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小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版2011年第6期出版文献
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
小学教学参考:综合版
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曾用名:
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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91.
浅谈教育新政背景下“学困生”的转化——小学低年级数学教学浅谈
作者:
何金凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
13-14
摘要:
实施教育新政,给优秀学生更多的自由支配时间和发展能力的空间,但对学困生在获得发展自由度的同时显得无所适从。如何在实施教育新政中关注学困生,帮助他们提高学习成效呢?我作以下几点尝试:
92.
习作教学需要绿色评价
作者:
何棋
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
37
摘要:
绿色,生命的象征。绿色作文,是体验生命,是个人情感、灵性的外化。新课程评价体系应引导学生培养真实健康的人格,尊重学生个体差异,引导学生热爱生活,拥有成功的感受。
93.
让孩子们喜欢写作
作者:
王金凤
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
40
摘要:
新课程着眼于充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性,着眼于在教学中努力体现语文的实践性和综合性,着眼于重视情感、态度、价值观的正确导向,着眼于正确处理基本素养与能力的关系,
94.
巧用多媒体优化数学课堂教学
作者:
杨江敦
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
47
摘要:
在计算机信息技术飞速发展的今天,利用多媒体技术进行教学是新课标中不可或缺的一种教学方式。利用计算机技术进行辅助教学,能使抽象的数学问题具体化、复杂的数学问题简单化、枯燥的数学问题趣味化、
95.
引领学生走进数学的“历史长河”——关于开发小学数学史校本课程的调查报告
作者:
楼娇英
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
54-55
摘要:
一、引言 有人说,数学史是数学教育的一只眼睛。作为数学教师,我们如果能带领学生探寻数学发展的轨迹,重温数学的历史故事,必将能极大地激发学生数学学习的兴趣,提高学生的数学素养。
96.
“听”出新意 “写”出效率
作者:
徐卫球
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
61
摘要:
听写是语言教学中一种有着悠久历史的练习形式,不仅可以检测学生对识字的掌握程度,而且对其语言能力的发展也有较大的促进作用。因此,笔者一直探求从"听写"形式和内容的变化,使学生对语文的学习产生兴...
97.
识字教学之我见
作者:
李燕
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
63
摘要:
识字教学是低年级语文教学的重点,新教材识字量很大,任务重,对少数民族地区的学生来说是个难点。在教学中我发现,有很多学生在一学期结束后还有很多生字不认识,或者"搬不了家"。如何圆满地完成生字教...
98.
优化课堂教学 轻松学好数学
作者:
刘娟
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
70-71
摘要:
《数学课程标准》指出:"学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程","教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会"。那么,如何优化课堂教学,让学生积极...
99.
入“境”始与亲——关于思品课情境教学有效性的思考入“境”始与亲
作者:
周明翠
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
81
摘要:
受传统应试教学思想的影响,部分教师将思品课划入了可有可无的"豆芽科"之列,所以在教学当中,也多是"先让学生看一看,再由老师念一念",根本没有将小学思品课在德育中的地位充分表现出来。如何扭转这...
100.
幽默教学在小学英语教学中的运用
作者:
刘园园
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
83
摘要:
生活中离不开幽默,教学中幽默也是不可或缺的,具有幽默特质的教师更受学生欢迎,小学英语教师若能在课堂上适时使用幽默,会使学生在学习英语过程中变得轻松快乐,可以提高课堂教学效益。
101.
一花独放不是春,万紫千红春满园——谈谈合作学习在英语教学中的运用
作者:
居婷
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
87
摘要:
我根据平时自己的听课和教学经验,针对小学三、四年级学生特点和本校的实际情况,总结了有效实施合作学习的几个策略。
102.
构建新型的英语教学观——分层、合作、平等
作者:
刘秋兰
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
89
摘要:
目前,小学英语课程教学中以学生为本,关注个体差异日益成为一线教师和广大教研人员关注的焦点问题。实践证明,在小学英语教学中进行分层教学,因材施教,可以有效地开展课内外教学活动,
103.
低年级学生有效体能发展的实践与思考
作者:
郁坤玲
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
90
摘要:
体能是指人体各器官系统机能在体育活动中表现出来的能力,它包括力量、速度、耐力、柔韧和灵敏等。随着新课程的不断推进,"体能"一词如雾里看花般若隐若现,代替它的是"自主健体"、"健康第一"、"兴...
104.
浅谈课堂器乐教学
作者:
谢婵
刊名:
小学教学参考:综合版
发表期刊:
2011年6期
页码: 
102
摘要:
音乐是一门极富创造性的艺术,器乐演奏对于学生学习音乐的兴趣和创造能力及可持续发展的情感生活有着十分重要的作用。它对增强学生的音乐素养和审美能力,对锻炼和提高学生的脑、眼、手、脚各个器官的协调...
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小学教学参考:综合版基本信息
刊名
小学教学参考:综合版
主编
邓国勋
曾用名
小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位
广西教育学院杂志社
主管单位
广西教育学院
出版周期
月刊
语种
ISSN
1007-9068
CN
45-1233/G4
邮编
530023
电子邮箱
707055263@qq.com
电话
0771-58611
网址
地址
广西南宁市建政路37号
小学教学参考:综合版评价信息
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