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国内高等教育教学研究动态期刊
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国内高等教育教学研究动态2020年出版文献
出版文献量(篇)
9331
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21
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国内高等教育教学研究动态
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该刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》,坚持“双百”方针,贯彻科教兴国和可持续发展战略,联系实际研究高等教育理论,探索与实践“面向21世纪的创新人才培养模式”;以学科建设和培养高素质人才为重点,探讨教育教学规律,开展学术讨论,为我院高等教育改革与发展服务。
主办单位:
安徽大学
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
230039
地址:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
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目录
511.
嵌于单位的项目制:教师专业发展的组织支持
作者:
王晋
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
15-15
摘要:
目前,高校教师专业发展越来越与项目挂钩,教师专业发展的路向也越来越依赖项目制。但是,项目制对教师专业发展有无负作用?教师专业发展对于项目制的依赖能否取代对单位的依赖?如果项目制有负向作用,学...
512.
高校教师信息化教学能力影响因素实证研究——以湖南省部分高校为例
作者:
隋幸华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年17期
页码: 
15-15
摘要:
—、研究背景概述在信息技术已经深深融入教学全过程的今天,教师的教学已基本离不开信息技术的支持,教师单纯的信息技术能力也已基本具备,而教师利用信息技术创新教育教学的能力提升才是当前亟待解决的问...
513.
习近平教育系列论述对毛泽东和邓小平教育思想的传承和发展
作者:
杨德广
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
2-2
摘要:
一、关于教育地位和功能的论述党的十八大以来,进入中国特色社会主义建设新时代,习近平在教育的地位和功能上作了一系列重要论述和指示。(一)教育优先的地位。(二)培养人才的功能。(三)“四个”服务...
514.
习近平关于好老师重要论述的主要内涵、价值意蕴及践行路向
作者:
杨胜才
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
2-2
摘要:
一、习近平关于好老师重要论述的主要内涵涵1.“人生的幸运”“学校的光荣”“民族的希望”:好老师的重要价值。2.“三个牢固树立”:好老师的标杆方向。3.“四有”特质:好老师的标准要求。4.“四...
515.
习近平语言艺术对思想政治理论课教学的启示
作者:
张彧
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
2-2
摘要:
一、习近平语言艺术的主要特点1.善用妙喻,在常言中见真理。2.善讲故事,在平凡中见伟大。3.善引典故,在言谆中见意重。二、习近平语言艺术对思想政治理论课的价值引领1.习近平语言艺术为提升思想...
516.
习近平学习型社会重要论述研究
作者:
谢清理
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
2-2
摘要:
一、习近平学习型社会重要论述的发展历程和理论渊源(一)习近平学习型社会重要论述的发展历程。(二)习近平学习型社会重要论述的理论渊源。1.源于中华优秀传统文化的汲取和弘扬。2.源于马克思主义教...
517.
教育政策评估研究国际前沿进展及方法借鉴——严文蕃教授专访
作者:
严文蕃
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
3-3
摘要:
一、教育政策评估的概念体系和逻辑体系韩:可否请您谈一谈国际视野下的教育政策评估概念体系?严:政策评估是评估主体依据特定的评估原则、评估标准和评估工具来研判特定政策内容、实施效果及其影响的活动...
518.
打开教育政策研究的“黑盒子”——基于理论的影响评估在随机干预实验研究中的应用
作者:
汤蕾
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
3-3
摘要:
一、引言影响评估旨在了解政策对参与者福利的影响,其关键在于建立两者之间的因果关系,了解政策的作用机制。在各类影响评估方法中,随机干预实验方法通过将满足-定样本要求的参与者随机分配到实验组和控...
519.
我国新工科建设政策的演变逻辑与优化——基于多源流理论的分析视角
作者:
徐建行
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
3-3
摘要:
一、我国“新工科”建设的简要回顾新工科发展离不开工程教育的推动,我国新工科建设大体可以分为三个阶段。一是工程教育提出与调整阶段(1978-1997)。二是工程教育的发展与建设阶段(1998-...
520.
新工科教育治理:主体构成与框架建构
作者:
刘坤
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
4-4
摘要:
一、新工科教育治理的主体体系构成在实践中,新工科教育治理逻辑体系的实施载体主要包括政府、高校、社会及若干利益相关者,它们共同构成了新工科教育治理的主体体系。(一)政府是新工科教育治理的主导。...
521.
为创新而治理:大学治理变革的方向
作者:
王建华
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
4-4
摘要:
一、创新需要治理对于创新,不同学科、不同领域有不同的认知。在高等教育中对于创新的理解主要集中于教学和科研两个方面。教学方面主要体现为创新型人才培养,科研方面主要体现为科技创新。不过,无论人才...
522.
粤港澳大湾区高等教育治理现代化的“五位一体”新模式
作者:
黄炳超
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
4-4
摘要:
通过探索构建粤港澳大湾区“一国两制”体制下高等教育治理现代化新模式,有助于打造区域教育发展新高地,推动大湾区高等教育竞争力提升和国际教育示范区建设。一、粤港澳大湾区高等教育发展现实状况一是港...
523.
重大疫情下跨境高等教育中的学生管理研究
作者:
吴薇
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
4-4
摘要:
―、新冠肺炎疫情下跨境高等教育学生管理的内涵与研究意义跨境高等教育是指跨越国家和地区管辖范围的高等教育中人员、办学机构、课程、项目、研究和服务的流动,包括公立,私立高等教育机构提供的营利和非...
524.
论教育行政自由裁量权的滥用及规制
作者:
傅添
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
5-5
摘要:
一、教育行政自由裁量权的含义教育行政自由裁量权可被视作在法律法规和行政规章所规定的职权范围内教育行政机关所自由掌握的行为决定权。一方面,行政机关必须拥有一定的自由裁量权才能正常履行职责。而另...
525.
依法治校视角下导师研究生纠纷:类型、特点及解决路径建构
作者:
齐建立
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
5-5
摘要:
—、问题提出二、依法治校视角下导生纠纷的基本类型(一)导生学术性纠纷。1.导生分别承担“教育者”与“被教育者”角色,基于公民受教育权利的学术性纠纷。2.导生双方承担“学术共同体”角色,基于公...
526.
高校依法治校的理论思考和路径选择
作者:
闵辉
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
5-5
摘要:
一、高校依法治校是建立中国特色现代大学制度的内在要求高校依法治校是扩大高校办学自主权的前捉。中国高等教育改革发展呈现出从管理走向治理,从控制走向协调的总趋势。这要求构建政府、学校,社会之间的...
527.
学位获得权的内涵界定、现实困境及其制度完善
作者:
龚向和
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
5-5
摘要:
在高等教育阶段,学生在完成法律和学位授予单位规定的申请学位各项任务之后,即可以作为学位申请人请求学校授予其学位,在申请获得相应学位的过程之中,学生作为学位申请人应当享有特定的权利,即学位获得...
528.
英国世界一流大学战略规划的共性及思考
作者:
单鸿波
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
6-6
摘要:
本文从战略规划制定与执行的角度,分析英国世界一流大学战略规划的共性特点,提出相关思考,为提高我国大学战略规划水平和质量提供参考借鉴。一、影响英国高等教育发展的重要法案和战略“一法案两战略”为...
529.
世界—流大学制度体系:内涵、特征及启示
作者:
张照旭
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
6-6
摘要:
现代大学制度的建立是大学治理的前提和保障。“世界一流大学的发展历程表明,以大学章程为龙头的现代大学制度体系,是高水平大学发展的先决条件。”一、世界一流大学制度体系的构成要素“世界一流大学是国...
530.
“双一流”建设服务支撑区域协调发展战略的逻辑、问题与政策路径
作者:
周谷平
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
6-6
摘要:
服务区域协调发展战略,促进区域经济社会转型升级,支撑解决我国区域不均衡不充分发展难题,应当成为“双一流”建设责无旁贷的时代使命。一、区域协调发展战略与“双一流”建设的服务支撑逻辑(一)人力资...
531.
“双一流”背景下地方行业高校特色发展实证研究——以陕西8所行业高校为例
作者:
杨向卫
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
6-6
摘要:
一、地方行业高校特色发展实证研究的设计(一)研究方法。1.问卷调查法。2.半开放式访谈法。(二)研究样本与数据来源。课题组以陕西8所行业高校为样本。二、地方行业高校特色发展认知统计分析(一)...
532.
学科评估结果的理性评判及其与世界一流学科建设的关系
作者:
周继良
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
7-7
摘要:
一、问题的提出与研究法教育部学位与研究生教育发展中心于2019年5月9日下午在北京召开了“第五轮学科评估工作研讨会”,介绍了该轮学科评估改革思路与整体框架,提出要在十个方面“进一步”改革创新...
533.
学科建设中六大要素间的互动关系——基于71所一流学科高校建设方案的政策文本及社会网络分析
作者:
魏巍
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
7-7
摘要:
—、引言在国家“双一流”建设已实施三年的当下,高校应该清楚地认识到学科建设是由人才培养、科学研究、社会服务等众要素组成的有机整体。二、文献回顾不少学者已经对学科建设中各要素的关系进行了相关研...
534.
坚持和完善中国特色的学科制度推进中国特色的一流学科建设
作者:
刘小强
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
7-7
摘要:
一、一流学科建设应重视科研创新,但更要忠实履行“立德树人”的政治使命一是将人才培养特别是本科教育作为一流学科建设的重要内涵。首先就要突破对学科建设的传统狭隘理解,拓宽学科建设的视野,将人才培...
535.
建设高等教育学一流学科的逻辑与路径选择
作者:
吴叶林
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
7-7
摘要:
一、高等教育学再认识:知识结构与学科功能(一)高等教育学的知识范畴。1.学科教材的知识呈现。2.学科接班人的知识生产趋向。(二)学科构建的功能指向。1.培养高等教育专门人才。2.开展高等教育...
536.
一流本科教育的本原价值及高深知识实践共同体的构建
作者:
黄英杰
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
8-8
摘要:
一、问题提出为了深入推进一流本科教育实践,建设中国特色、世界一流的本科教育,我们需要回到本原价值诉求的层面从理论上对其加以思考、讨论和纠偏。二、道、仁和理念是一流本科教育的本原价值教育实践的...
537.
“拔尖计划”本科生的“学习参与”及其发展效应研究——基于全国12所“拔尖计划”高校的问卷调查
作者:
吕林海
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
8-8
摘要:
一、导言二、研究框架与文献阐释(一)“拔尖学生”“学习参与”的两个维度:“课业参与”与“学术参与”。(二)“拔尖学生”“学习参与”的影响效应:关注“研究”和“情怀”。(三)本文的研究问题。三...
538.
我国本科职业教育人才培养的应然方向、目标特征与路径
作者:
王军
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
8-8
摘要:
一、类型教育定位下本科职业教育人才培养的应然方向1.坚守实用导向。2.突出特色发展。3.强化德技并修。二、类型教育定位下本科职业教育人才培养的目标特征1.人才规格的高层次性。本科职业教育人才...
539.
“项目制”驱动本科教育改革的审思
作者:
李海龙
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
8-8
摘要:
一、“项目制”能否驱动本科教育改革“项目制”作为一种国家治理工具,解决了中央与地方之间紧张的财政关系,还得以将科层系统的意志逐级传达。“项目制”可以带来两个效果:其一是竖殳典型和“标杆”,引...
540.
“双—流”背景下高校民族语言文学专业建设的目标与路径
作者:
曲木铁西
刊名:
国内高等教育教学研究动态
发表期刊:
2020年19期
页码: 
9-9
摘要:
一、我国高校民族语言文学专业设置历程概况70多年来,民族语言文学专业培养了一大批民族地区的各级领导、知名学者、教授、作家、记者等,为民族地区的建设、边疆的稳固做出了积极贡献。针对民族语言文学...
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尾页
共24页
国内高等教育教学研究动态基本信息
刊名
国内高等教育教学研究动态
主编
曾用名
主办单位
安徽大学
主管单位
出版周期
半月刊
语种
ISSN
CN
邮编
230039
电子邮箱
gjs@ahu.edu.cn
电话
0551-65108
网址
地址
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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