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教育科研论坛：教师版2004年出版文献
出版文献量（篇）
1347
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教育科研论坛：教师版
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曾用名：
小学教育科研论坛
主办单位：
小学教育专业委员会
文汇新民联合报业集团
文汇出版社
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
200030
地址：
出版文献量（篇）
1347
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 语文新课程的理念追求情感的课堂：心灵交汇，情感交流，让书中的情感化为自已的情感；追求感悟的课堂：整体感悟，细处摄神，以人文性统领工具性：追求对话的课堂：教师、学生、文本乃至环境都成为课程资源...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 【正】一、揭题,学生读课题二、复习词语鲜红鲜红逗人喜爱引吭高歌展翅飞翔三五成群无忧无虑三、学习第1自然段1.自读,想一想你知道了什么?(1)谁能给“嘹亮”找一个意思相近的词?(2)“遥远”是...
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423. 发扬革命传统 争做“四有”新人刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 【正】在庆祝中国共产党83周年诞辰的日子里,《小学教育科研论坛》河南工作站名誉站长张昊光教授、胡成良、刘向生、高占青先生受邀来到河南省新郑市梨河小学,与学校领导、教师、学生一起共贺中国共产党...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 《我们的民族小学》是人教版课标实验本第五册的内容。根据教材与学生的实际，在设计教学流程时，我是依照如下的教学理念来进行的。
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425. 寻找课堂教学的“亮点”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 何谓“亮点”?怎样才能使课堂教学产生亮点?《小动物过冬》(苏教版语文教材国标本二年级上)一课有一道练习题：“动物过冬有各种方式，你还知道哪些?给大家说一说。”有位老师前后两次上这一课，对这一...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 苏教版第九册第四单元口语交际的内容是设计一条公益用语。我认为公益用语严谨规范固然重要，而其能深入人心，能起到劝告人们爱护绿地、珍惜资源、热爱生命、遵纪守法等实际效果更重要。如果学生一开始就学...
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427. 微笑的魅力刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 面对脾气比较倔的孩子，一些老教师都感到“无从下手”，我这个初涉教坛的新手，除了气愤以外，更感束手无策。
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428. 教学案例与反思：让学生方显“主人”本色刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 《语文课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。”这一理念已被大家认同，但重要的是如何落实在教学行动上。《金色的鱼钩》一文故事性强、感情色彩浓、且篇幅较长。教学时，我采用了依据“阅读提示”、自...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： [片段1]分析数据(学生用画“正”“√”“0”等方法统计出全班学生各喜欢什么颜色,完成统计表)
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430. “两步计算应用题”教学设计与说明刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： [教学内容]苏教版九年义务教育六年制小学数学三年级第五册第五单元。[教学目标]1.使学生理解两步应用题的基本结构,学会分析两步应用题的数量关系,能正确解答两步计算应用题。2.通过教学培养学生...
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431. “倒数”课堂导入教学片段与分析刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 教育家夸美纽斯曾经说过：“提供一种既令人愉快又有用的东西，当学生的思想经过这样的准备之后，他们就会以极大的注意力去学习。”俗话也说，良好的开头等于成功了一半。作为教师，精心研究设计教学的“开...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： [案例]在教学组合图形面积计算时,我安排了一个探究的过程,具体是这样展开的:1.描摹:将老师出示的组合图形描下来。(对组合图形有一个感性认识)2.创造:用自己喜欢的方式创造出一个组合图形,并...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 前不久，听了一节“圆柱体积”的课，一开始老师就提出：“这节课我们学习圆柱的体积，谁能猜想一下圆住的体积是怎洋计箅?能否说说依据?”于是，有好几个学生都说：“根据长方体、正方体的体积等于底面积...
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434. 一节以“鱼”为主题的学科联动课刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 为了体现当代学科综合化的趋势，新一轮的课程改革强调课程与生活的联系，要求加强课程之间的沟通，反对以学科为中心的授课模式。通过思考，我在低年级品德与生活课上成功地进行了一次以“鱼”为主题的学科...
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435. 《未来的汽车》教学实践探索刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 《未来的汽车》属设计应用课型。随着现代社会经济的发展，汽车已成为人们最常见的陆地运输与载客的交通工具之一，特别是深圳的学生，大多数家庭都有汽车，对汽车的印象较深，但说到未来的汽车，了解的可能...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 2004年6月7日，《小学教育科研沦坛》郑州市中原区汝河新区小学工作站成立。《小学教育科研论坛》河南工作站名雀站长张吴光教授、胡成良、高占青等出席会议并讲话。
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437. 小学数学“主动学习，积极探究”实验研究刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 小学数学“主动学习，积极探究”实验研究的宗旨是，通过教师对学生的有效指导和学生之间的相互切磋，不仅可以帮助学生学会主动探索学习，培养学生创新意识、创新精神和创新能力，而且有利于培养学生的自学...
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438. 小学语文综合性学习研究刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： “小学语文综合性学习研究”，是笔者自2002年承担广东省教育厅教育科学“十五”规划课题“口语交际与综合性学习”的子课题。该课题以全市五所重点小学为实验点进行实验，经过两年的探索，认为充分认识...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 如何把进城务工就业农民子女培养成新一代的城市小公民，使他们不但拥有自己的课桌椅“有书读”，而且努力创造各种条件，让他们尽可能多地接受“同城待遇”“读好书”。其中一项重要工作就是加强思想道德建...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 《小学教育科研论坛》新密市牛店镇第一初级中学工作站5月1日成立。工作站的主要任务是:“组织稿件、征文竞赛、教育研究、学术交流、理论研讨、宣传发行。《小学教育科研论坛》河南工作站名誉站长高占青...
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441. 加强思想道德建设 确保学生健康成长刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 学生是祖国的花朵、民族的希望。那么，怎样确保学生健康成长呢?《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设的若干意见》明确指出：“加强和改进未成年人思想道德建设，是全党全社会的共同任...
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442. 新官上任“三注意”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： “六月考(试)，七月招(生)，八月调(干部调整)。”这已经是教育系统一个常规性的工作模式。九月，意味着一批年轻有为的教育骨干将步入学校的主要领导岗位，担负起振兴一方教育的重任，面对纷繁复杂的...
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443. 也谈分数制与等级制刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 为了全面推行素质教育，几年前南京开始了用等级制来衡量学生成绩的方法，从而引来一些同行对分数制和等级制的看法。
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444. 从数学的角度去观察和休验生活刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 生活中处处有数学，让学生感受生活中的数学，理解数学在生活中的应用，会从数学的角度去观察和体验生活，需从以下两方面做好工作。
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 近年来不少专家学者和有识之士呼吁阅读教学要返璞归真，以读为本，以读代讲，以读悟情，以读悟语。著名教学专家支玉恒老师更是将“读”发挥得淋漓尽致，那指导学生个性化、创造性阅读的技巧真是炉火纯青，...
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刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 【正】[案例]一、创设情境,初步感知24时计时法1.猜电视节目。师:中央电视台有一个收视率很高的节目,老师放一段片头音乐,请同学们猜一猜是什么节目。(课件播放“新闻联播”片头音乐)[评]一下...
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447. 把握语文教学课外延展的“度”刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 语文教材及其课堂教学的局限性，要求我们借助课内外衔接，和其他学科整合，将狭小的语文时空通向广阔的语文天地。新课标提倡的“跨学科的学习，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野”...
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448. 管理风格创新在学校管理中的应用刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化和素质教育全面推进，教育界响亮地提出教育管理创新的命题。教育管理创新直接影响着教育改革的质量，是激发人的创造精神、开发人的创造力的必然要求，是推进素质教育的重要策略。在...
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449. 《小学教育科研论坛》理事会名单刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年9期页码:摘要：
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450. 封面学校介绍刊名： 教育科研论坛：教师版发表期刊： 2004年10期页码:摘要： 江苏省昆山市柏庐实验小学建成于2002年9月。学校以昆山大文化建设为契机,充分发挥政策优势和潜在优势,致力于挖掘丰富的文化底蕴,创设浓厚的人文精神,营造良好的校园人文环境。学校秉承“为每一位...
教育科研论坛：教师版基本信息
| 刊名 | 教育科研论坛：教师版 | 主编 | 李捷 |
| 曾用名 | 小学教育科研论坛 | ||
| 主办单位 | 小学教育专业委员会 文汇新民联合报业集团 文汇出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 200030 | 电子邮箱 | xjlt9@hotmail.com |
| 电话 | 021-651649 | 网址 | |
| 地址 | 上海市杨浦区政立路1588弄14号102 |
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