赤峰学院学报:作文教学研究期刊
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赤峰学院学报:作文教学研究

曾用名: 作文教学通讯

主办单位:
赤峰学院作文报社
ISSN:
1673-2596
CN:
15-1341/C
出版周期:
双月刊
邮编:
024000
地址:
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
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  • 作者: 汤璐
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  81-82
    摘要: 英语是一门语言实践课,需要靠学生的积极参与和反复实践才能达到熟练的水平。学生想要掌握听、说、读、写等能力,除了要认真学习英语的有关基础知识外,更重要的是要亲自实践。在英语教学中,学生才是主体...
  • 作者: 李金英
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  82-83
    摘要: 近年来,高职院校英语教学改革取得了一定成效,但这些改革大体还是以传授知识和培训技能作为主要着眼点,对于高职学生这个群体的情感因素重视不够。而忽略情感因素的英语教学在某种程度上容易使学生失去学...
  • 作者: 艾微
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  84-84
    摘要: 大多数初中语文写作教学方式陈旧,忽略了学生的主体地位,不利于学生自主能力的培养。自主学习策略由学生自主学习,自我调整或控制学习节奏,最终实现自我学习。自主学习策略应用到初中语文写作教学中去,...
  • 作者: 张虹
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  85-85
    摘要: 高职教育中的人文素质中最重要的应该是隐性素质教育。那么我们首先要从相关的课程入手,所以就要提到显性课程和隐性课程。显性课程应该是以人才培养方案、课程标准、教材的形式,明确、直接、外显陈述的课...
  • 作者: 范敬娣
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  86-86
    摘要: 在小学课堂教学中,语文课堂教学占有非常大的比重,如何提升语文课堂的教学效率,一直都是教师不断探索的重点。因为语文知识是来源于生活,同时又高于生活的,笔者认为在小学语文的教学过程中,只有把语文...
  • 作者: 陈志猛
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  87-87
    摘要: 议论文在中学时期是一种常见的文体,这种文体主要以议论和说理为主,并且通常是针对社会当中的某一种情况和某一种现象来表达作者自己的主观见解和主观看法的文章。在高中阶段,议论文占据着非常重要的地位...
  • 作者: 韩亮
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  88-88
    摘要: 随着我们国家对文化事业发展的重视程度越来越高,我们国家的各项文化事业发展受到了世界各国、社会各界的广泛关注和重视,大学语文教学作为培养学生思想道德素质和文学素养的关键途径成为社会公认的培养思...
  • 作者: 刘延辉
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  89-89
    摘要: 在当今社会背景下,每一个学科都注重学生创新能力的培养,并对他们的综合能力提出了更高的要求。教育要从小抓起,在日常生活和学习中潜移默化地影响学生,这是每一个教师义不容辞的责任和义务。
  • 作者: 张立新
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  90-90
    摘要: 小学语文追求的目标应该是实现创新,目前在小学语文教学中仍存着一系列的问题,须从教学的目标、教学的创新模式及受教育对象的角度去把握,同时还要考虑社会环境的影响、传授的方式等几个方面去寻找解决问...
  • 作者: 肖春元
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  91-91
    摘要: 语感教学是近些年伴随着我国新课改的要求快速发展的一门教学的方法。语感的教学能够帮助学生更好的进行语文的学习。语感教学是语文心理学的范畴,小学语文也是学生的学习我们母语的最基础的时期,语感教学...
  • 作者: 陈晓倩
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  92-92
    摘要: 工具性和人文性兼备是语文学科的特点。小学语文教学的课堂,是对少年儿童进行德育教育的主战场,它不仅仅是让学生初步识断字词句和分析归纳章节。然而,长期以来,传统教学观却忽视了个人生命价值的存在,...
  • 作者: 谢丽芳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  93-93
    摘要: 随着教育课程改革的深化,对于学生的综合素质的要求越来越高,人们对于教育质量的要求也不断提高。小学语文教育作为基础教育中的核心课程,对于学生的理解能力、表达能力、思维能力都有着不可替代的作用,...
  • 作者: 王忠 赵晓丽
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  94-94
    摘要: 怎样的课堂才是理想的课堂?这已成为新课程背景下,一线小学语文教师苦苦追求的教学目标和倾向缔造的一个教育理想。毋庸置疑,自由活泼、动态生成、对话互动的课堂都是理想的课堂。然而,站在学生发展的角...
  • 作者: 吴忠市 张旭芳
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  95-95
    摘要: 识字是获取语文知识的第一步,小学语文教学的一项基本任务就是识字教学。如果识字教学质量不佳,则直接影响着后续语文教学。识字学习对学生后续的语文学习有着直接影响。目前,我国小学识字教学存在许多问...
  • 作者: 李珂
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  96-97
    摘要: 国防教育是一个国家为捍卫领土安全及主权而进行的全民教育活动。本文将先分析一下在网络背景下加强大学生国防教育的重要性,再对现阶段大学生国防教育中存在的问题进行探讨,并针对其现状提出相应对策。
  • 作者: 陈建平
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  97-98
    摘要: 有效的提问可以提高小学语文教学的效率,锻炼小学生的思维能力。而在现阶段小学语文课程构建的过程中,教师的提问在一定程度上缺乏有效性,为学生主动能力的提升造成影响。因此,文章对小学语文课堂有效提...
  • 作者: 霍春贤
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  99-99
    摘要: 识字教学作为小学语文教学中的一项重要内容,对阅读和写作教学起到基础性作用,识字教学能够为小学生打开一个丰富的知识世界。但目前小学语文识字教学中存在教学方法不当、教学过程规律化问题,制约小学识...
  • 作者: 林世丽
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  100-100
    摘要: 随着九年义务教育的普及,小学生的学业压力越来越大,语文作为小学生的必修课程,其学习的压力也是越来越大,小学生需要记忆,理解,掌握的内容可谓是五花八门,面对着小学生的课业负担越来越重的现象,我...
  • 作者: 崔武
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  101-102
    摘要: 无论是哪一门课程,不仅来源于生活,而且最终都要回归生活,语文亦不例外。并且,语文是一门关乎人文修养、生活品味的大学问,在某种程度上讲,学习语文的过程就是掌握生活经验的过程;学好语文的过程就是...
  • 作者: 方玲
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  102-103
    摘要: 随着新课程改革理念的提出,小学语文教学面临着一些新的挑战。在新形势下,小学语文教师如何打造高效的课堂,促使学生自主学习,从而提升课堂教学质量,则成为了需要重点思考的问题。文章立足于小学语文课...
  • 作者: 郭芹
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  104-105
    摘要: 随着社会的发展,高职院校的毕业生要想成功就业,过硬的专业素质和综合的职业素养二者缺一不可。这就要求教师上课不光要传授专业知识,还要同时对学生进行综合素质的培养。英语课堂上,教师也可以多角度,...
  • 作者: 张维贵
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  105-106
    摘要: 随着我国教育改革的进一步的深化以及各大学校的重视程度的不断增加,我们对于提升大学生的思想政治教育也越来越重视,实现中华民族的伟大复兴、推动我国政治、经济、文化的全方面发展离不开人才的补充和推...
  • 作者: 孙文缘 汪淑丽
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  107-109
    摘要: 通过独立学院英语专业学生英语写作思辨能力培养策略的调查研究,依据思辨能力层次理论,本文尝试在教学目标、课程设置和教学模式,以及测试体系方面,探寻独立学院英语专业学生英语写作思辨能力培养对策。
  • 作者: 程帆
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  109-110
    摘要: 随着时代的发展,大力发展素质教育变得越来越重要。作为高中生在日常的语文学习中要积极自主的探寻研究,自主性阅读。本文从培养阅读兴趣,开展多样化的自主阅读形式;反复进行阅读,积累起丰富的自主阅读...
  • 作者: 叶维伟
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  111-112
    摘要: 随着新课程改革的推进,语文课程已经由"课改"向"改课"转型,课堂教学的主体地位、学习方式、教学内容等一系列语文学习的元素都在实现翻转。如何基于语用理念,以读写结合为手段,在语文的阅读教学中强...
  • 作者: 戴文杰
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  112-113
    摘要: 随着语文教学改革不断深入,如何扎实有效地提升学生作文水平,始终是每一个语文老师急需解决的问题,写作能力是学生语文能力的核心能力,在实际的语文教学中,我们往往重阅读教学,轻作文教学,而在作文教...
  • 作者: 董娟
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  113-114
    摘要: 如何把高职英语写作教学与体验式教学相结合,形成教学模式并实施相应的教学对高职英语教育具有相当重要的意义。本文从体验式教学的理论基础出发,分析它相对于传统讲授教学法对的优势,提出在课堂上的具体...
  • 作者: 潘小英
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  115-115
    摘要: 小学低年级学生对写字有深厚的兴趣,只有正确培养小学生的写字姿势,激发小学生的写作兴趣,才能让学生终身受益。本文从三个方面来探讨如何培养小学一年级学生的写作兴趣。
  • 作者: 马新基
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  116-117
    摘要: 随着教育改革的深入,学生的主体性逐渐受到重视,自主学习的重要性日益突出。新的课程改革更加强调“学生是学习的主体”,因此语文教学要从学生的身心发展特点出发,注重学生独特的体验,注重学生学习的主...
  • 作者: 陈朝晖
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  118-120
    摘要: 上情下达与"下情上达",是新闻写作中上下结合的两种不同艺术手法。"上情下达"与"下情上达"的共同点在于:上下沟通,增强报道的服务性。两者的不同点在于:"上情下达",是自上而下的信息沟通服务;...

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刊名 赤峰学院学报:作文教学研究 主编 王品德
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