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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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511. 重视概念、公式教学，培养学生探索能力刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 对于概念、公式的学习，有不少的同学存在着片面、甚至错误的认识，他们忽视基本概念，偏重于解题；忽视课本，偏重于资料，认为学习数学只要多解题就够了，实际上如果能充分理解课本的概念、公式对提高解题...
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512. 培养学生数学创新意识和能力之我见刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 创新意识是指个体具有自觉的创造性心理倾向．创新能力是指根据一定的目的和任务，开展主动积极的创造性思维，对原有的知识和经验重新加工综合，创造新设想、新事物的能力．学生创新的培养是素质教育的核心...
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513. 数学教学实施合作学习的注意点刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 合作学习是20世纪70年代由美国著名教育家David Koonts首先倡导并实施的．它克服了传统教学存在的弊端，改革了课堂教学，提高了教学效率，通过师生、学生之间的交流，不仅提高了学生学习的...
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514. 数学课堂怎样培养学生主人意识刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 试问：当今谁不知道教育教学应以提高学生的素质为核心？谁不企盼真正地从应试教育转向素质教育？广大教育工作者尤其是站在第一线的教师更是在新教育理念的指导下，围绕以人为本的方针思想，尽其所能地尝试...
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515. 发挥信息技术优势 丰富中学数学课程刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 数学与信息技术的整合作为课程改革的重要内容，是教育改革的一个热点．这就要求教育工作者充分认识现代信息技术的优势，不断更新教学观念和方法，改革学习的环境和工具，采取新的教育手段，培养学生自主学...
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516. 谈多媒体课件对提高文化科学素质的作用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 计算机作为一个教学媒体，是帮助进行教学活动的工具，让它走进课堂，走进素质教育的主战场，更能充分地发挥作用．
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517. 激发师生、生生互动，提高教学效率刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 从教多年，课堂教学中采用过好几种教学模式：有老师讲，学生听，课后布置作业；有老师边讲边提问学生，学生也边听边回答；有老师先讲例题，再让学生练习等模式．但教学效果并不尽如人意，未能充分调动学生...
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518. 更新观念，学好、用好高中数学新课程刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： （一）新课程理念与以前数学教学观念的区别．在新课程的使用中，我理解到：课程的改革既是基础教育的改革，也是推进素质教育的改革，是一个系统工程的改革．原来教学观念要求学生掌握的是头脑中的知识，而...
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519. 浅谈数学解题后的反思刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 解完一道题后．并非大功告成．还应进行反思，以求从演练中获得多方面的启示．巩固和扩大演练成果那么，解题后应反思些什么呢？
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520. 浅谈数学教学发散思维的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在当前的数学教学中，注入式教学法仍有很深的影响．学生长期进行单向思维训练，只会低层次地模仿、照搬例题、死套公式，沿着固定的路子想问题，久而久之，他们就形成一种思维定势，一旦遇到新问题，或是碰...
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521. 浅谈数形结合思想的几个应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 著名数学家华罗庚先生说：“数与形，本是相依倚，怎么能分作两边飞，数缺形时少直觉，形缺数时难入微，数形结合百般好，隔离分家万事休．”这充分说明了数形结合思想在数学研究和数学应用中的重要性：它不...
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522. 分离法求解参数范围问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在解题过程中，我们常常会遇到求参数范围的问题，如果能够设法把参数分离出来，则问题可转化为求函数的域值，从而快速得解．下面举例说明．
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523. 巧用例题结论证明相关不等式刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 不等式的证明历来是中学数学中的难点，要学好这部分内容，不仅要掌握好不等式的基础知识、方法、和技能，在平时的学习中还要善于反思和总结，进而提高我们探索、研究、分析和解决问题的能力．下面仅以教材...
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524. 系数法确定平面区域探析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在现行全日制普通高级中学教科书（试验修订本·必修）《数学》第二册（上）中，确定二元一次不等式Ax＋By＋C〉0（或〈0）所表示区域在直线的上方或下方时，要选点计算（一般选原点），这样就要求精...
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525. 浅谈中学物理教学中学生创造能力的培养刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 高中生的思维处于从简单向复杂、精深发展的阶段．他们要掌握的知识比小学生、初中生多得多、也深得多、宽得多．但长期以来，由于受到应试教育的影响，物理教师始终没敢摆脱升学的指挥棒，热衷于“一支粉笔...
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526. 初中科学教学中应注意严密性与发展性刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 初中阶段的教学，应当起到承前启后的作用．初中教材中介绍的知识，是整套教材中的一部分，教师要把握好它的难度、深度和广度，教师在知识的传授上，应当注意学生人的发展、知识的发展以及知识的严密性．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 长期以来，在初中物理教学中，教师均采用“一刀切”、“一锅煮”、“填鸭式”、“灌输式”、“题海式”等传统方法进行教学，许多环节都属于教学的无效环节，不仅学生能力没提高，而且浪费了许多宝贵时间，...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 多媒体教学以其生动逼真的音响效果、色彩鲜明的动态视觉、灵活便捷的交互手段构成了课堂教学的鲜明特征．因而深受教师和学生的欢迎，在初中物理教学中更是得到了广泛的应用．然而，在当下的教学实际中却出...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 2005年江苏省物理试卷给人总体的感觉是非常合理．其中基础题大约有100分左右；须用基础知识进行化归，迁移拓展的分值大约有35分左右；而难度较大的分值在20分以内．因此试卷整体来说难度适中，...
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530. 精析物体的浮沉过程刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 密度和浮力一章的难点是相关计算，尤其是浮沉条件的计算较为繁难：为能让学生较好地掌握，现对物体上浮、下沉、悬浮和漂浮过程进行剖析．
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531. 带电粒子在磁场中“最短”运动时间分析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 题目：如图1所示在半径为R的绝缘圆筒内有匀强磁场，方向垂直纸面向里，圆筒正下方有一小孔C，一带电量为＋q、质量为m的带电粒子（重力忽略不计），以速度v0从小孔C处向着圆心射入磁场，问施加的磁...
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532. 试析临界圆的确定刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 解决带电粒子垂直进入磁场做圆周运动问题的关键是要找到临界圆，如何才能，快速找到临界圆呢？本文结合例题作些分析说明．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在高中物理教学和物理竞赛指导中，带电粒子在复合场中的运动问题是教学的难点和重点，尤其是带电粒子除受洛仑兹力外还受重力、电场力且做复杂的曲线运动时，学生对此类问题的解答往往显得困难．下面简述用...
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534. 浅谈初三电学中“变化电路”的解法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： “变化电路”是指电路中出现开关闭合，断开或滑动变阻器滑片移动等情况．由于这些变化，导致电路的连接关系发生变化或阻值发生变化从而引起电流和局部电路两端的电压发生变化．解决“变化电路”问题的关键...
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535. 例析物体运动图像“面积”在解题中的应用刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 应用运动图像来分析物体的运动，可使运动的过程直观、清晰，也能使原来隐含的物理量之间的关系显得明朗，甚至使有些利用其他方法难以解决的问题迎刃而解．
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536. 应用数学方法巧解物理问题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 物理与数学有着十分密切的联系，这是众所周知的．从数学的角度来认识物理，不但有助于物理问题的解决，同时也能加深对数学知识的理解与巩固．下面通过对几道例题的分析，说明如何在物理问题中巧用数学方法...
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537. 2004年高考理综25题的解法探析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 2004年高考理科综合卷第25题，确实是一道考核学生能力的好题，它不仅涉及的知识面广，运用知识的灵活性大，而且令人思路开阔，求解方法至少在十种以上，这么多的解法，使人大开眼界．本文拟对多种解...
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538. 有关静电屏蔽的一个有趣实验刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 现行高中物理第二册（人教版）第十三章第四节《静电屏蔽》内容中，对有关静电屏蔽的演示实验是这么描述的：使带电的金属球靠近验电器，由于静电感应，验电器的箔片张开，表明验电器受到了外电场的影响．然...
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539. 物理实验图线探析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 在中学物理实验中，经常会用坐标来处理实验数据．这是因为用坐标处理实验数据不失为一种很好的方法，它直观、简单，并且能对个别数据进行取舍以提高数据的可信度．为了进一步观察各物理量之间的关系，常常...
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540. 巧接单刀双掷开关刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2005年11期页码:摘要： 平时在实验室中见到的开关大多是单刀单掷开关，在实际生话中所使用的家庭控制开关基本上的也是单刀单掷开关．而事实上，家庭所用的控制开关的结构基本上都是单刀双掷式的那么．在实际的电工操作过程中．是...
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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