赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者: 苏巧丽
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  15-16
    摘要: <正> 《语文课程标准》(实验稿)指出:'写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。'任何文章都是现实生活在作者头脑里的反映之产物,我们在...
  • 作者: 唐仪俭 曹文娟
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  17-18
    摘要: <正> 《语文课程标准》强调:教师要激发学生对生活的热爱,注重培养学生在写作中观察、思考的能力。观察和思考是学生体验生活的具体途径,而学生的灵性往往是在丰富的体验中产生的,有了真正的体验,学...
  • 作者: 张文静 薛峰
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  18-19
    摘要: <正> 写记叙文,常常需要写景。怎样用简洁的语句描绘出一幅十分动人的场景,使人有身临其境、触手可及之感?这是有些同学在写作时颇感困难的事。常见这样的情况:经过构思,心里似乎已经十分清晰地看到...
  • 作者: 孙存仁
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  19-22
    摘要: <正> 近年来,本人任校报编辑,在修改学生来稿中,深感文章结尾的重要性。现结合学生的作文,谈谈自己的修改意图,以期悟出一些文章结尾的写法及作用。[例文一]宿舍管理员'老头子'就是我们宿舍公寓...
  • 作者: 郭红
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  22-23
    摘要: <正> 教学要求:1、指导学生画指印画,培养想象绘画能力。2、学生根据自己画的指印画,构思一段完整的话,并把它写下来,培养写话能力。3、当众讲话时能够态度大方,声音响亮。指印画简介:指印画是...
  • 作者: 张仁璞 肖雁
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  24-25
    摘要: <正> 世纪之初,创新精神提到举足轻重的地位。江泽民同志曾提出:'创新是一个民族的灵魂,面对世界科学技术发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系民族存亡的高度来认识。'创新精神如何更好...
  • 作者: 李明
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  25-26
    摘要: <正> 近几年的高考、中考作文一改原来的指令性、限制性很强的命题方式,而采用开放性的命题形式,在写作要求上提倡'三自'原则,即立意自定、题目自拟、文体自选,给学生营造了一个和谐而轻松的写作氛...
  • 作者: 段玲
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  27-28
    摘要: <正> 一提到作文,同学们就叫苦连天,更有甚者说:'我情愿挑百斤担爬三百里山坡,也不愿做这精神的奴役。'究其原因。多数同学认为自己江郎才尽,无话可说,更重要的原因还在于不会构思立意。同样的生...
  • 作者: 李小平
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  28-29
    摘要: <正> 浙江省编教材初中语文第一册第四、五单元教学目标要求观察与反映事物,第六单元是现实与想象的关系。为了结合本阶段的教学要求并实践先进的作文教学理念,我们师生进行了一次大胆的尝试,颇有收获...
  • 作者: 熊翃 胡奉燕
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  29-30
    摘要: <正> 看图作文是小学低年级作文的一种主要形式。小学低年级的作文教学主要是通过这种方式提高学生的表达能力。其实这种方式不仅可以提高学生的表达能力,而且也可以培养学生的想象能力,训练学生的创新...
  • 作者: 覃松
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  31
    摘要: <正> 作文教学长期以来一直是中学语文教学的重点和难点。尤其是对山区农村中学而言,由于受经济、文化发展等因素的制约,学生写作能力相对较低,而且水平参差不齐,学生个别差异较大,如果长期使用同一...
  • 作者: 李瑞青 钱瑞兰
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  32-34
    摘要: <正> 一、问题的提出1、一条良性循环的法则鲁迅先生曾经这样回忆自己小时候学写作文的经过:从前教我们作文的先生,并不传授什么《马氏文通》、《文章作法》之流,一天到晚,只是读,做,读,做;做得...
  • 作者: 赵美君
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  35-36
    摘要: <正> 作文的过程就是与读者(当然包括阅卷者)的对话与交流的活动,因为作文的意义本源于一是作品本身,一是读者赋予。正如接受美学派代表学者伊瑟尔说过:'作品的意义只有阅读过程中才能产生,它是作...
  • 作者: 于淑敏
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  36
    摘要: <正> 当创新精神和创造能力成为时代呼唤的主题的时候,开放性文题占据作文命题的主导地位也就成为一种必然。应该说,开放性文题让考生自由选择文体,自由选材立意,极有利于他们在广阔的天地里选取新颖...
  • 作者: 何锡明 冯国华
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  37-38
    摘要: <正> 在阅读教学中,我们要珍视学生在阅读过程中独特的感受、情感的体验、创造性的理解和价值取向,充分激发学生的主动意识,引导学生多角度地解读教材,挖掘教材的思想内涵,让学生通过教师的引导、启...
  • 作者: 王秀丽
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  38-40
    摘要: <正> 现阶段中学生作文中还存在着各种各样的语言方面的问题:用词不准确,语言过于模式化,句子不通等。然而作文最基本的是语言,因而要尽量让学生避免在这方面出现问题,教他们在作文中恰当巧妙地运用...
  • 作者: 戴煜
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  41-42
    摘要: <正> 作文批改历来是语文教师最感头痛最感无奈的一项工作,不但耗费的时间多、精力大,而且教学的成效也往往不明显。早在20多年前,叶圣陶、吕叔湘两位老先生就曾同时呼吁:'改作文是一种徒劳无功的...
  • 作者: 汪庆波
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  42-44
    摘要: <正> 作文教学一般过程是命题——指导——批改——评讲。作文'评语'作为批改一环的重要组成部分,它是教师对学生的作文进行反馈、施以调控的有效手段。有人说,评语,点燃学生心灵的火花;也有人说,...
  • 作者: 邵明珠
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  45-46
    摘要: <正> 随着社会主义市场经济的迅速发展,弘扬、培养学生的主体性成为现代教育追求的目标,为此《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)中明确指出:'学生是学习和发展的主体。'这是语文课程改革的一...
  • 作者: 栗志
    发表期刊: 2003年9期
    页码:  47-48
    摘要: <正> 一、农村学生的课外阅读现状笔者在几所农村中学做过一次随机抽样问卷调查,结果如下:1、你读过我国四大名著中的几本?请选择:4、3、2、1、0最后调查结果百分比依次是:0、0、3、8、8...
  • 作者: 程遥
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  4-6
    摘要: <正> 语文,特别是完成了基础教育以后的高中语文,我们该干什么,我们能干什么?我想,培养思维品质,培育'人文精神',不管怎么说,都是一个核心的任务。特别是培育'人文精神',我认为是语文最具魅...
  • 作者: 席红 李涛
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  6-8
    摘要: <正> 2003年的高考作文仍为话题作文,话题取自《韩非子》中的《智子疑邻》这则寓言故事。大意是:一个富人家的墙坏了,他的邻居和儿子都提醒他要修好墙以防小偷。结果,当天晚上他家果然丢了东西。...
  • 作者: 刘春文
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  8-10
    摘要: <正> 高考、中考的作文命题,大体经历了三个阶段,即命题作文、材料作文、话题作文。一般说,命题作文对考生限制较多,写作空间相对狭小,考生不易发挥他们写作的特长;给材料选角度则由于对材料内涵的...
  • 作者: 王敏
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  10
    摘要: <正> 命题材料:水,滋润万物,是生命之源;暴雨倾盆,江河泛滥,也会带来灾难;水,看似柔弱,却能把坚石滴穿;汇成洪流,更可穿峡破谷,一往无前;水,演绎出多少可歌可泣的故事,流淌着古往今来多少...
  • 作者: 路小军
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  11
    摘要: <正> 眼睛是心灵的窗户,标题是文章的眼睛。一个贴切、简洁、醒目的标题,给人耳目一新的感觉,能收到意想不到的效果。俗语说得好:'秧好一半谷,题好一半文',如何写出一个富有文学意蕴又新颖别致的...
  • 作者: 梁小玲 江毛生
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  12-13
    摘要: <正> 中、小学语文课程标准要求:'小学生要练习写简单的记叙文','教师要激发学生对生活的热爱,调动学生观察思考和练笔的积极性;要引导学生写熟悉的人、事、物、景,做到说真话,表达真情实感,不...
  • 作者: 杜秀清
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  14-15
    摘要: <正> 教育家叶圣陶曾说:'练习作文是为了一辈子学习的需要,对工作的需要,生活的需要,并不是应付升学考试,也不是为了当专业作家。'可当今的作文教学现状的确令人担忧。学生一提起作文,就'头痛'...
  • 作者: 潘文
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  15-17
    摘要: <正> 我曾对我校小学语文骨干教师培训班的90名学员做过问卷调查,发现有将近50%的教师认为作文课难上,学生作文水平难于提高。这当中又有40%以上的教师谈到作文课难,难就难在学生大多不爱作文...
  • 作者: 金晓涛
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  18-20
    摘要: <正> 近年的全国高考作文题有个革命性的变化,那就是淡化文体,不再只要求写议论文,考生可以根据题目要求,选择自己擅长的文体。而且这几年高考题目颇适合写记叙文,比如描写自己'战胜脆弱'的心理过...
  • 作者: 韦敏
    发表期刊: 2003年10期
    页码:  21-22
    摘要: <正> 白描本指中国传统绘画中一种纯用墨线勾描,不着颜色的技法,现多指一种不设喻、少修饰的文学描写手法。对此,人们并不陌生,但不少同学在阅读和习作中,往往只看到白描手法不设喻,行文朴素的一面...

赤峰学院学报:作文教学研究基本信息

刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
曾用名 作文教学通讯
主办单位 赤峰学院作文报社  主管单位 内蒙古自治区教育厅
出版周期 双月刊 语种
ISSN 1673-2596 CN 15-1341/C
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