业分布情况。
369.
专业学位研究生培养模式创新研究
作者:
李克文
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
12-12
摘要:
专业学位是我国研究生教育的一种形式,是相对于学术型学位而言的学位类型。改革与创新专业学位研究生培养模式已成为亟须解决的问题。一、现状与挑战(一)培养主体在专业学位研究生教育上不能很好地融合、...
370.
目标与路径:专业学位培养方案的内容分析
作者:
袁本涛
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
12-12
摘要:
近年来,我国专业学位的大力发展引发了学界的持续关注与研究。一方面,我们需要引入一种全新的专业学位分类框架;另一方面,我们可以找到某种能够反映培养模式特定的具有典型意义的经验材料,并对其做分析...
371.
思想政治理论课教学方法的反思与优化
作者:
王佥崇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
13-13
摘要:
(一)课程内容与教学方法。不同内容的课程,所选择的教学方法自然不同。在高校的硕士和博士学习过程中,也应以这三科所归属的哲学、政治、经济、法律等教育为主,以额定数量的其他文化课为辅。(二)教学...
372.
高校思想政治理论课考评体系改革实践探索
作者:
于海涛
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
13-13
摘要:
要转变思想政治理论课教师的教学理念,以培育大学生马克思主义素养为目标,强化思想政治理论课教学的目的性。(一)马克思主义信仰。大学生拥有马克思主义信仰就会成为中国特色社会主义的建设者和拥护者,...
373.
以前所未有的气魄和力度全面加强高校思政课建设
作者:
韩俊兰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
13-13
摘要:
北京高校地处首都,是中国传播、研究马克思主义的前沿和重镇;北京高校思想政治理论课学科基础好、专家队伍强、整体水平高,在新时期课程改革建设中承担着重要任务。
374.
推进综合改革创新建设思想政治理论课
作者:
张耀灿
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
13-13
摘要:
思想政治理论课是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的重要阵地,是落实立德树人根本任务的主干渠道,是帮助大学生树立正确世界观人生观价值观的核心课程。充分认清思想政治理论课建设的重要性、长...
375.
高校初任教师专业成长过程透视
作者:
谢彦红
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
14-14
摘要:
(一)我国政府对高校教师成长的高度重视。三十年来,政府对支持教师发展在社会政策方面做了很多努力。特别是对中青年教师,提出建立明确的培养制度。(二)地方高校对初任教师成长不重视现象顽固存在。初...
376.
高职教育教师专业发展研究
作者:
胡梅荣
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
14-14
摘要:
1.肩负使命、爱岗敬业、高度负责的现代职业教育精神。高职教师肩负培养满足社会需要的人才的重任,同时,高职教师还要树立爱岗敬业、乐于奉献的职业精神。2.基础深厚、与职业紧密相关的专业知识储备。...
377.
美国大学新教师社会化的经验和启示
作者:
武正营
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
14-14
摘要:
一、美国大学新教师社会化的经验(一)美国大学新教师社会化的专业化。1.成立新教师社会化的专责机构。新教师专业机构是学校最好的代理,提供新教师翔实的资料和体贴的关心。
378.
成本约束下大学教师评价的效能
作者:
周玉容
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
14-14
摘要:
大学教师评价效能是指大学教师评价活动达成评价目标的程度。包含四个基本的要素:目标、结果、过程、能力。
379.
社会主义核心价值观视域下大学生社会责任感培育路径探析
作者:
韩雅丽
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
15-15
摘要:
第一,社会伦理责任感淡漠。第二,集体责任感扭曲。第三,他人责任感迷茫。第四,家庭责任感弱化。第五,个人责任感异化。二、大学生社会责任感缺失的原因第一,道德教育实效的乏力。第二,大众媒介导向的...
380.
创新、变革和大学责任——金砖国家大学校长论坛综述
作者:
韩晓萌
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
15-15
摘要:
最近,由北京师范大学主办的金砖国家大学校长论坛在北京召开。论坛以“创新、变革和大学责任”为主题,讨论并形成了((金砖国家大学校长论坛——北京共识》,正式成立金砖国家大学联盟。
381.
论高校人才社会责任及价值观念渗透与引导
作者:
刘茂灿
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
15-15
摘要:
1.以高等教育社会价值性因素引导为主体,体现对人才社会发展方向性的引导功能。高等教育人才培养总体方向是全面激发人才社会发展所具有的内在价值。2.坚持高等教育人才职业化培养目标,对人才社会价值...
382.
论高校教育可持续性与社会责任之间的关联性
作者:
潘吉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
15-15
摘要:
1.以人才培养可持续发展为主体,强烈要求高等教育履行社会责任。2.将高等教育整体发展作为考核对象,对履行社会责任效果提出挑战。
383.
论大学基层学术组织文化的生成
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
范冬清在《高教探索》2015年第11期上撰文指出,基层学术组织作为以学科建制为主的大学基本单元,其文化的生成可分为外部保护式生成、内部整合式生成及学术职业文化生成三种路径。由于基层学术组织具...
384.
新常态视角下的大学生就业形势与任务
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
荆德刚在《中国高教研究》2015年第12期上撰文指出,解决毕业生就业问题,需要从供给和需求两方面,进行形势研判;从顶层设计入手,确立制度安排和路径选择;从综合施策角度,保目标、抓重点、促机制...
385.
新常态视域下思想政治教育工作的挑战与对策
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
王曙光在《教育理论与实践》2015年第36期上撰文指出,近年来,新常态视域下学校思想政治教育工作面临着社会经济发展带来的挑战、信息渠道繁杂带来的挑战以及思想观念的市场化与多元化带来的挑战。新...
386.
提升高职院校大学生创业素质的路径分析
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
吴钦伟等在《中国成人教育》2015年第20期上撰文指出,大学生创业素质包括创业意识、创业精神、创业能力、创业知识四个维度。目前,高职院校大学生还存在创业意识比较淡薄、创业精神不能持久、创业能...
387.
大学善治视野下学生利益诉求表达机制建构
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
胡敏在《高教探索》2015年第10期上撰文指出,大学善治是大学治理的目标。学生是高等教育的核心利益相关者,构建通畅有效的学生利益诉求表达机制,保障学生治校参与权,权衡大学各群体之间权益,凝聚...
388.
自媒体时代的我国大学治理:挑战与应对
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
肖静等在《国家教育行政学院学报》2015年第12期上撰文指出,正确认识自媒体时代我国大学治理面临的挑战,采取积极的应对方式,是提升我国大学治理能力现代化的应有之义。在自媒体时代,信息爆炸要求...
389.
高职院校参与式治理合法性的建构与多元主体秩序重塑
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
孙云志在《教育与职业》2015年第36期上撰文指出,高职院校参与式治理合法性的建构,对多元主体治理秩序建设意义重大,20世纪后期至今的“府管校办”式合法性建构方式形成了“松散型”多元主体治理...
390.
我国高校法学教育实践教学体系构建与运行
作者:
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2016年11期
页码: 
16-16
摘要:
李娜等在《中国成人教育》2015年第22期上撰文认为,目前,我国高校法学教育实践教学还存在很多的问题,教学效果也不甚理想。在高校法学专业人才培养目标指导下,通过构建高校法学教育实践教学体系,...
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827
条
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尾页
共28页
国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
地址
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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