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西宁教研
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西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
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双月刊
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810001
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摘要：
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摘要： 怎样使学生真正读懂课文，透彻地理解课文内容，是语文课的难点。根据几年来的教学实践，我体会到：学懂学好一篇课文，只有抓住一些含义深刻的，又与课文中心思想关系密切的重点句子，指导学生采用读、议、...
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摘要：
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摘要： 今年我市的中考数学试题遵循了教育部颁发的《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》的精神，坚持面向全体学生，突出对基本知识和基本技能、基本的数学思想方法的考查，突出素质教育的要求，注...
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摘要： 教学过程是一个特殊的认识过程，也是学生不断地“生疑”——“质疑”——“释疑”的过程。南宋理学家朱熹曾说过“读书无疑者，须教疑”。故日“疑”是学习进取的关键。只有会“疑”才能促进学生积极思维，...
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6. 浅释“3＋x”高考方案摘要： 根据国家教育部和青海省教育厅的安排，我省从200B年起高考开始实行“3+X”方案，这是自1977年恢复高考以来的又一次重大改革。推行“3+X”模式的高考改革，是中共中央、国务院全面推进素质教...
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摘要： 2000年秋高气爽的九月，我有幸被西宁市教委选送，来到国际大都市——上海，走进知名的学府——华东师大，开始了为期四月的进修学习生活。对于平时工作任务繁多的我来说真是个难得的机会，因为自198...
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摘要： 环境描写，是《在烈日和暴雨下》一文的主要写作特点。教授本文，要紧紧抓住其描写方法的灵活性、描写角度的多样性和描写功用的广泛性去分析，引导学生理解和把握环境描写的妙用，激发学习兴趣，培养语文能...
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摘要：
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摘要： 过去，在语文教学中语言文字的训练方法，大多是字、词、句、篇的单一训练方法。在语文教学实践中，我是在学习他人语言文字的训练方法的基础上，从以下几方面使语言文字的训练方法更行之有效。...
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11. 作文教学中应重视创新教育摘要： 作文是一项创造性极强的思维活动，对培养学生创新精神和创造能力有着重要作用。然而多年的应试作文，学生被老师牵着鼻子走。进行机械操作。这样，必然使学生陷入套用某种公式或范文的尴尬境地，学生写出来...
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12. 谈谈小学英语口语教学摘要： 学习英语的目的在于交际，尤其是小学英语的教学，更加侧重口语交际。在现代生活里，人们对口语的认识有了很大改变，这种改变反映在外语教学中则是明确口语交际作为教学目的，越来越为人们所重视。同时作为...
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13. 浅析如何培养独生子女的健康人格摘要： 众所周知，人格问题是心理学中最复杂的问题之一，但大多数的心理学家都认为儿童期是决定人格健康与否的关键期。自我心理学大师艾森就把人从出生到进坟墓分为八个阶段，每一阶段有一个能否形成健康人格的危...
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14. 凤凰新歌摘要： 昕潮涨了，春潮涨了，生潮涨了，中国如同更生的凤凰，“即足”鸣于世界的东方。在这世纪之初，它又将沭浴于奥林匹克的圣光之中，翱翔!欢唱!...
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15. 早期幼儿个性的培养摘要： 儿童一出生，就成为一个属于一定时代、一定社会的个体，参与到历史上已经形成的社会关系之中，受到周围世界的影响和成人的教育。他们的心理逐步发展，逐步掌握了语言，发展了人类特有的意识。...
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摘要： 任务型教学认为，以功能为基础的教学活动中有许多活动并不是都来自真实生活，最多只能称其为“准交际(Quasi-communication)”(D．Nunan．1989)而要培养学生在现实生活中...
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摘要： 《课程标准》强调体育与健康课程以“健康第一”为指导思想，以身体、心理和社会适应的整体健康为课程目标；体育教学大纲则主要是以“增强学生体质”为指导思想，比较忽视心理健康和社会适应这两个健康维度...
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18. 大通县举办少儿幼特长竞技大赛摘要：
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19. 简讯摘要： 2002年5月14日，西宁四中以“体验学习乐趣，改进学习方法，锻炼创新能力。为主题的研究性课题开题会在西宁四中多功能会议厅隆重召开。省教育厅、市教育局、青海师范大学和西宁市教科所的有关领导和...
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摘要： 我校是西宁市城西地区的一所规模较大的小学，建校于1917。现有教工72人，26个教学班，学生1620余人。长期以来，我校坚持开展国家教育科研实验课题的研究工作，突出了学校“科研兴教”的办学特...
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21. 《色彩三要素》课件设计思路摘要： 《色彩三要素》课件用Flash、Authorware等制作工具制作而成。本课件最大特点是实用性、教育性、艺术性、师生互动性强，并且操作简单，使用方便。...
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22. 学校管理要以人为本摘要：
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24. 浅谈对音乐课学习兴趣的培养摘要：
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25. 《五彩池》教学设计摘要：
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26. 新课程实施带来的变化摘要：
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28. 普通高中数学研究性学习指导的探究摘要：
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西宁教研基本信息
| 刊名 | 西宁教研 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 西宁市教育科学研究所 西宁市教育局教学研究室 西宁市教育学会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 810001 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0971-61079 | 网址 | |
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