宁夏教育科研期刊
出版文献量(篇)
3052
总下载数(次)
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总被引数(次)
1825

宁夏教育科研

Ningxia Educational Research
曾用名: 宁夏教育信息(报纸);宁夏教育科研通讯

主办单位:
宁夏教育科学研究所 宁夏教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
750004
地址:
宁夏银川市新华东街67号
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  • 作者:
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  2-2
    摘要: 【正】宁夏中小学校长论坛举办6月20日,宁夏教育学会在银川二中举办了宁夏中小学校长论坛,来自区内外的400余名校长参加了本次活动。论坛活动中,有17位校长通过演讲和对话进行了观点交流和经验分...
  • 作者: 宁夏"百标"学校内涵发展行动研究课题组 徐进 田继忠
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  3-7
    摘要: 【正】一、问题提出民族教育是民族工作的重要组成部分,不仅是关系到民族地区人口素质提高、经济社会发展的重大社会问题,也是关系到加强民族团结、促进社会和谐发展的重大政治问题。宁夏是中国五个少数民...
  • 作者: 解光穆 陈惠英
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  7-10
    摘要: 【正】"十一五"期间,在自治区党委,政府的高度重视下,在自治区各级部门及社会各界的热心参与和全力支持下,宁夏家庭困难学生资助力度得到不断增强,在救助弱势群体,维护社会公平,促进社会和谐中发挥...
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  11-14
    摘要: 为了深入贯彻党的十八届三中全会"深化教育领域综合改革"的精神,积极探索新时期中小学办学的新思想、新理念和新思路,弘扬一批特色学校和品牌学校的办学经验,宣传一批教育理念先进、教育思想独到的中小...
  • 作者: 田继忠
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  15-16
    摘要: 【正】为了进一步加强与发达国家的教育交流与合作,学习先进教育理念与经验,促进我国中小学"社会情感学习"(Social and Emotional Learning,SEL)教育活动开展,由中...
  • 作者: 田敏
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  17-18
    摘要: 【正】我曾经的一位老校长说过:"学校,就是要让老师和学生们的心情激荡的地方,走进学校,应当让他们能感受到一种神圣、魅力和诗意"。这话说的就是学校文化的作用,学校文化是学校精神和价值的集中体现...
  • 作者: 高海燕
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  19-20
    摘要: 【正】在当前推进全区义务教育均衡发展的背景下,农村薄弱学校的发展是一个不容忽视的问题。通过实施城区优质学校托管联动农村薄弱学校的办法,促进校长、教师间在教学管理、教学方法等方面的交流和转变,...
  • 作者: 尹发忠 徐成文
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  20-21
    摘要: 【正】学校教育绝不仅仅是学科教育,育人也绝不仅仅是传授知识。培养全面的人是社会各界对教育的诉求,也是学校必须肩负的教育使命。培养全面的人,有一个条件是不可或缺的,那就是这个人成长的环境。作为...
  • 作者: 王艳
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  22-23
    摘要: 【正】随着素质教育的实施和新课程改革的推进,教师专业化问题日益凸显出来。实践证明,办好教育事业必须拥有一支高素质的教师队伍,教师的专业化水平直接影响着教育目的的实现。中小学教师专业化发展是影...
  • 作者: 张军 彭素敏
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  24-25
    摘要: 【正】笔者通过到学校进行调研听课,充分感受到了青年教师知识的丰富、多媒体操作的熟练、课堂中激情的飞扬以及教师的朝气和活力。但也看到特岗教师对课堂教学中教师如何调控课堂,如何更好地把握教材,教...
  • 作者: 王兴华
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  26-27
    摘要: 【正】幸福,就是人们在追求物质生活和精神生活的实践中,由于实现了自己的理想和目标所引起的愉快感受,以及对这种感受的肯定评价。教坛二十载,春夏秋冬、寒暑易节,从中感受到了无比欢欣和愉悦,下面就...
  • 作者: 丁梅红
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  30-31
    摘要: 【正】听力障碍学生,随着生理、心理的发育和发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,在学习、生活、人际交往、升学和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。尤其是在听力障碍学生的青少年阶段...
  • 作者: 张玉玲 魏正兵
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  32-34
    摘要: 【正】作业是教学的重要环节,它与课堂教学共同构成了完整的教学体系,它是对课堂教学的巩固、运用、反馈和延伸。新课程标准强调,教学应该通过设计真实、复杂和具有挑战性的学习环境或问题情境,诱发、驱...
  • 作者: 王志勇
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  34-35
    摘要: 【正】在德育教育中,有些情况下语言的力量显得苍白无力,往往教师费尽心机,效果却事倍功半。一个简单的故事能给学生带来启迪和感悟,能赢得学生的喜爱和认可。长期的班主任工作,探索出了用故事法激发学...
  • 作者: 叶涛 马燕
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  36-37
    摘要: 【正】所谓责任心就是指个人对自己和他人、家庭和集体、国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。责任心与自尊心、自信心、进取心、恒心、孝心、同...
  • 作者: 姬秀宝 马玉红
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  38-38
    摘要: 【正】网络是把"双刃剑",在给中学生学习带来方便的同时,也严重影响中学生的身心健康和学业进步。加强网络文明教育,引导中学生文明上网,自觉抵制不良信息的侵蚀,成了对中学生教育刻不容缓的任务和责...
  • 作者: 杨正东
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  39-40
    摘要: 【正】随着改革开放的深入,教育领域的改革和发展也整逐步进入深水区,过去摸着石头过河式的探索也逐渐无法适应新时期教育发展的要求。近年社会对优质教育的期望也逐年提高,办好人民满意的教育不仅是党和...
  • 作者: 哈建东 李建明
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  41-42
    摘要: 【正】兴趣是学生最好的老师,是启迪学生智慧的金钥匙。学生如果对数学学习产生浓厚的兴趣,就会主动去求知、探索、实践,并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验。因此,教师在教学中应积极激发学生...
  • 作者: 王美玲 马学奎
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】随着社会的发展和农村剩余劳动力的增加,许多学生家长选择外出务工,而孩子则因父母监管的空位,出现了诸如学困生的问题。而学困生如果得不到及时的转化,则不仅影响学校的教学,最重要的是将严重影...
  • 作者: 吴学智 李翠兰
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  44-44
    摘要: 【正】《语文课程标准》指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终生发展的基础。学生在语文教育中要获得的最基本的东西首先应当是知识的...
  • 作者: 冯金平
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  49-50
    摘要: 【正】"生态"是指自然环境中生物与生物之间、生物与生存环境之间相互作用的动态平衡关系。任何一个和谐的生态系统,每一生态元素都会按自身固有的规律自由地生长、发展。从生态学的视角看,课堂构成了一...
  • 作者: 公晓
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  50-51
    摘要: 【正】实施素质教育的主渠道在课堂,课堂教学中要发挥学生的主体作用,已成为大家的共识。叶圣陶先生曾说过"教是为了不教"。而教师教得怎么样,不能单从教的方面去做出评价,关键要看学生学得如何。我们...
  • 作者: 冯福生
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  52-53
    摘要: 【正】"泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能成其深。"谁忽略细节,谁就不可能真正取得成功;谁在细节上用足了心,谁就可能赢得非凡的人生。俗话说:"过程决定结果,细节决定成败。"成功的教...
  • 作者: 宋惠生
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  54-55
    摘要: 【正】想象力是创造力的基础。没有想象,就没有创造,善于创造,就必须善于想象。发展学生的想象力,是课堂教学的重要目的之一。学校语文课程中的优秀文学作品提供了丰富的形象资源,非常有利于学生在阅读...
  • 作者: 李艳荣 胡明
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  55-56
    摘要: 【正】所谓"算理",就是说明计算过程中的依据和合理性(道理),解决"为什么这样算"的问题,算理是由数学概念、性质、定律等内容构成的数学基础理论知识。算理为计算提供了正确的思维方式,保证了计算...
  • 作者: 韩辉
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  57-58
    摘要: 【正】英语写作是指用英语文字书面表达思想情感的能力,是英语语言学习的高级阶段——语言输出阶段。长期以来,一些教师习惯了在课堂上注重对学生语言基础知识的教学和阅读能力的培养,而忽视了写作技能的...
  • 作者: 张贵孝
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  60-61
    摘要: 【正】类比法是由一类事物所具有的某种属性推测出与其类似的事物也具有这种属性的推理方法,通过对类似事物进行比较,得出它们的相似和区别之处,并且由一种已知事物的规律得出类似事物的规律。在初中物理...
  • 作者: 谢咏青
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  62-63
    摘要: 【正】电影是一门容文学、戏剧、绘画、音乐等多种艺术在内的综合艺术,是人们喜闻乐见、青少年最喜爱的艺术形式之一。从产生和发展的过程看,它始终凝聚着当时最先进的科技成果,题材复杂,用独特的视角和...
  • 作者: 刘新振 黄占云
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  63-64
    摘要: 【正】科学生活化,即在科学教学中从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物入手,联系生活讲科学,科学问题生活化,为他们提供观察和实验所熟悉的事物材料。小学科学知识来源于生活,又服务于生活,小学科学教...
  • 作者:
    刊名: 宁夏教育科研
    发表期刊: 2014年2期
    页码:  66-66
    摘要: 【正】灵武市杜木桥小学现有12个教学班,570名学生,专任教师33名。为了培养学生的艺术审美能力和情系故土的人文情怀,引导孩子们"知灵武、爱灵武、知历史、看未来",关注故土大地的历史传统和文...

宁夏教育科研基本信息

刊名 宁夏教育科研 主编 田继忠
曾用名 宁夏教育信息(报纸);宁夏教育科研通讯
主办单位 宁夏教育科学研究所 宁夏教育学会  主管单位 宁夏回族自治区教育厅
出版周期 季刊 语种
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ISSN CN
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电话 0951-60239 网址
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