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小学教学参考：数学版2007年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：数学版
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服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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9785
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241. 日本校运会不设个人项目刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 日本小学生一上学就会唱一首歌，第一句就是：“当我成了一年级生，能交朋友一百名。”交友是日本教育的重中之重。用老师的话说，就是：“学习差点没关系，不会交朋友就等于上学不及格。”日本中小学的运动...
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242. 广东将率先结束农村“收费”义务教育刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在日前召开的广东省委九届十次全体会议上获悉：从2007年秋季学年起，广东省农村义务教育阶段的孩子将在2006年秋免杂费的基础上，进一步免除书费，真正实现“免费”上学。这对广东教育来说，是一个...
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243. 中国学生近视率世界第二刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 据报道，世界上只有中国在推行眼保健操，而中国学生的近视率却排世界第二，小学生为28％、初中生为60％、高中生为85％。不做眼保健操的美国，近视率却只有25％。
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244. 教师成为期望值最高职业刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 近日．中国科普研究所公布一项调查结果，我国公众在希望子女所从事的职业调查中，教师的期望值最高，医生居第二位、科学家居第三位。
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245. 言语暴力——会导致儿童大脑发育停滞刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 最新一项日本研究发现，言语暴力会导致小孩大脑中与语言、记忆有关的部位发育停滞，容量比一般人还少。因此，教育小孩时，注意用字遣词不仅与人格培养有关，更关系到孩子的脑部发育。日本熊本大学教授友田...
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246. 吃薯片等于吃汽车废气刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 打开电视，广告中的流行天王、天后们也在大嚼薯片。你的生活不知不觉被炸薯片（薯条）所入侵：上网要有炸薯片，赖在沙发上少不了炸薯片，去快餐店要点炸薯条，和朋友聚会也顺手拎上一包……然而没有一种欲...
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247. 饮食影响儿童情绪刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 据英国《每日邮报》报道，英国斯旺西大学心理学教授本顿分析了50年来英国儿童的饮食习惯后发现，如果想使性格暴躁或过度活跃的儿童变乖，可以从改变其饮食习惯入手。
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248. 英国教育专家建议：从7岁起学外语刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 据英国《独立报》报道，英国教育专家罗德·帝林近日公布了一份有关现代外语教育的评估报告。报告建议，从2010年起，英国所有小学都需把外语作为一门必修课，规定小学生从7岁起必须学外语。
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249. 大师街头“卖艺”无人睬刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 有多少都市人会为名家名曲驻足欣赏？为寻找答案，曾得过格莱美大奖的著名美国小提琴家约书亚·贝尔不久前打扮成流浪汉模样在街头表演。
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250. 课堂需要智慧的引领刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 著名教育家杜威曾对课堂教学作过一个生动的比喻：“教师，一个引导者，他撑着船，学生用力、用桨把船划向前。”这个比喻形象而贴切。我们知道，课堂是一个充满智慧的旅程，是一个学生思维放飞的旅程，其间...
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251. 寻找估算教学的着力点刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 估算是人们在日常生活、工作和生产中，对一些无需进行精确测量或计算的数量．所进行一种近似或粗略估计的一种方法。随着科学技术的进一步发展，生活中进行估算的次数要比精确计算的次数多得多。估算作为笔...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 随着课改的推广实施，学校的教研活动开展得轰轰烈烈，“一课三析”就是其中的一个教研活动。以下三个案例，是由我们学校三位教师执教“循环小数”中的课前导入部分。三位教师都采用了同一组信息，但是由于...
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253. 有感于练习之设计刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 几个学生不约而同地拿着同一题来问我，满脸苦恼。题目是这样的：“同宇超市去年创毛利润23554元，今年创毛利润38927元，两年的日常开支共是26457元，这两年纯收入是多少元？”题中涉及的是...
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254. 可喜的变化刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 师：今天，我们要学习新的内容一倒数的认识（板书课题）。请同学们打开课本第19页，算一算复习题。
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 师：同学们，今天有很多老师来和我们一起学习，请你们设想一下，中午你们校长会拿哪些东西来招待我们这些客人呢？
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 传统的数学教学设计以知识点的完成为目的．按照数学知识本身的逻辑顺序进行设计，环节紧凑，逻辑性强，形成一种固定的“线性序列”。同时，教学不允许节外生枝，上课成了教师演示教案的过程。这样的教学设...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 探究“身份证号码”是新课程标准实验教材小学数学第九册“数学广角”第二课时的内容。这个单元的教学旨在让学生理解实际生活中，数字除了表示“基数”、“序数”外，还可以作为“编码”，同时探究数字组成...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 日前，笔者有幸参加了“江苏省盐城市小学数学课堂教学展评”活动。在活动中，响水县张林林老师执教的“确定位置”一课，给我留下了深刻的印象。张老师以人为本的教学理念，以实为本的教学作风，纯正精练的...
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259. 数学由内而外地美丽刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 随着新课程的深入实施，数学课堂教学开始卸装，由“舞台剧”走向“百姓课堂”，从“迷恋浮华”走向“追求实效”。走进“素面朝天”的“平民课”，又是怎样的风景呢？
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260. 起点·建模·应用刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在新课程培训中有幸聆听了特级教师魏洁老师执教的新课标苏教版小学数学第五册“找规律”一课，听课后笔者感想很多，现把自己的听课感受与同行交流。
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261. 精彩源自细节刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 老子说过：“图难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。”课堂教学是由～个个教学细节所组成，并由细节来实现培养人与完善人的教学目标。新课程改革所倡导“为了每一个学生的发展”及...
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 教育家苏霍姆林斯基说过：“教学和教育的技巧与艺术就在于要使每个儿童的潜能发挥出来，使他们享受到学习的成功和乐趣。”然而每个学生的先天素质、生活环境、知识基础乃至思维方式都不同，如何使我们的教...
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263. 浅谈对提高课堂教学效率的两点看法刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 笔者出于对提高课堂教学效率的思考，谈谈自己的看法。
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264. 解答应用题策略的“六化”刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在小学数学应用题教学中，除了让学生掌握综合、转化、对应、代数等分析应用题数量关系的方法外，还必须向学生渗透一些常用的解题策略，让学生通过灵活选择与使用有关的策略，娴熟地驾驭各种解题方法。这样...
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265. 假设“具体值”法解题例谈刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 在小学数学教学中，我们经常可以看到这样一类题目，如：“一个平行四边形和一个三角形，它们的面积相等，底也相等，它们高的比是多少？”又如：“一个圆锥的底面半径扩大3倍，高缩小3倍，它的体积怎样变...
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266. 只在深水中航行——把枝节问题撂一边刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 一位旅客搭乘美国密西西比河客轮出游，被船长高超的技艺所折服，便同船长闲谈：“船长先生，我想你对河中每一处沙滩一定都摸得很清楚吧？”
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刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 备好课是上好课的前提。为取得好的教学效果，上课前，教师都精心设计每个教学环节。作为数学教师的我，对例、习题的选取更是煞费苦心。因为我深知，好的例、习题可以启迪学生的思维，活跃课堂气氛，巩固所...
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268. 谈童话素材在“6和7的认识”教学中的应用刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： “6和7的认识”这一内容，学生在幼儿园已初步学习过，包括其基数意义、序数意义及数的组成等，生活中的应用也很广泛。一年级再次比较系统地学习这一内容，要正确把握学生的认知起点似乎并不困难。但对于...
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269. 培养学生的“问题”意识刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 陶行知先生曾说过：“发明千千万，起点是一问。”巴尔扎克也说过：“问题是开启任何一门科学的钥匙。”创新来源于问题，只有学生善于发现问题，才能产生创新的冲动。由此可见，教师在课堂上要善于启发学生...
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270. 故事与解题策略刊名： 小学教学参考：数学版发表期刊： 2007年7期页码:摘要： 生活中有许多充满智慧的故事，这些故事中所包含的智慧和策略应用于数学学习与解题，可以激发学生的学习兴趣。启迪学生的数学思维，对于学生领悟解题策略、提高分析问题和解决问题的能力很有帮助。现举几例...
小学教学参考：数学版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：数学版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 广西教育学院 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58601 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市建政路37号 |
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