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国内高等教育教学研究动态2016年出版文献
出版文献量（篇）
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》，坚持“双百”方针，贯彻科教兴国和可持续发展战略，联系实际研究高等教育理论，探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”；以学科建设和培养高素质人才为重点，探讨教育教学规律，开展学术讨论，为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位：
安徽大学
ISSN：
CN：
出版周期：
半月刊
邮编：
230039
地址：
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、中国政府与大学关系的变迁（一）中国大学产生与发展的历史变迁。无论是中国大学的起源或是每一次转型发展，政府的决策均发挥了主导性和决定性的作用，中国大学从根源上缺乏自治的观念。（二）中国政府...
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632. 新建院校与政府、社会的关系刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 高校与政府、社会的关系是高校实现自身定位、目标和职能过程中与外界互动的表现，随着社会的进步和高等教育的发展而不断变化。新建院校在发展中突出的特点之一就是与当地政府、社会的关系非常紧密。一、新...
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633. 法治思维引领下的国家教育治理体系创新刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 党的十八届四中全会提出了依法治国的宏伟蓝图，要求把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建的核心内容，强化规则教育。规范和维护教育系统内外部有机、协调、动态和整体有效运行是教育治理体系建设的应...
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634. 当前我国高校法治化建设论析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 依法治国已经成为我国的治国方略。明晰当前我国高校法治建设的进程、面临的困难，探寻应对方略，对推进依法治校、建设现代大学制度具有重要意义。一、高校法治的正义问题在我国依法治校的语境下，法治特别...
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635. 大学法人的属性初探刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、大学法人的起源“法人”制度缘起于罗马法。后来，则具体用于表征团体概念，其核心在于团体的独立人格。法人这一制度的提出，是现代大学走入历史舞台的关键性要素，大学的法人化奠定了现代大学的制度根...
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636. 推进依法治校需要防止的九种错误倾向刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 在当前全面推进依法治国的进程中，切实做好依法治校工作，具有更为现实和重大的意义。从问题导向出发，笔者认为，在推进依法治校过程中要切实防止以下几种错误倾向：
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637. 关于“双一流”建设的三个重要问题思考刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、高等教育强国：“双一流”建设的根本价值目的高等教育强国这一概念，可以有两种理解：一是高等教育的强国；一种是通过建设强大的高等教育为国家发展、强大提供重要支撑和动力。强大的高等教育能够推动...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、“双一流”建设的成本分担政策分析首先，D．B．约翰·斯通（D．B．JohnStone）提出的高等教育成本分担政策为发展高等教育提供了理论支撑。其次，从一流大学发展的自主权与独立性来看，《...
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639. “双一流”需要一流管理刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 统筹推进世界一流大学和一流学科建设的“双一流”建设，广受高等教育界关注。高校的一流管理，首先要有一流的校长，这不是要求校长有多高的学术头衔，而是要求校长：懂教育，懂教育管理，有社会活动能力，...
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640. 建设“双一流”重在培育追求真理的学术精神刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、我国大学与世界一流大学和一流学科的差距过去二十年间，我国高等教育经过“211工程”“985工程”的持续建设，一批大学开始跻身世界知名大学排行榜。然而，与欧美名校相比，我国大学还有一定差距...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、提高高等教育质量是一个时代主题为了应对高等教育质量危机，从上个世纪90年代开始，“教育质量”和“质量保障”成为世界各国教育改革普遍关注的焦点，在全世界范围掀起了高等教育质量保障运动的热潮...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 20世纪80年代，为了提高高等教育经费的使用效益，美国政府开始并逐步加强对高等教育的问责。美国高校使用标准化测试来评价大学生学习效果的历史由来已久。从实施方式来看，以学生为主体的高等教育质量...
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643. 高质量高等教育公平的主要特点及实现机制刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、高质量高等教育公平是全面深化高等教育改革的内在追求追求高质量的高等教育公平意味着高等教育理念和高等教育质量观的深刻变革，不仅是一个崇高的理想，也是一个现实的目标。1．接受高质量高等教育的...
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644. 合并与扩招背景下民办高校教育质量管理改革刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、引言民办教育作为我国高等教育的重要组成部分，在几十年的发展过程中为社会培养了大量实用型人才。在民办高校合并扩招的大背景下，必须结合民办教育的办学宗旨及发展特征，以为我国民办高校实现“量”...
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645. “创新教学”理念下的拔尖创新人才培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、拔尖创新人才培养内涵探究创新精神和创新能力是拔尖创新人才的基本素质。本研究中的拔尖创新人才培养主要就是指在大学中选拔小部分优秀学生进行创新性培养。在学生培养中就必须突破当前以知识获取为主...
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646. 创新创业视域下的高校人才培养模式研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、创新创业教育内涵及价值理念的回归一方面，二者处于不同的教育层面，有本质的区别。创新教育主要强调思维层面的创造。创业教育主要强调社会活动层面的创造。另一方面，创新教育与创业教育又有着密不可...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、以培养创新和实践能力为着力点，形成“三螺旋递进”教学模式一二年级，专业学习主要着重于提高学生的专业学习兴趣。三四年级，在专业教育基础上，更加注重学生的创新方法培育和创新实践。二、以强化素...
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648. 大学本科拔尖创新人才培养：困境与出路刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、大学本科拔尖创新人才培养的困境与阻碍1．本科拔尖创新人才培养存在观念阻碍。首先，在大学本科和研究生教育的价值权衡、认识上，不少高校普遍认为研究生教育重于本科教育。其次，在大学的职能和任务...
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649. 新建本科院校教师专业素质存在的问题与对策刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 大力提高教师专业素质，努力建设一支与应用型人才培养相适应的高素质专业化教师队伍，已成为新建本科院校实现内涵发展、特色发展，向高水平应用型大学迈进的关键所在。一、新建本科院校教师专业素质存在的...
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650. 论新建本科院校科研与教学的协调发展刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、现状：科研与教学的错位发展I．科研与教学脱节。2．重科研轻教学，科研唯大。3．重教学轻科研，教学唯先。二、反思：科研与教学错位发展的原因分析1．观念方面的误区。这里既包括学校也包括教师的...
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651. 探索建立世界最好的本科教学模式刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、世界一流大学本科教育的共性特质（1）能够反映最新学术成就的课程；（2）研究性的教学模式、高挑战度的教学内容；（3）完善的实践教学体系、多层次的创新创业教育；（4）高水平教学队伍承担一线教...
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652. 普通本科院校课程多元化考核模式探析刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 课程多元化考核，是指对课程进行一种多维度、多层次的考查审核。本文基于对目前普通本科院校课程多元化考核模式存在问题的分析，从理论和实践两个方面探讨提高其科学性的具体策略。
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653. “翻转课堂”颠覆了什么？刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： “翻转课堂”的概念源自于21世纪初的美国，我国的中小学乃至高校也在结合国情和校情进行积极的探索，并冠之以“开放课堂”“高效课堂”“先学后教”等不同的名称。“翻转课堂”到底翻转在哪里，颠覆了什...
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654. 高职院校翻转课堂教学模式的实证研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、翻转课堂实施情况调查1．问卷调查结果。2．结论分析。问卷调查的结果表明，实施翻转课堂的教师主要是讲师。然而，采用翻转课堂教学模式的教师还不到五分之一，远未形成规模；数据显示，技术平台、学...
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655. 高校“翻转课堂”与“生成性”课程意识研究刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、高校“翻转课堂”兴起的背景（一）“管理主义”课程观所带来的问题。首先，课堂教学中容易产生“教材依赖”现象。其次，教学设计重知识传授、轻能力培养。最后，学生普遍存在课堂倦怠问题。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、“翻转课堂”的研究评述“翻转课堂”是在成熟的计算机技术和大规模网络应用背景下出现的一种新型的课堂教学组织形式，与慕课不同的是翻转课堂与实体课堂相结合，而慕课则是无实体的系统性网络课堂。
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、引言以智慧教育引领教育信息化的创新发展，从而带动教育教学的创新发展，已成为信息时代的必然趋势。笔者带领团队主要在宏观层面描绘了智慧教育的蓝图，为教育信息化开创了全新动向。二、智慧教育背景...
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658. 论高等教育普及化阶段的人才培养刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 一、普及化高等教育人才的内涵（一）高等教育人才的共性。第一，人才的高层次性。第二，人才的专业性。（二）普及化高等教育人才的特殊性。不仅表现出数量上的差异，而且表现为质性的不同。（三）人才素质...
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刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 教育现代化已成为中国现代化建设的重要指标。本文试图从文献研究的视角，对国内有关“高等教育现代化指标体系研究”的成果进行梳理并加以评述，尽力呈现已有研究现状，同时提出此研究有待深入拓展的空间。...
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660. 普及化高等教育的基本逻辑刊名： 国内高等教育教学研究动态发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 高等教育发展与国家经济社会发展相辅相成。认清普及化高等教育的发展趋势，有助于未雨绸缪，从理论和实践两方面提出因应之策，促进高等教育由大众化阶段向普及化阶段的顺利过渡。一、普及化高等教育的标准...
国内高等教育教学研究动态基本信息
| 刊名 | 国内高等教育教学研究动态 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 230039 | 电子邮箱 | gjs@ahu.edu.cn |
| 电话 | 0551-65108 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所 |
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