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赤峰学院学报：作文教学研究2015年出版文献
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赤峰学院学报：作文教学研究
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曾用名：
作文教学通讯
主办单位：
赤峰学院作文报社
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
出版周期：
双月刊
邮编：
024000
地址：
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31. 浅谈小学生习作能力培养的方法刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。在小学作文教学活动中,常常遇到这样的问题：由...
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32. 我的记实作文教学观刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 几年来,凡是被我教过作文的学生,他们作文本的正面封皮上,大都写着这样两行醒目的大字： 写真人 记真事 说真话 抒真情 立意新 选材新 语感新 灵气新 这是我指导和讲评作文的总体要求...
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33. 生活让作文“妙笔生花”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： ＂妙笔生花＂这个成语反映了人们长期以来的一个愿望：如何能写出好文章。许多学生,一提到作文,就感到头疼,写作文成为他们最惧怕的事。生活是作文创作的源头活水,我们语文教师应该引导学生从现实生活中...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 习作与阅读一直以来都是语文教学的两大支柱。而随着教学改革的不断深入,改革之初的习作理念已经越发不能适应当下习作教学,而其改革的方向则更多地定位在对习作评改上。
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35. 小学语文课堂作业单设计的五个策略刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 作业单的设计要关注本体、关注表达,指向语言文字运用;关注方法、关注预设,体验过程,指向生本课堂教学;关注形式、关注层次,体现自主,指向重点教学板块;关注时机、关注融合,达到和谐,指向课堂最佳...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 在小学古诗文教学中,应摒弃把理解诗文字面意思作为主要教学目标的行为,可通过语言的桥梁步入画面,再从意象走入意境,以感受领悟情感意蕴为重要的教学目标,实施彰显意象这一教学行为,并以此为途径达成...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 曾经接过一个差班,语文成绩居然与平行班相差十来分之遥。心急之余,总希望学生在课堂里多学点,学快点。于是乎总觉得学生学得太少,学得太慢,一堂课的时间怎么都觉着不够用。书还没读上几遍,就已经开讲...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 故事内容简介 当一只迷路的孤独小羊羔呼唤着妈妈时,一只因为没有孩子而同样孤独的袋鼠刚好遇到了他。袋鼠把小羊羔放进了自己的袋袋,然后带着他回家。有了新妈妈的关爱和呵护,小羊羔的日子过得很快乐...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 何为＂长文＂？顾名思义,应该是＂篇幅较长的文章＂,但对于不同年级、不同年龄、不同理解水平的学生来说,多长的文章才算＂长文＂？翻遍现有的文件、书籍,都没有明确的说明和界定。那我们一线教师所讲的...
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40. 绘声绘色演绘本 童言童语绎童话刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 一群人读绘本 学生看了图画，再来读文字，文字是绘本中另一种信息的来源。由于图像呈现的是定格画面，这时，文字就扮演了穿针引线的角色：或描景，或叙事，或论理，或抒情。或借以交代时空的背景；或串...
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41. 那一趟精彩的诗海之旅刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 不知不觉，学生六年级学习生活悄然而至，五（4）班也自然升级为六（4），我们兴冲冲，难掩成长之喜悦。忍不住翻阅书本目录，我们发现了“综合实践活动：诗海拾贝”一栏，于是，我们共同期盼，师生迎来了...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 采用组块教学策略可以促进学生的理解和记忆,增强识记效果,而且还能促进学生语文能力的发展。在第一二学段教学中,组块教学原理的应用主要体现在词语组块、句子组块、单元组块和年段组块四个方面。
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43. 深入与浅出并用刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： ＂深入＂是主线教学的必然要求。但主线教学的＂深度＂不仅要以文本为依据,更要尊重学生的心理特点,是＂儿童的深度＂,以儿童认可的浅显方式表达深意,从学生＂最近发展区＂出发向纵深适度推进。也就是说...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 作业是学生学习过程中一个重要的环节,是课堂学习的补充和延伸,对知识的巩固、能力的培养,促进学生个性的发展都有着十分重要的意义。教师应多设计出自主选择的绿色作业,激发学生的学习兴趣,充分发挥他...
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45. 农村小学生语文学习习惯养成策略谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 因＂城乡交流＂之故,从县城实验小学到农村学校——新兴小学支教已半年之久。任教五年级一个班的语文,人数有点多,52人,学生素质参差不齐。看四年级期末成绩,6个不及格,大部分学生集中在七八十分。...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 语文学习力指一个人学习语文过程中所表现出来的学习语文和运用语文的综合素养。有效的课堂练习,既能使学生所学的知识得到巩固,又能引导学生掌握学习方法,学会运用,提高课堂效果,从而促进学生学习力的...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： ＂泡泡＂提示语是人教版导学系统的重要组成部分。笔者结合自身的教学实践,以三年级上册教材为例,通过以下三个方面来把握＂泡泡＂提示语的导学作用：一、认识了解＂泡泡＂;二、正确理解＂泡泡＂;三、巧...
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48. 略读课文教学策略谈刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 人教＂课标＂版小学语文教材,从三年级上册开始编排略读课文。虽然略读课文数量不多,每个单元只有一篇,占课文总数的四分之一,但这毕竟是从阅读方法上对课文进行的划分,应该引起我们的重视。随着年级的...
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49. 初中语文课堂提问的“八性”刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 陶行知曾说：＂发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。知者问得巧,愚者问得笨。人力胜知,只在每事问。＂学习过程实际上是一种提出问题、分析问题、解决问题的过程。出色的提问,能够引导学生...
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50. 三步自主合作探究教学法的三个层次刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 三步自主合作探究教学法是我们在总结多年的语文教学实践经验的基础上提出的一种高效课堂教学模式。三步自主合作探究教学法主要从三个层面上来认识语文探究教学的。
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51. 主题活动下开展区域游戏的实践探索刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 主题活动是幼儿园新课程的有效构建部分,是实现幼儿教育目标,是促进幼儿身心全面可持续发展的重要载体,是引导幼儿进行自主学习、自主探索、自主发现,自主完善的实践形式。笔者作为一线教师,近年来对在...
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52. 在童话剧表演教学中培养幼儿的情感刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年1期页码:摘要： 童年需要童话,童话属于童年。每一个儿童都爱读童话,更喜欢表演童话剧。儿童通过童话剧表演,能激发对美好事物的向往,培养良好的情感,提高鉴别真善美、假恶丑的能力,感受童话的多姿多彩,体验童年的快...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 崔基,辽宁省凌源市凌钢小学校长,辽宁省凌源市人。男,1963年2月出生,中学高级教师,汉语言文学本科学历。多年从事中学语文教学工作,2004年始走上学校管理岗位。曾先后担任两所中心学校校长职...
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54. 有效阅读经典 积累习作素材刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 习作教学的现状普遍存在着＂学生畏,教师累,学生表达苦,教师指导难＂的＂顽疾＂。教师和学生都投入了很多精力,但习作教学的质量不高,学生的习作能力偏低却是不争的事实。能否在习作教学的课堂上找到突...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 高考,一直是我们教学的指挥棒.我有幸参加了2014年江苏高考语文阅卷工作,这次阅卷感受颇多,现特将几点感受与大家分享,望能对高中语文的教与学有点启发。一、高考题型将在＂温润＂中发生变化今年江...
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56. 高考读懂古诗需要关注的几个问题刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 中国古代诗词是浓缩的语言艺术,也是中国传统文化的重要组成部分。于丹说：＂每个中国人都是在诗歌里不知不觉中完成了自己的生命成长。＂学好古代诗词,不仅是传承中国优秀文化的需要,也是丰富个人心智,...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 新世纪初,伴随着全新的《语文课程标准》颁布施行,中考作文在新的命题理念指引下,走过了十多年的风雨坎坷路,对传统的作文命题方式作了全方位的扬弃,完成了痛苦的涅槃和脱胎换骨。其间虽不乏轩轾得失的...
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58. 浅谈如何指导写作刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 评价杜甫时曾用＂读书破万卷,下笔如有神。＂可是对于现在的学生而言,经常埋头于手机和电脑,无暇读书,怎能读万卷书？又怎能轻松写作呢？所以,教会学生写作尤为重要,下面,我根据十余年的作文教学实践...
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刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 写作一直让很多小学生感到苦恼与头痛,日常交往中说起来头头是道,可是提起笔时却无话可说,又什么都写不出来。学生怕写作文,教师也怕教作文,造成学生作文畏难心理的原因首先学生对写作缺乏兴趣,没有体...
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60. 落实＂三多＂ 提高习作水平刊名： 赤峰学院学报：作文教学研究发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 习作是小学语文教学的重点也是难点,学生往往提起＂作文＂就怕,即使写了也不具体,言之无物,多空话、套话,作文水平普遍不高。如何打破这个局面,提高习作水平,是我们广大教师一直梦寐以求的。而提高习...
赤峰学院学报：作文教学研究基本信息
| 刊名 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 主编 | 王品德 |
| 曾用名 | 作文教学通讯 | ||
| 主办单位 | 赤峰学院作文报社 | 主管单位 | 内蒙古自治区教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1673-2596 | CN | 15-1341/C |
| 邮编 | 024000 | 电子邮箱 | zwjxyj@163.com |
| 电话 | 0476-83809 | 网址 | |
| 地址 | 内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号 |
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