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教育情报参考
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中央教育科学研究所
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月刊
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1. 耐得喧嚣刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 耐得住寂寞，这是做人的一种境界。但我要说，还要耐住喧嚣，因为人的一生就从喧嚣开始的。 先是母亲生产时的呻吟与呐喊，然后便是我们自己的嚎哭问世，接着便是在父母、师长、前辈的呵斥训导“喧嚣”中...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 日前，国务委员陈至立出席纪念邓小平同志批示创办广播电视大学30周年暨推进国家终身教育体系建设座谈会并讲话。她强调，要深入贯彻党的十七大精神，以科学发展观为指导，充分发挥现代远程教育在建设人力...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 中国教育从为少数人谋求改变社会地位的“升学教育”转变到为全体公民服务的素质教育以后，教育发展和改革遇到的矛盾前所未有。如何以科学发展观为指导，推进教育决策的科学化、民主化、专业化，成为引领教...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 目前，教师对课题研究存在神秘感，影响了课题研究的有效性。如何打破课题研究的神秘感呢？ 一、从鲜活的实践问题中提炼出课题，打破研究课题提出的神秘感
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5. 教师研究 研究什么刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 当前，“校本研究”已被视为学校发展和教师专业发展之依托。校本研究，还有某些形式如行动研究、叙事研究之类，有时也指“教师研究”或“中小学教师的教育科研”，但“校本研究”是否可归结为“教师研究”...
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6. 科学发展与国情分析刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： “十一五”时期是我国改革发展的关键时期，也是贯彻落实科学发展观的关键时期。只有转变发展观念，创新发展模式，破解发展难题，提高发展质量，以科学发展观统领经济社会发展全局，才能更好、更快地建设资...
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7. 教育发展需要底层视角刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 良好的教育，是让社会健康前行的疫苗。 一个健康的社会，往往有着良好的教育制度。这是因为，当良好的教育普及到城市与农村的大多数时，更多的人就可以在同一个平面上竞争，从而让社会充满活力。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 国务院决定从2008年春起免除城市义务教育学杂费，各地和各有关部门将采取有力措施落实资金。这是继近年来全面免除农村义务教育学杂费之后又一值得欣喜的消息。这意味着从明年春起，我国的义务教育将成...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 创新人才应具备的潜质概括说来应有“五干”精神：肯干、能干、善干、恒干、敢干。 “肯干”解决的是动力问题。钟南山说，人不仅要生活在现实中，还要生活在理想中。创新人才首先要对理想有执著的追求。...
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10. 我的教育杂念刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 一、关于教师的价值 关于教师的价值历来有多种高不可攀的说法，古代有“天地君亲师”，现代有“阳光下最光荣的职业”“灵魂的工程师”等等。总之，教师的职业是最光荣的，教师的地位和价值也应该是无价...
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11. “优质教育资源”如何扩大刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 时下名校办分校成风，不少学校纷纷改名“教育集团”（下一步也许会自称“教育托拉斯”），据说其发展的理论依据是“扩大优质教育资源”。我至今仍不理解：这“优质教育资源”如何才能“扩大”？
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12. 关于中国教育平等的多维度思考刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 教育的公正与平等问题正日益受到人们的重视，人们对教育平等的理想和现实之间存在的较大反差表示了普遍关注。教育平等首先是一个哲学和社会学的概念，它的内涵和外延都是发散的，不易掌握，要明确教育平等...
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13. 公平而差异——基础教育的必然选择刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 近几年来，教育公平问题受到社会极大关注。这是我国基础教育发展极不平衡导致的。一个国家在教育资源极度贫乏时，只能集中资源办好一批学校，以便快出人才。这就是20世纪80年代初重点学校出现的缘由。...
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14. 教育公平与效率对择校政策的思考刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 一、在教育公平与效率的目标下，建立择校政策已经势在必行 随着经济和社会的发展，人们对教育的需求越来越强烈，教育公平与效率的理念越来越为公众接受，于是中小学的择校问题也就越来越成为人们争论的...
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15. 确立新课改背景下校长的发展观刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 校长是学校教育教学工作的组织者和领导者，是实施新课程的领头人、实践者。校长这一角色对于一所学校的新课程改革能否顺利实施，能否取得较好成效，具有关键性的意义。新课程改革说到底是推进师生发展，因...
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16. 学校教育科研管理应注意的几个问题刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 教育科研是教育的先导。一切教育行为都离不开教育科研，教育改革和发展需要教育科研，教育决策和管理需要教育科研，提高教育质量和办学效益需要教育科研，实施素质教育更需要教育科研和新课程改革。全面实...
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17. 设立班主任专业之我谈刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 随着新世纪的到来，教育改革的春风吹到了我国大江南北，也吹到了我们西部边垂的雪域高原，笔者所在的堆龙中学也不例外。为响应我们国家正在推行的素质教育，使之落到实处，我们堆龙中学的教师从领导到普通...
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18. 挪威“优质”教师教育改革政策述评刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 为实现高质量的教育，挪威政府认为，高质量的教师和教师教育改革是核心因素。为此，挪威在教师教育政策上进行了一系列的改革。 一、挪威“优质”教师教育改革的背景 近十年是挪威教育改革和重组的时...
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19. 课程效能的影响因素与实践策略刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 效能是指一事物潜在的影响和改变其他事物的能力。课程效能就是课程对促进个体与社会发展所发挥积极作用的能力及其实际结果。课程改革的根本追求就是最大程度地实现或提升课程效能。
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20. 李臣之谈走出课程改革形式化的误区刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 记者：新课程的实施给课堂教学带来了不少可喜的变化，同时也衍生出了一些令人深思的现象及问题，针对当前课程改革中出现的形式化趋向，您有何良策？ 李臣之：的确，当前课程改革中课堂教学的形式化现象...
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21. 谈“新课程”教学的误区刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 当前，基础教育课程改革已如春风化雨般走进了课堂，受到教师和学生的热烈欢迎，并凸显出了其顽强的生命力及卓越的成效。但是，不可否认，在实践中还存在严重的形式主义的现象，课程改革在实践中存在一些误...
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22. 新课程给学生一片创新的天空刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 新课程标准本身就反映了课程文化的创新。在课程目标上注重培养身心全面和谐健康发展的人，而不是培养具有工具理性的人；在课程内容上注重现代化、人文化、综合化与生活化；在课程实施上注重学生主体性的发...
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23. 关注学生课堂学习中的脑安全刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 近十年来，随着大脑研究技术的创新，脑与认知科学飞速发展，已成为当前科学研究领域最前沿、最重要、最活跃的学科之一。新课程的教学理念就是在基于神经科学上所提出的学习理念，运用脑科学的研究成果，在...
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24. 想像力需要从小培养刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 丰富的想像力对孩子的成长和社会的发展至关重要。美国优秀教师、关国教育新闻网专栏作家艾伦·汉斯克维兹认为，培养想像力应遵循十大准则。 第一准则：不只有美术和音乐才能开发想像力。艾伦认为，启发...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 新的课程标准要求在提高听、说、读、写能力的基础上更好重视英语交际能力的培养，强调学以致用。因此加强对学生的英语交际能力是当前英语教学的重要任务，但是在英语教学中，我们常常可以看到这种现象，有...
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26. 世界教育信息化的发展趋势刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 一、教育的信息化加速教育全球化的进程 随着世界经济一体化和教育全球化的进一步深入，以及全球互联网技术的不断改进，教育信息化的范围会进一步拓展，世界各国的教育信息化已经突破了国家的范围，进一...
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27. 电教媒体在语文教学中的作用刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 电教媒体生动形象，易被感知，吸引学生，具有其他教学手段不可比拟的优势。随着信息技术日新月异的发展，电教媒体正逐步走入课堂，它弥补了传统教学在情境营造、时空转换、情感渗透、思维创新等方面的不足...
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28. 美国基础教育热点问题透视刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 美国的基础教育是否都是均衡的、民主的、平等的？学生是否都像国内多数媒体和部分旅美人士所说的学习压力很少、学习很轻松、不用做或做很少作业？在美国，有没有择校现象？有没有重点学校？带着这些问题，...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 2007年12月在吉林省松原市教育学院一楼的多功能教室里召开了市教育学院小学部的网络研修会议。暖意融融，气氛活跃，场面热烈。全市四县两区教师进修学校领导、教研人员、部分小学校级领导、幼儿园园...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 面对新课程，我们都致力于教师的专业化发展，而就松原市教研员队伍现状来看，市里每一学科只有一个教研员，县（区）也只有两、三个。我市有1119所小学，分布在全市5个县（区），绝大部分在农村，面对...
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
| 电话 | 010-829553 | 网址 | |
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