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中学理科：综合
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曾用名：
中学理科：初中竞赛
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1002-6363
CN：
45-1279/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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61. 例说初中数学探究性学习的教学设计刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 数学教材中的定义、定理、公式都是前人经过长期探索而得到的，然而学生往往难以感受其中的探索过程．难以体会数学研究中数学对象的丰富、生动且富于变化的一面，因此，在数学教学中，教师应有意识地对一些...
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62. 注重学生发散思维培养学生解题能力刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在教学中注重学生发散思维的训练。是培养学生创新精神和实践能力的关键．俗话说得好：“纸上得来终觉浅，心中悟出才知深．”这句话深刻揭示学习的真谛．学习一定要进行思考，没有思维的学习就会一无所获．...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 根据《普通高中数学课程标准》的要求，对学生数学学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解与掌握，更要关注他们情感态度的形成和发展；既要关注学生数学学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发...
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64. 从四个方面提高学生的数学运算能力刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 学生的数学运算能力，是决定学生是否能学好数学的重要因素，因为数学运算始终贯穿于数学学习的全过程，数学学习过程的任何方面都有数学运算的参与．
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 创新是教与学的灵魂，是实施素质教育的核心；数学教学蕴含着丰富的创新教育素材，数学教师要根据数学的规律和特点，认真研究，积极探索，培养和训练学生创造性思维的原则、方法．在数学教学中培养学生的创...
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66. “新课标”下数学课的几种导入方法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在新课标理念下，要想上好一堂数学课，我们不能再以单纯地复习旧知识、做几道习题作为课堂的引入，而是在结合教材内容、结合学生年龄特征、结合学生的知识水平的基础上有意识地选择一些富于趣味性、挑战性...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 《数学课程标准》中突出强调了转变教学观念、转变学生的学习方式，倡导“探究性学习”．“探究性学习”是指学生在教师指导下，通过自主、合作、探究，进行尝试、体验、实践，自主发现问题并解决问题，获取...
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68. 学生创新思维能力培养浅议刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 所谓创新思维，即根据一定目的，运用一切已知信息，通过思维产生出新颖、独特，有社会或个人价值的思维成果．创新思维的特征是它的独创性、灵活性和综合性，其中，灵活性又包括连动性、多向性和跨越性；而...
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69. 对分配问题与分组问题的初步研究刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 先请看这样一道习题：4名同学报名参加学校的足球队、篮球队、乒乓球队，每人限报其中1个运动队，不同报名方法的种数是3^4还是4^3？ 学生当给出了以下两种解法：
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70. 用圆锥曲线的定义解题刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 圆锥曲线是解析几何的重点，也是高中数学的重点内容，在每年的高考中，占全卷总分的16％左右．而圆锥曲线的第一定义和第二定义反映了圆锥曲线的本质特征，题目中凡涉及到焦半径、准线、离心率等有关问题...
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71. 恒成立问题的常见题型及其解法刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在高中数学的学习过程中，经常会遇到恒成立问题，恒成立问题经常与参数的范围联系在一起，在高考中频频出现，是高考中的一个难点问题；它涉及到一次函数和二次函数的图象、性质，渗透着换元、化归、数形结...
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72. 关注教学细节 造就精彩课堂刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： “细节决定成败”，对于课堂教学而言，能够对课堂的细节充分地把握，对细微处精心地磨合，无疑是成功课堂的关键，本文尝试着从关注教学细节，造就精彩课堂方面谈点看法．
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73. 如何搞好物理探究性实验的教学刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 以往物理实验的教学模式是教师边讲解边演示，仅限于对书本知识的验证，学生完全是知识的被动接受者，这在一定程度上限制了学生的主动性和积极性的发挥，难以激发他们独立思考的兴趣和激情，不利于创新人才...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 实验教学中对学生创造性思维的培养，在素质教育中占有重要的地位．所谓创造性思维是指对一些事物有独特新颖的见解，见人所未见，想人所未想，以物思理，有所发现，有所创造．
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75. 课堂教学方法之我见刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 物理作为一门综合性、实践性很强的基础学科，要提高教学质量，使学生的个性、创造才能得到充分发展，并不是一件容易的事情．下面是笔者在课堂教学中的一些不成熟的做法．
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76. 物理教学中的德育切入点刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 《中共中央国务院关于深化改革全面推进素质教育的决定》中强调：“学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育……使诸方面教育相互渗透，相互发展，促进学生的全面发展和健康成长．”同时要求“进一步改革德育...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 关于“建构”，从认识论的角度来看，就是指“把已经存在的、凌乱的、无序的东西，有规律的组建起来”．建构主义教育理论的核心观点是：“人对知识的获取不是被动的接受，而是由认知主体主动建构的”．也就...
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78. 略谈物理学中的逆向思维刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 逆向思维就是指与一般思维方向相反的思维方式．为了培养学生举一反三的能力，应注重逆向思维能力的培养，其实，这样的训练，小学阶段就已经开始了，如加减互为逆运算，乘除互为逆运算等，但未必注意到把学...
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79. 浅谈物理学中正负号的含义刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在中学物理中，由于涉及正、负的物理量和运算公式较多，其含义依不同情况有所不同，再加上学生对正、负的数学意义有较深的思维定势，导致学生对认识和运用物理量的正、负号会产生不少困难和错误．因此，只...
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80. 液体密度测量方法归类例析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 液体密度的测量是初中物理的一个较重要的知识点，现举例说明几种测量液体密度的方法． 一、减液法 【例1】用一烧杯装某种液体，测得其总质量为m，从烧杯中倒出一部分液体后，余下的液体和烧杯的总...
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81. 也谈如何理解电磁波的图像刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 笔者在多年的高中物理教学中，每当讲到电磁波图像中的电场强度矢量E和磁感应强度矢量B总是同步变化且相互垂直时，一些优秀学生总是对电场强度矢量E和磁感应强度矢量B同步变化感到不理解，甚至认为是错...
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82. 谈初中物理解题技巧刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 解答物理题是我们学习物理的重要环节之一．要提高解答物理题的能力，首先是要求我们深刻地理解物理概念，熟练地掌握物理规律；其次要改善思维方式，讲究解题技巧，从而掌握解题的规律．要想准确而快捷地解...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 质疑能力是指善于发现问题，善于提出问题的能力．爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要．因为解决问题，也许仅仅是技能而已，而提出新的可能性或从新的角度去看旧的问题，却需要创造...
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84. 谈化学教学中教学情境的创设刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 化学教学是中学教学的重要组成部分，化学课堂教学的创新主要在于教学情境的创新，形象化的教学手段，富有启迪性的教学方法是创设教学情境的前提；捕捉学生质疑的思想火花，创设学习过程，构建健全的学生人...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 学习的任务之一，就是把人类知识经过选择、提炼和加工，储存在自己的头脑里，在需要的时候，就能把知识重现和再认出来，为高深的学习打基础，为生活的使用作准备，正如英国哲学家弗朗西斯·培根所说：“一...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 生物学是一门实验性很强的科学．高中生物实验教学的目标主要是培养学生对常见的仪器、药品的使用能力，对实验过程的理解能力，对实验结果的分析能力等．下面是笔者对高中生物实验教学与上述三种能力培养关...
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87. 解化学坐标图像问题导析刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 坐标系中的图像问题是中学化学中常见的一类问题．它是化学基础知识、基本规律以平面直角坐标系中的图像为载体，进行表达的题目，它主要考查学生的观察能力、分析综合能力，它要求学生具有扎实的基础知识，...
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88. 十字交叉法漫谈刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 在化学计算中，对于某些具有平均意义的二元混合体系，可做如下的推理和归纳．设A1、A2（A1〉A2）为两组分单位物理量的分属性，A为混合物的混合属性即平均值，m、n分别为两组分单位物理量的数量...
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89. 氧化还原反应方程式配平技巧刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 氧化还原反应方程式的配平步骤一般为：标价态、立变化、求总数、配系数、细检查等五个步，但在实际操作中，对于很多化学方程式，如果只知基本步骤不懂得配平技巧，在实际应用中就难得心应手．本文谈谈不同...
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刊名： 中学理科：综合发表期刊： 2008年4期页码:摘要： 据有关资料显示，全国留守学生总数在880万左右．温州因为经济发达，所以父母外出经商的很多，而留守学生的问题就更加突出．我校是一所农村示范初中，有36个班级，学生总数为1620人，其中父母均不...
中学理科：综合基本信息
| 刊名 | 中学理科：综合 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 中学理科：初中竞赛 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-6363 | CN | 45-1279/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | itmag@163.com |
| 电话 | 0771-58603 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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