中小学电教:综合期刊
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0

中小学电教:综合

曾用名: 中小学电教:上

《中小学电教》由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市金川街85号
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 石静
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  5-6
    摘要: 2020年疫情下,学生都采用在家在线的方式进行学习,"互联网+教育"的模式第一次被全国范围广泛应用。笔者针对这样的新型教育模式进行了深入研究,梳理了信息技术在英语教育中应用的历史和起到的作用...
  • 作者: 文婷 莫剑霞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  9-10
    摘要: 随着教育信息化的不断发展,教育者和学习者对信息技术与课程融合的需求和对思维可视化的需要越来越迫切。如今教育软件的蓬勃发展为教师进行多媒体课件设计与开发提供了方便,使多媒体课件逐渐进入"思维可...
  • 作者: 曾光
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  11-12
    摘要: 本文针对计算机网络运行过程中机房电源故障与处理问题进行探究,对机房电源故障诊断信号模型进行特征分析,在明确故障的诊断模式和故障原因的基础上,提出相应的解决方案,为保证机房计算机网络和机房稳定...
  • 作者: 冯丽
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  12-12
    摘要: 日前,由陕西师范大学承办的西部首期国家安全教育教师国家级培训班开班,来自陕西、甘肃、青海、宁夏等五个省、市、自治区从事国家安全教育相关学科的近百位中小学教师参加培训。值得关注的是,本期培训开...
  • 作者: 王克斐 王军
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  13-14
    摘要: 微课凭借短小精悍的优势受到了越来越多教育工作者的欢迎。对于小学信息技术课程来说,教师要把微课作为重要的教育资源和现代化教学工具,为学生开展自主化学习和个性化学习提供帮助,把学生培养成拥有良好...
  • 作者: 钟玲 陈飞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  15-16
    摘要: 小学机器人竞赛教学具有积极的教育价值,其创新性、实践性能有效地促进学生的创新精神、创新意识及综合能力的培养,提升学生的计算思维和科学素养。本文通过分析当前小学机器人竞赛教学存在的问题,探讨小...
  • 作者: 张琦
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  17-18
    摘要: 微课教学是信息化时代一种全新的教学模式,凭借主题鲜明、内容精当、活泼新颖的微视频引领课堂学习,备受广大师生的青睐和欢迎。本文以小学数学微课教学为例,分析了微课教学在迎合学生学习心理、促进学生...
  • 作者: 胡文炳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  19-20
    摘要: 信息技术为解决课程教学中的重点和难点问题提供了有力的工具支持和智慧引领。初中物理实验课中,由于受到实验仪器、实验环境等因素的限制,教学效果不够理想。这便需要一线教师努力寻求优化实验教学的新路...
  • 作者: 王晓霞
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  21-22
    摘要: 随着科技的发展,信息技术作为现代教学中的重要辅助教学工具,被广泛运用于各学科的教学活动当中。信息化教学能够激发学生的学习兴趣,帮助学生从抽象思维向形象思维转变,便于学生更好地掌握难点知识。本...
  • 作者: 于海平
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  23-24
    摘要: 随着科技的发展,信息技术被广泛运用于教育教学活动当中,多媒体在物理教学中的应用日益普及。多媒体中丰富的教学资源和展示方式,能够为物理教学增添新的动力,有效提高学生的学习兴趣,给教师带来全新的...
  • 作者: 刘盼盼
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  27-28
    摘要: 实现信息化改革是新时代教育发展的必然要求,也是学科教学自身发展的应然追求。信息技术在高中体育教学中的应用,有利于构建新型的师生关系,增强学生的学习信心,共享优质教育资源,实现教学效益的最大化...
  • 作者: 周小静
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  29-30
    摘要: 社会发展日新月异,信息技术被广泛应用。为了提高学生的学习积极性,教师需要通过创设故事情境帮助学生高效、快速地掌握课堂上学习的重要知识点,让学生学以致用。本文立足初中信息技术课堂教学实例,分析...
  • 作者: 宋克祥
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  31-32
    摘要: 情境化教学对于提振学生学习兴趣、优化学生学习体验、启发学生创新思维、培育学生探究能力具有十分重要的意义。信息技术应用于初中语文课堂,不但能够实现数字化资源的开发与应用,还能够创设活泼新颖的教...
  • 作者: 李东清
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  33-34
    摘要: 传统的小学语文习作教学中普遍存在着素材资源不足、教学模式固化以及评价方法单一等问题,这就需要一线教师努力克服教学短板,寻求有利于提升学生习作素养的新路径、新方法。本文探讨利用信息技术激发学生...
  • 作者: 王云蕾
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  37-38
    摘要: 在素质教育的启发下,越来越多的教师逐步走出教育误区,不再片面认为只有文化课程才能够培养学生综合素质。在小学阶段的音乐课程实践中,为了有效发挥音乐课程在素质教育中的积极作用,教师需要积极探索教...
  • 作者: 梁春仁
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  45-46
    摘要: 在信息化技术快速发展的背景下,国家各级教育单位已实现多媒体技术与现代教育的有机融合。因此,研究多媒体在小学数学教学中的应用,旨在为促进教育信息化、教育现代化的发展提供参考。为此,笔者以现代媒...
  • 作者: 钦威
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  47-48
    摘要: 现代信息技术的飞速发展,为核心素养的培养提供了技术支撑,也为当前小学美术教学提供了另一个更为全新的手段。本文主要从信息技术与小学美术学科深入融合的实践表现切入,基于核心素养下通过教学实践对如...
  • 作者: 李金军
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  49-50
    摘要: 核心素养是学生在数学学习中必须具备的能力品质,但大部分初中数学知识都比较抽象,无法保证学生的学习质量。教师要将信息技术与初中数学教学结合,以核心素养为教学目标创新教学模式和内容,从而促进学生...
  • 作者: 徐才
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  51-52
    摘要: 基于新冠肺炎疫情背景下的小学数学线上教学,是落实教育部"停课不停教、停课不停学"政策要求的重要举措。本文从新冠肺炎疫情防控期间小学数学线上教学实践出发,提出小学数学线上教学中普遍存在的问题,...
  • 作者: 徐德强 曹广绪
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  53-54
    摘要: 智慧教室已经成为新时代推进教育信息化的重要载体。智慧教室是利用互动课堂软件、交互式触控一体机、信息网络、移动终端等新媒介载体,构建出多位一体的互动式学习空间,促进教学质效提升。本文分析了智慧...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  55-56
    摘要: 随着教育改革的进一步深化,农村小学思想品德课堂教学中要充分注重融入创新的观念以及模式,改变传统单一化的思想品德教学的现状,激发学生对思想品德学习的积极性,从而为促进学生高效学习打下坚实基础。...
  • 作者: 王文燕
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  57-58
    摘要: 在新课程标准的背景下,教学方法以及教学手段都获得了一定程度上的创新,教学方式也越来越丰富。微课是新课程标准背景下的产物,在初中英语教学过程中,运用微课能够有效提升教学效果、创新教学模式。基于...
  • 作者: 刘红艳
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  59-60
    摘要: 思维导图是一种新型的教学方式,它以发射性图形刺激学生思维发展,从学生丰富的大脑储备里提取关键有用的知识点,清晰直观地排列出来,帮助学生在核心知识的引领下发散思维,以点到面,提高学习效率。本文...
  • 作者: 马兰
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  61-62
    摘要: 随着信息技术的发展,微课为小学数学的教学提供了全新的教育手段,让广大数学教师拥有创新的教学方式,改善教学的质量。本文对小学微课教学的作用和原则进行阐述,提出微课教学的应用措施,以期提高小学数...
  • 作者: 张彪
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  63-64
    摘要: 新课改对于教学的效率和质量提出了全新的要求。为了达到全新的教育教学目标,初中生物课程需要改变传统的教学模式,采用全新的教学方法,提高教学质量。电子白板作为提高课堂效率的有效媒体,被大多数教师...
  • 作者: 吴子萍
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  65-66
    摘要: 在高中地理学科教学活动中,教师应当转变教学理念,基于信息技术教学视角,对高中地理教学模式进行改革创新,尝试建构高中地理翻转课堂教学模式,突出学生地理学习的主体性,围绕学生建构有针对性的地理翻...
  • 作者: 王真威
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  67-68
    摘要: 微课作为新时代的产物,具有形象、生动和灵活的特点,在教学过程中以视频为载体,通过短小精悍的视频来引导学生进行学习。本文通过探索微课在小学数学教学中的应用,重点论述趣化情境、拓展时空和挑战疑难...
  • 作者: 林炳祥 赵晓宇
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  73-75
    摘要: 项目化学习能改变教师一言堂的传统教学模式,让学生成为主体。本文以人教版五年级上册第一单元My School为例,分析项目化学习的内涵及意义,总结项目化学习的教学模式,重点阐述项目化学习在英语...
  • 作者: 吕佳蔚
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  75-76
    摘要: 本文基于现代社会信息技术的快速发展,教学理念、教学方法、教学思路的变化和教育教学改革工作的展开,分析了作为新型教学模式之一的微课在影视后期课程教学中的作用,明确指出教学中师生的主客体地位及灵...
  • 作者:
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 通化市东昌区第二实验小学是东昌区历史最为悠久的小学之一,前身是始建于1947年的通化市前进小学,2011年更名为东昌区第二实验小学。历经几十年洗礼,在一批批二实验人的不懈努力下,学校蓬勃发展...

中小学电教:综合基本信息

刊名 中小学电教:综合 主编
曾用名 中小学电教:上
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1671-7503 CN 22-1044/G4
邮编 130033 电子邮箱 zxxdj@vip.163.com
电话 0431-85383 网址
地址 长春市金川街85号

中小学电教:综合评价信息

中小学电教:综合统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊