中小学电教:综合期刊
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0

中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 张莲莲 钟永江
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  3-6
    摘要: 一、研究概述 (一)研究背景 21世纪许多国家都把教育信息化作为民族发展的重要推动力。教育信息化主要包括基础设施建设、信息化资源建设、教师培训、信息技术教育等方面。《国家中长期教育改革和...
  • 作者: 潘丽芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  6-10
    摘要: 教师专业发展是指政府、学校或教师自身通过各种专业途径和方法,促使教师在专业知识、专业技能、专业情感、自身反思与改进能力等方面不断趋于完善的活动过程。现阶段,中小学教师专业发展实践活动凸显两大...
  • 作者: 孙芳芳
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  10-12
    摘要: 一、绪论 所谓现代教育技术,就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。在中学地理教学中,现代教育技术能大容量...
  • 作者: 宋春雨 张景生
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  12-14
    摘要: 引言 在社会发展的历史长河中,科学技术的发展引发了一次又一次的社会变革,极大地改变了整个世界的经济和社会面貌,教育亦如此。从黑板粉笔到幻灯投影,从电影电视到多媒体技术、互联网教学,技术的深...
  • 作者: 崔艳伏
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  14-16
    摘要: 培养和发展人的信息素养是渗透素质教育的核心要素,这就要求教师在学科教学中力求将信息素养的培养融入到学生的主动学习与教学资源的利用之中。语文教学是母语教学,在培养学生信息素养中具有重要的地位和...
  • 作者: 李见新
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  16-16
    摘要: 12月21日,河南省召开会议向2012年省级协同创新中心牵头单位集中授牌,首批13个省级协同创新中心将获得9500万元资金支持。
  • 作者: 于伟丽
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  17-19
    摘要: 一、概念 (一)信息技术 凡是能扩展人的信息功能的技术,都是信息技术。可以说,这就是信息技术的基本定义。它主要是指利用计算机和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示...
  • 作者: 孙菊红 朱振岳 程莉莉
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  19-19
    摘要: 记者12月24日从浙江省教育厅获悉,该省将在全省义务教育阶段学校新建和改造3000个禾斗学实验室、音乐教室和美术教室,确保到2013年底,全省义务教育阶段学校实验室和专用教室配备达标比例达到...
  • 作者: 佟钰
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  20-23
    摘要: 进入21世纪,随着社会的进步、时代的发展,信息技术等新技术正迅猛而又深刻地影响着人类的生产生活方式,影响着人们的社会关系和人们对世界的认识,同样也对世界各地的教育产生了巨大的冲击。信息技术与...
  • 作者: 王曾 袁晓斌 陈汉平
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  23-26
    摘要: 一、引言 高校数字校园建设是教育信息化建设的一项重要内容,自高校数字校园建设以来,在理论和实践上都取得了不少进步,但是也产生了不少的问题。例如:出现了资金投入的不足和资金利用的不合理,数字...
  • 作者: 魏国强
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  28-30
    摘要: 伴随全球信息的发展,企业间的竞争越来越表现为员工素质的竞争和员工学习能力的竞争。传统企业模式使企业无法在信息技术迅猛发展的今天立足,迫切需要企业在各个方面创新,采用新的组织形式、管理形式、先...
  • 作者: 张娇娇
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  32-35
    摘要: 样例(workedexample)是一种教学工具,它通常以逐步呈现解答步骤的方式,为学习者提供专业问题的解决方法…。它是应用问题解决规则的一种形式,是联系实际应用与知识领会的桥梁和纽带,所以...
  • 作者: 马桂霞
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  35-38
    摘要: 一、问题的提出 理查德·E·迈耶在其《多媒体学习》一书中将多媒体定义为,“用语词和画面共同呈现材料”。迈耶在本书中主要论述了多媒体设计的七个原则:多媒体认知原则、空间接近原贝U、B寸间接近...
  • 作者: 傅小力
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  38-40
    摘要: 一、网络协作学习 (一)网络协作学习的定义 什么是网络协作学习甲我们一般认为网络协作学习是利用计算机网络及多媒体等相关的技术,由多位学习者对同一学习内容,彼此交互协作,从而达到对教学内容...
  • 作者: 胡彬
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  41-42
    摘要: 第斯多惠说:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”因此,吸引学生的注意力,激发学生感官上的愉悦或惊奇,并激活学生的学习动机,是高质量的学习活动的保证。各种精心创设的教学情境...
  • 作者: 焦新
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  42-42
    摘要: 近日,教育部与苏州工业园区管委会签署共建高等教育国际化示范区协议。
  • 作者: 唐玉红
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  43-44
    摘要: 信息技术课是中学课程体系中的一门基础性课程,与其他学科相比,它具有综合性、技术性、层次性和人文性等特性。但在以高考为“指挥棒”的大背景下,信息技术课程往往不被学校和教师重视,致使课堂教学存在...
  • 作者: 潘安娜
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  46-47
    摘要: 所谓实验教学法,是指学生在教师的指导下,使用一定的设备和材料,通过控制条件的操作过程,引起实验对象的某些变化,从观察这些现象的变化中获取新知识或验证知识的教学方法。通过实验法,可以使学生把一...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  48-50
    摘要: 一、问题导向学习的含义 问题导向学习始于上世纪50年代美国的Case Western大学,最早起源于医学教育。它是指把学生置于复杂的、真实的问题情境中,以小组合作的形式共同解决问题,
  • 作者: 冀静
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  51-52
    摘要: 引言 近年采,在普及中小学信息技术教学,推进教育信息化的呼声下,中小学的信息技术教学得到了长足的发展,但不可否认现阶段我国中小学信息技术课程的教学效果普遍还不容乐观。由于地域差异导致的软硬...
  • 作者: 刘和海 张晶晶
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  53-55
    摘要: 概念图在教育以及商业中厂泛用于头月茵风暴(bntin—storming)以及传达一些复杂概念。目前,将概念图应用于课堂教学当中的案例已经是屡见不鲜。利用概念图采组织和表征知识可以清晰地把整个...
  • 作者: 马学标
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  56-58
    摘要: 素质教育全面深入的今天,探索新课程背景下有效课堂教学模式,提高数学课堂教学质量,是当前扬州数学教学研究的重头戏。本文就是笔者在小学数学教学中使用交互式电子白板技术(以下简称白板技术)进行探索...
  • 作者: 刘莉 胡冬华 袁绪富
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  58-60
    摘要: 近年来,随着信息技术的快速发展与教育信息化进程的不断推进,信息技术在日常课堂教学中的应用也受到了前所未有的重视。基于计算机技术与网络技术的多媒体教学设备与资源逐渐深入到课堂教育教学过程之中,...
  • 作者: 王彦华
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  60-61
    摘要: 多媒体技术是利用计算机综合处理文本、图形、图像、视频和动画等多种媒体信息,以单独或合成的形式表现出来的技术和方法。由于多媒体技术集图、文、声像于一体的特征,使多媒体教学以其信息充足、资源齐备...
  • 作者: 刘廷琴
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  64-67
    摘要: 一、研究背景 (一)信息化对现代教育的要求 随着网络技术的飞速发展,利用多媒体及网络资源开展教学已成为现代化教学的基本特征,代表了现代教育的发展方向。
  • 作者: 韩丽珍
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  68-71
    摘要: 学习的过程是动态的、非线性的和不可预知的,教学的非预见性事件是基于学生的认知需要及学习情境而发生的,合理开发并有效利用这些生成性教学资源,有助于顺应、满足学生的发展需求,实现附加的教学价值。
  • 作者: 姚晨
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  70-72
    摘要: 信息技术教学中要客观、全面地评价学生的学业,免不了对学生进行考查。身处信息时代的你如果还停留在传统的纸笔方式进行考试,是不是有点out了。不妨给学生进行一次。无纸化”的特殊考试,为你繁琐的学...
  • 作者: 姚巧红 孙方芳 李玉斌
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  73-76
    摘要: 试题是网络课程的重要组成部分,主要用于检测和评价学生的学习效果。从使用方式来看,网络课程中的试题主要有两种。一种是以Word文档等形式提供的试卷,学生下载做完后,通过邮件发送、网络提交等途径...
  • 作者: 金明日 钟绍春
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  76-79
    摘要: 一、研究背景 近年来,越来越多的远程教育专家关注基于FMS(Flash Media Server)的远程教学系统的研究并取得了一定的成果。基于FMS的教学系统已具备了远程教学系统的基本功能...
  • 作者: 赵建海
    发表期刊: 2012年12期
    页码:  80-80
    摘要: 自己动手制做网线是一个网络管理人员最基本的专业素养乏三一,也是网络爱好者喜欢尝试的一个技能。通过制做网线可以延长办公网络的覆盖范围,也可以组建家庭网络。笔者在日常工作实践中有很多制做网线成功...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 zxxdj@vip.163.com
电话 0431-85383 网址
地址 长春市金川街85号

中小学电教:综合评价信息

中小学电教:综合统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊