中小学数学(初中版)期刊
出版文献量(篇)
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总被引数(次)
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中小学数学(初中版)

《中小学数学》忠诚执行党的教育方针,以十八届三中全会关于深化教育领域综合改革的要求为己任,按照教育部的要求或部署,在中国教育学会的领导下,为提高中小学数学教学质量、发现并推广先进的数学教学改革经验提供思想、理论和方法,为数学教师备课提供切实可用的资料或经验,同时将办刊重点放在培育新的教学人才及鼓励创新上。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。 《中小学数学》是数学教育工作者的... 更多
主办单位:
中国教育学会
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100048
地址:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
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  • 作者: 郑生
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  1-1
    摘要: 我听过一位青年教师的一节几何课,内容是北师大教材九年级上册第一章《证明(二)》复习课,其中使用了教材(2008年6月版)第42页第3题.
  • 作者: 徐骏
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  2-3
    摘要: 新浙教版第四章《代数式》与华师大版第三章《整式的加减》相比,作了一些修改,进一步体现了新教材结构分明、重点突出的特点,既做到了分步到位,又降低了难度.这不仅有利于学生掌握代数式、整式的有关概...
  • 作者: 崔子荣
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  5-5
    摘要: 笔者在教学“多项式的乘法”部分时,采用了“贴面法”让学生掌握运算法则,效果很不错.现将具体做法呈现于此,以期与同行交流.
  • 作者: 贤家兴
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  8-9
    摘要: 《中小学数学》(初中版)2008年第7—8期刊登了孙学东的《这样的三角形不存在》(下称文1)一文,通过推理证明《谈联想在解几何题中的应用》(下称《应用》)文中的例6的已知条件相矛盾,即问题中...
  • 作者: 田兴荣
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  9-9
    摘要: 读了《中小学数学》2008年第9期刘老师的《由两道例题的错解引发的思考》感触颇深,拟对文中例题的理解和解答谈点不同看法.
  • 作者: 张玉明
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  10-11
    摘要: 《中小学数学》(初中教师版)2008年1—2期史永军老师《全面考查三基,注重数学思想方法运用》一文中,对2007年青岛市中考数学题进行认真剖析,读后受益匪浅,但题4的解答过程有错误,原题如下...
  • 作者: 刘春泳
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  12-13
    摘要: 《中小学数学》(初中版)2008年第6期刊登了崔现昌老师的《解决线段m+n=p的证明思路》一文,解决了学生在证明过程中出现的一系列的难题,用这两种方法求解线段m+n=P的类型,独具匠心,对拓...
  • 作者: 孙立友
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  13-15
    摘要: 一、创设情境,激活思维根据题意,列代数式师:问题1:周三下午,阅览室内起初有。名同学,后来某班级组织同学阅读,第一批来了b位同学,第二批来了c位同学,则阅览室内共有多少名同学?(电脑演示)
  • 作者: 周绪国 杨幼枝
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  15-19
    摘要: 函数是数学中最重要的概念之一,它是人们描述客观世界运动变化中的数量关系的重要工具.运用函数模型去解决现实情境中的问题,是“课标”的具体要求.纵观黄冈市近几年中考命题中,非常注重对函数应用方面...
  • 作者: 余献虎
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  19-20
    摘要: 一、问题提出 随着课程改革的深入,学业考试试题的内容和形式发生了很大的变化,许多原刨题让人感到眼前一亮,但也有一些原创题值得再次斟酌.请看如下试题及其参考答案.
  • 作者: 苏兴震
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  20-23
    摘要: 等腰三角形是初中几何的重要内容,在解相关的数学问题时,学生时常会因为忽视某些情况,而不能周到考虑,从而导致漏解的发生.本文拟结合等腰三角形相关的实例,从引起漏解的原因出发加以分析如下:
  • 作者: 张乃忠
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  23-25
    摘要: 概率问题作为各地中考的一个必考内容,围绕的是对课标中所涉及内容的考查.在中考中,关于概率的考题多设置为现实生活中的情境问题,要求学生能分清现实生活中的随机事件,并能利用画树状图或列表的方法计...
  • 作者: 于华虎
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  25-26
    摘要: 《中小学数学》(初中版)2008年第5期刊登了王瑞的《选择题的常用解法》,文中提出的四种解选择题的常用方法给了我很大的启发,但研读后,笔者觉得该文谈的不够全面.现结合本人多年的教学实践经验,...
  • 作者: 邢成云
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  26-28
    摘要: 从“课标”削弱了二次根式的要求后,分式的考查地位在“式”这一领域内日渐突出,有关分式的创新题不断涌现.此类问题正成为中考场上炫目的亮点,现采摘若干,以飨读者.
  • 作者: 张洁 张玉才
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  28-30
    摘要: 折叠即产生对称,这是中学数学中重要知识之一,学生往往因对“折叠一对称”中隐含的不变量“不识庐山真面目”而忽视隐含的已知,致使解题陷入困境.怎样正确解答此类题,现作一些探讨.
  • 作者: 李晓云
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  31-32
    摘要: 我们学习黄金分割时知道:点C将线段AB分割成两部分,如果AC/AB=CB/AC,那么称线段AB被点C黄金分割,点C为线段AB的黄金分割点.AC与AB(或CB与AC)的比值约为0.618,这个...
  • 作者: 卜荣艳
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  32-33
    摘要: 在初中统计学的学习中,其内容主要有平均数、众数、中位数、方差和极差.对一组数据,我们都知道怎样求其平均数、中位数、众数、极差、方差、标准差.但当这组数据按一定规律变化的时候,怎样根据原数据的...
  • 作者: 张宇石
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  33-35
    摘要: 函数部分一直是初中数学教学的重点和难点,其中,函数图象因能形象直观地反映函数的性质和特征,同时又能体现出数形结合的思想,更是函数教学中的重中之重.初中数学中我们只研究直线、双曲线和抛物线,其...
  • 作者: 曹翔亚 袁红霞
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  38-39
    摘要: 说起“歧义”这个词,《现代汉语词典》(第5版)的第1071页上释义为:“(语言文字)两种或多种不同的意义,有两种或几种可能的解释”一般说来,我们应当重视歧义,努力避免歧义,因为有些无意歧义句...
  • 作者: 宛平生
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  38-38
    摘要: 原题(2008年人教版八上教师教学用书120页)某班举行文艺晚会。桌子摆成两条直线(如图中的AO、BO),AO桌面上摆满了桔子,BO桌面上摆满了糖果,坐在c处的学生小明先拿桔子再拿糖果,然后...
  • 作者: 许正祥
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  40-40
    摘要: 人教版八年级数学第十三章《轴对称》内容结束后安排了一个数学活动,我觉得活动2有值得商榷之处.活动2镜子,倒影与轴对称你检测过视力吗?直接看视力表检测视力时,要求视力表与被检测人的距离为5米....
  • 作者: 秦旭东
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  40-40
    摘要: 《谈谈三角形中位线定理的证明》一文中,给出证明三角形中位线定理的12种方法,充分说明作者善于探索、研究教材与教学,重视归纳整理从不同角度寻求解决问题的方法,值得学习和借鉴.至于说平行线分线段...
  • 作者: 范国海
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  41-42
    摘要: 例题应当如何设计?在例题教学过程中如何体现正确的教学理念?如何充分发挥例题的效能,提高课堂效率?这一直是我们一线教师在努力探索的课题,在这一探索过程中,可谓仁者见仁,智者见智.本文以二次根式...
  • 作者: 张亚琴
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  41-41
    摘要: 我校使用的是北师大版数学教科书八年级上册48页内容是:公园有多宽.教学目标是:1.能通过估算检验计算结果的合理性,能估计一个无理数的大致范围,并能通过估算比较两个数的大小.2.掌握估算的方法...
  • 作者: 庄文英 马君位
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  43-44
    摘要: 培养学生创新能力,要给学生思考问题的时间和宽松和谐的氛围(时间和空间),激活学生的强烈求知欲(激情),切不可操之过急,恨铁不成钢(要循循善诱).
  • 作者: 杭香香
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  44-45
    摘要: 复习课不是简单重复概念和做几个题目,也不能片面追求论证过程的形式和技巧.为了给学生提供“做数学”的机会,我提出问题:“你能想办法得到一个特殊四边形吗?”以“你能想办法得到一个等腰梯形吗?”为...
  • 作者: 王海莉
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  46-47
    摘要: 把线段AB分成两条线段AC和BC,且AC/AB=BC/AC,称点c把线段A日黄金分割(goldensection),也称中外比,点c叫做线段AB的黄金分割点,AC与AB的比叫做黄金比,利用一...
  • 作者: 彭清丽
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  47-47
    摘要: 我是《中小学数学》的热心读者,《中小学数学》杂志伴我成长,使我在各方面都有所提高.在认真阅读《中小学数学)2008年第9期第12页“解‘绝对值’之惑的好办法”后,发现有几处编审或校对错误.
  • 作者: 钟拥政
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  48-48
    摘要: 看到《中小学数学)2008年1—2期《评价与测试》栏目中彭老师写的一篇《考查教师的一道好题》,使我联想到最近我县进行的教坛新秀评选中教师综合素质测试里的一道好题.就这道题目与各位同行分享.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年3期
    页码:  F0004-F0004
    摘要:

中小学数学(初中版)基本信息

刊名 中小学数学(初中版) 主编 李海东
曾用名
主办单位 中国教育学会  主管单位 教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2095-4832 CN 10-1085/O1
邮编 100048 电子邮箱 zxxsxczb@126.com;zxxsx@sina.com
电话 010-689027 网址
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