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教育情报参考
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主办单位：
中央教育科学研究所
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月刊
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100088
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121. 教学活动要有节奏刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教学语言要富有节奏感 即在教学进程中，由教师内心情感而引起口头语言快慢、强弱、断续有致的变化，语气语调的刚柔、抑扬有机的结合。其语速应快慢适中，语调要高低有别，节奏要板眼分明，做到快而清晰，...
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122. 体育教学中应重视思想品德教育刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 毛泽东同志在《体育之研究》中指出：“体者，载知识之本，寓道德之舍也。”辩证地指出了体育与知识、道德的关系。如何把体育教学与思想品德教育紧密结合起来，使体育教学中的思想品德教育更加具有针对性和...
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123. 中外信息素养教育之比较刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 1974年美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基首次提出了“信息素养”这个概念，自此以美国为首的许多西方国家纷纷开始了信息素养教育的研究。什么是“信息素养”，学者们纷纷发表了自己的看法。如信息学...
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124. 英国研究：写博客有助于儿童读写刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 据英国广播公司（BBC）网站报道，英国国家读写能力协会近日公布的一项研究结果显示，经常在互联网上撰写博客、发短信或使用社交网站的孩子对自己的写作技巧更有信心。
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125. 论教育信息资源开发与应用的趋势刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 教育的信息化伴随着信息技术的发展而发展，信息技术的发展为教育信息化的发展提供技术支撑，教育信息资源的建设是教育信息化的内容支持，同时，教育信息资源的开发与应用伴随着新课改的进行，教育教学观念...
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126. 美国戒除社交网站成瘾症青少年自主寻找对策刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 流行社交网站“脸书”（Facebook）在全球拥有3．5亿名会员，他们每天共花100亿分钟浏览这个网站；不过，这个情况正在改变。据《纽约时报》报道，不少青少年，尤其是女生，已惊觉网站会让她们...
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 一、多媒体课件制作与应用上的误区误区之一：过多追求课件的“多媒体”，削弱课堂教学效果。一些课件，一开始就是一段音乐，在教学过程中，学生答对了，出现鼓掌声或者“你真棒”的赞扬声：答错了，来个“...
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128. 校长信息化领导力在北京七中显成效刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 校长的认识与态度决定信息技术应用的有效性 目前，我国中小学校信息化建设还是校长负全责，信息技术能否全方位应用于学校、服务于师生，在很大程度上取决于校长对信息化的理解、认同，以及实施信息化的有...
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129. 俄罗斯：要为孩子们打造干净的网络世界刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 俄罗斯某些网络服务商应家长要求，为2：2万个家庭提供了。“父母密码”专项服务。网络公司根据家长要求，为这些家庭的互联网终端设置专用的上网时间和上网密码。这些家庭的末成年人如果在没有专用密码的...
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130. 教育塑造未来：释放技术和人的潜能刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 为了向学生提供优质的教育，各国政府普遍投入巨额资金用于教育改革和教育质量的改进。那么，全球表现最佳的教育体系是如何取得成功的？它们如何继续改进，才能培养面向未来挑战的公民？
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131. 新加坡多元文化挑战下的德育应对经验刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 新加坡教育在多元化的碰撞中，坚持德育为首，明确德育目标，重视德育内容改革，加强德育实践和优化德育环境，保障了德育实效性。
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刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 据英国广播公司2009年11月30日消息，英格兰教育监督机构教育及儿童服务与技能标准局（Office for Standards in Education, Children＇s Servi...
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133. 英国特色学校审视刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 特色学校是英国当代学校教育发展特点的集合体，其在设计理念上统整个性与共性，融公平与卓越于一体，不仅反映了英国学校变革的趋势，也彰显了当代学校变革的总体特征。
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134. 美国：教育专家寻找方法防止假期学习损失刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年3期页码:摘要： 据《华盛顿邮报》2009年6月15日报道，因为长期、炎热的暑假，远离学校和教师，孩子们会遗忘大部分从课堂获得的知识，这种现象通常被称作“暑假知识流失”。但是，现在有研究发现，有些学生确实遗忘...
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135. 人生的四种境界刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 人的精神境界，按其实现人生意义、价值的高低标准和人生在世的“在世结构”的发展过程可以分为四个等级。
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136. 论教育研究“原创性”何以可能（一）刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 审视20世纪中国教育学的整个发展历程，“引进”成为中国教育学形成和发展的起点，此现象的出现在一定意义上是‘时代的客观需要。”但“引进也导致形成了一种照搬外国教育学模式的倾向”，而且不少教育研...
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137. 为了可持续发展的中国教育变革刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 二十多年来，可持续发展经历了从认识到共识、从共识到行动的历程，人们终于发现，可持续发展是一场深刻而广泛的社会变革。教育是社会生活的重要组成部分，面对可持续发展这一社会变革，不可能固守原有的教...
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138. 论我国基础教育实践的价值取向刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 一、我国基础教育实践的价值取向原则 取向原则是基础教育实践在价值取向上的基本要求。有研究者认为，新基础教育实践的价值取向在于“打好基础”，强调基础教育的“未来性”、“生命性”和“社会性”。...
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139. 反思新中国的教育目标刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教育目的是最高层次的培养目标，是一种反映人类社会价值核心观念的、具有普遍指导意义的理想标准。培养目标是教育目的的下属概念，它既体现教育目的中确定的育人总体要求，又反映不同层次、类型、专业的人...
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140. 考什么才教什么，岂能培养创新人才？刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 最近有学者仔细分析了迄今不足10位华人诺贝尔科学奖获得者的教育经历，按时间推算发现，只有1998年物理学奖获得者崔琦曾接受过两年新中国基础教育。在这些人中有两位是西南联大毕业生，有两位是土生...
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141. 教育就是教育刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： “坚持从世界本身来说明世界”（《马克思恩格斯选集》第4卷第266页），同样，坚持从事物本身来说明事物，坚持从教育本身来说明教育，是基本的方法。
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142. 树立正确的教育政绩观刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 近来经常与中小学校长交流，谈得最多的是省里有关规范中小学办学行为的规定。这些校长总体上对“五严”规定持欢迎态度，但也毫不掩饰他们的担心，一是担心规定的执行力度，二是担心政策的稳定性。校长们普...
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143. 学校管理品牌构筑的途径刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 最早给品牌下定义的是美国市场营销协会。该协会认为，品牌是一个名称、名词、标记、符号或设计，或是它们的组合，其目的是识别某个销售或某群销售者的产品或劳务，并使之同竞争对手的产品和劳务区别开来。
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144. 我们培养什么样的人刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 按照“以人为本”的科学发展观，教育不仅是实现国家发展、民族振兴的基础性、战略性事业，也是关系千家万户、关系每一个学生的民生事业。而且，“以人为本”意味着以每一个人为本。教育绝不仅是为了培养、...
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145. 学校管理的“用人之道”刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 在学校管理中如何用慧眼识别人才、挑选人才；如何用制度保证优秀教师脱颖而出并且健康成长；如何在学校营造争优创先积极向上的校风校貌等，都对现代学校领导者的“用人之道’’提出了新的要求。
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146. 今日校长之角色与使命刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 今日流行的教育话语中，不乏关涉校长角色和使命界定者，定下心来，细细品味，竟发现有颇多命题值得商榷，取其一二驳论之。
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147. 校长提升信息化领导力的几个关键刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 以教育信息化实现学校跨越式发展，已经成为现代学校发展的必然选择。校长作为学校发展的领军人物，如何从容应对信息化浪潮给学校带来的各种机遇和挑战，引领整个学校教育信息化的进程呢？提升信息化领导力...
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148. 当代教师要守住什么？刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 当代教育家魏书生的民主科学教育思想是一个从方法理念到精神的完整体系，其中一个最关键，出现次数最多的词就是“守住”。那么，当代教师到底要守住什么呢？
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149. 教师可持续性自主成长的路径刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 教师的成长离不开三方面因素：一是学校环境；二是“高人”相助；三是个人努力。但要想让自己保持可持续发展，永葆发展生命力，就必须拥有工作的动力和发展的动力，需要理智地、持久地积累。因此，在自我发...
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150. 新时期教师素养之我见刊名： 教育情报参考发表期刊： 2010年4期页码:摘要： 加强教师队伍建设是学校工作的永恒主题。我认为，在现代教育改革的背景下，一名教师至少应具备以下三方面的基本素养。
教育情报参考基本信息
| 刊名 | 教育情报参考 | 主编 | 柳芳 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中央教育科学研究所 | 主管单位 | 教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | jks.qbck@cnier.ac.cn |
| 电话 | 010-829553 | 网址 | |
| 地址 | 北京北三环中路46号 |
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