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中小学电教:综合期刊
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中小学电教:综合2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
8395
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中小学电教:综合
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曾用名:
中小学电教:上
《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
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目录
1.
探寻教育技术学的逻辑起点
作者:
苗新萍 陈雪玲
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
3-5
摘要:
一、引言 自20世纪80年代末以来,国内教育技术学界曾就本领域若干重大学术问题展开过相当激烈的争论,其中包括:教育技术与电化教育的名称与内涵之争("电化教育"是否应更名为"教育技术"?以及...
2.
影响中小学信息技术教师专业发展因素调查研究
作者:
侯琳琳 姚巧红 李玉斌 杨小堂
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
6-9
摘要:
本研究从教育信息化的宏观背景出发,对影响中小学信息技术教师专业发展的一些环境因素进行了调查,以寻求促进信息技术教师专业发展的保障机制与动力措施。一、调查结果与讨论我们对参加"L省中小学信息技...
3.
建设有区域特色的教育资源库为教育教学服务
作者:
朱江涛 甘中山
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
9-12
摘要:
朝阳区是长春市科技、经济、文化发展的中心区,有12所中学,25所小学,其中全国现代教育技术实验校3所,吉林省电化教育示范校11所。从2002年起,我区的信息教育工作进入了快速发展的时期,特别...
4.
豫新携手促进优质教学资源共享
作者:
蒋夫尔
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
12
摘要:
"豫新两地携手开展优质教学资源进教室项目"启动仪式日前在河南省郑州市第四十七中学举行。"豫新两地携手开展优质教学资源进教室项目",是河南省在继2009年和2010年开展的"豫阿两地教育教学信...
5.
高中信息技术课程教学评价现状的调查报告
作者:
丁然
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
13-15
摘要:
引言 随着新课程改革的推进,高中信息技术课程教学评价的理念发生了很大的变化,即评价不仅关注学生的成绩,而且要挖掘和发展学生多方面的潜能,帮助学生认识自我,注重培养学生的创新精神和实践能力,...
6.
辽宁省基础教育技术装备现代化指标体系构建
作者:
马如宇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
16-19
摘要:
一、研究背景与目的 (一)研究背景 2010年7月,党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,描绘了未来教育改革发展的宏伟蓝图,指明了教育事业科学...
7.
我国农村教师教育技术能力培训研究综述
作者:
邓小华
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
19-21
摘要:
一、农村教师教育技术能力培训研究的基本成果 国内学者对"农村教师教育技术能力培训"的研究主要聚焦在三个方面:农村教师教育技术能力培训的现状、农村教师教育技术能力培训过程中存在的问题和农村教...
8.
依托“国培计划”探索优化教师培训的有效途径
作者:
张庆秀 王换超
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
22-23
摘要:
一、引言 随着新时期教育的进一步改革,中小学教师队伍的整体素质出现下滑,教育教学理念面临着巨大冲击,由此推进了"国培计划"的实施。与此同时,如何优化教师培训便成为一个急需解决的问题。作者以...
9.
青少年数字化阅读素养的内涵与培养
作者:
王健 陈琳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
23-27
摘要:
媒介形态的持续演变,网络阅读、手机阅读及电视阅读等数字化阅读形式已成为青少年获取知识信息的重要方式。数字化阅读是充满个性的阅读、是声色俱全的阅读、是互动式的阅读,它融合文字以外的声音、影像、...
10.
谈加涅学习结果分类中言语信息的教学媒体的选择
作者:
薛玲丽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
27-28
摘要:
一、符号学习 符号学习也可称为事物的名称学习。若干字符连成一串的符号学习被称为言语连锁学习,如汉字、电话号码以及外文单词的记忆都属于符号学习范畴。学习言语信息的内部条件是学习者有一套预存的...
11.
基于微博的教师学习共同体交互支持平台设计研究
作者:
张曼 瞿堃
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
29-31
摘要:
一、引言 教师教育改革是我国当前教育改革的重要方面。在Web2.0环境下,为了促进教师专业化发展,很多学者从多个角度入手,提出了建议并采取了有力的措施。教师学习共同体思想在其中的应用成效显...
12.
信息时代协同教育探析
作者:
张娜
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
32-34
摘要:
一、信息时代的协同教育国内外发展现状 家庭教育、学校教育、社会教育是人生成长的几种最重要的教育方式。而在学校教育阶段,如何与家庭教育、社会教育紧密联系,共同实现协调、补充和合作,达到最优的...
13.
Mashup技术在泛在学习情境下资源整合中的应用分析
作者:
房敏
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
35-36
摘要:
一、泛在学习及其学习资源的建设要求 1.泛在学习 泛在学习(Ubiquitous Learning)是普适计算技术(Ubiquitous Computing)在教育领域的延伸,因此,要了...
14.
资料性课程资源的阅读价值与优化利用
作者:
王鸿
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
40-42
摘要:
资料性课程资源就是在平时教学中,不少教师已用上的网络、录像、录音、图片、文字等外显性的教学信息资料。《语文课程标准》指出:"语文教师应高度重视资源的开发和利用……"、"要有强烈的资源意识,去...
15.
全国模拟设计网络大赛举行
作者:
李小伟
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
42
摘要:
由国家体育总局航空无线电模型运动管理中心主办,北京菁华锐科技有限公司协办的全国模拟设计网络大赛近日在华北电力大学开赛。该项比赛是将计算机辅助设计与体育竞赛相结合的一项新型赛事,大赛引领三维C...
16.
多媒体技术与小学语文教学的有效整合
作者:
杨志敏
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
43-44
摘要:
《语文课程标准》指出"语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的...
17.
新课改下,如何激发学生学习信息技术的兴趣
作者:
汪爱莲
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
45-46
摘要:
随着新课程改革的深入,信息技术课程也迈入了一个崭新而重要的发展阶段,我们不再是向学生传授和训练计算机技能了,而是要想方设法提升学生的信息素养。随着信息社会的高速发展,网络时代的飞速进步,学生...
18.
关于信息技术与学科整合课的评价
作者:
刘景波 杨国忠
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
46-48
摘要:
《基础教育课程改革纲要》指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科的整合,逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式,教师的教学方式和师生互动的方式的变革。充分发挥信...
19.
运用多媒体提高语文课堂教学效率
作者:
田玉宝
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
50
摘要:
语文是通过教材中一篇篇课文,让人感知、积累、运用语言文字的。因此,语文教学过程首先是一种感知过程。感知教材,让教材中的语言文字,变成生动、完整的表象。在课堂中运用多媒体辅助教学,可以在语言文...
20.
基于自主互助的信息技术课堂研究
作者:
齐素梅
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
53-56
摘要:
为切实提高信息技术学科教育教学质量,真正减轻学生负担,积极推进中小学信息技术教育的有效实施。根据我市有关"轻负担、高质量"的文件精神和"345"优质高效课堂的教学理念,多年来,我努力构建、探...
21.
“全息四维系统教学”模式在教学中的应用
作者:
曾卫
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
56-58
摘要:
根据现代教育理论和现代教育技术有关理论,借鉴巴班斯基的"教学最优化"理论和建构主义学习环境,结合中学教学实际,经过十余年课题实验研究,作者提出了"全息四维系统教学"模式。这个教学模式是在包含...
22.
小学数学探究性学习活动设计的探析
作者:
张晓丽
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
60-62
摘要:
一、引言 为了促进学生有意义学习,培养其问题解决能力,《小学数学课程标准》强调利用现代信息技术为学生创设利于开展探索性数学活动的学习环境。在该《标准》指引下,一线教师致力于在教学中利用现代...
23.
让“资源学习环境”成为教学的有效载体——例谈小学低段信息技术课堂自主学习的资源提供与应用
作者:
夏勇
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
62-65
摘要:
小学三年级是信息技术教学的启蒙阶段,本阶段主要是让学生多看、多思考和多交流,需要教师逐步培养学生自主学习的兴趣与习惯。《浙江省中小学信息技术教学建议》指出:教师要扮演好组织者、引导者、帮助者...
24.
对信息技术与高中通用技术教学整合的研究与思考
作者:
王平
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
65-67
摘要:
通用技术课程是高中新课改中的一个亮点,它是一门立足实践、高度综合、注重创新、科学与人文融合的课程,这门课程能引导学生融入技术世界,激发学生的创造欲望,同时也能增强他们的社会适应性,发展学生实...
25.
《北京的春节》教学设计
作者:
王玉清
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
67-69
摘要:
教材分析 《北京的春节》是人教课标版六年级下册第二单元的一篇课文。本组教材是围绕"中华民风民俗"这一专题编写的。著名的语言大师老舍先生,用它那如椽的大笔,"俗白"的风格,京味的语言,描绘了...
26.
《用公式处理数据》教案
作者:
李霞
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
69-70
摘要:
一、概述 《用公式处理数据》是初中信息技术第四册模块一的内容。它是学生学习Excel的入门操作,同时也是整个初中阶段的重点学习部分。本课是第四册的重点学习内容,也是整个初中阶段学生应该掌握...
27.
可视素材背景的透明化方法
作者:
周体强
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
70-72
摘要:
网络上有很多可视素材可下载或截取,如图像、Gif动画、Flash动画和视频素材等,但得到的素材背景常有不透明情况,在使用时希望背景透明置于上层,就必须进行透明化处理。下面就谈谈在目前常用的课...
28.
PowerPoint课件美化技巧
作者:
胡春阳
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
73-74
摘要:
PowerPoint是一款简单易用、功能强大的幻灯片制作软件,也是广大教师最常用的课件制作软件。然而许多教师不注意课件的美化,使原本精心制作的课件使用效果大打折扣。本文将和你谈谈PowerP...
29.
中学校园网络安全管理经验谈
作者:
刘有长
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
74-76
摘要:
一、引言 随着中学校园网络应用的不断深入,校园网上各种应用和信息急剧增多,网络用户数量的成倍增加,网络的安全问题也不断暴露出来,如何保障中学网络的正常运行、确保资源的安全访问,避免校园网络...
30.
基于网络的家校互动教育平台设计方案
作者:
布春婷
刊名:
中小学电教:综合
发表期刊:
2011年6期
页码: 
77-79
摘要:
一、引言 中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,"学校、家庭和社会要互相沟通,积极配合,共同开创素质教育工作的新局面。"新的课程改革明确指出,教师的教学行为方式必须...
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中小学电教:综合基本信息
刊名
中小学电教:综合
主编
曾用名
中小学电教:上
主办单位
吉林省电化教育馆
主管单位
吉林省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1671-7503
CN
22-1044/G4
邮编
130033
电子邮箱
zxxdj@vip.163.com
电话
0431-85383
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