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小学教学参考：综合版2013年出版文献
出版文献量（篇）
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小学教学参考：综合版
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曾用名：
小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版
服务于小学教师、中等师范（教师进修）学校师生和各级小学教研员，培养学生创新精神，提高素质教育质量，推进教学改革，及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位：
广西教育学院杂志社
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530023
地址：
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751. 立体渗透地域文化 全面促进儿童发展刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 地域文化是地方特色的表征，是在特定地域源远流长、独具特色、传承至今仍发挥作用的文化传统。这些在一定的地域范围内长期形成的历史遗存、文化形态、社会习俗、生产生活方式等，是人类在社会实践过程中所...
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752. 留守儿童教育方法谈刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 当前，由于我国城市化进程不断加快，导致农村留守儿童不断增多，留守儿童的教育问题也成了社会各界人士特别是教育工作者关注的焦点。2006年，由我们教研室牵头，全市所有的小学几乎都参与了中国教育学...
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753. 情理交融 慈爱无限——班主任工作感悟刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 班主任是平凡的，工作艰辛而繁琐，同时也肩负着历史长期而深远的任务。尤其是农村小学的班主任工作，由于地理条件的限制，资源的短缺，学生家长文化素质不高，且多外出打工，对孩子疏于管理，使得学生在校...
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754. 浅析小学生阅读能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 阅读在小学生的教学实践中占据着十分重要的地位，阅读是学生获取知识的最基本途径，在学生学习中扮演着十分重要的角色。人们从小学低年级就开始进行阅读，随着年龄的增长，阅读能力不断提高，学习内容不断...
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755. 构建小学语文快乐课堂的几点思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 多年的小学语文教学让我深深地感到，我们的小学生学习语文也好苦啊!苦在哪里呢？平时过多的机械性的重复训练让我们的小学生学习负担过重。此外，语文课堂的学习亦在诸多的情形下让我们的小学生感到苦闷。...
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756. 对话学习视野下的语文教学模式探索刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在小学语文教学中，实施对话学习策略能够有效拓展学生的思维宽度，提高学生学习的积极性与主动性，激发学生的创新意识和思考意识。本文以小学语文对话学习策略的主要特点为切入点，结合实例，对小学语文对...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》总目标的第一条就明确提出：“在语文学习过程中，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”可见，加强语文教学的...
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758. 小学语文课堂教学有效性的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新的课程标准实施几年来，教师的教学手段与学生的学习方法已发生了重大的变革，减轻学生过重的学业负担，实施“双有效”教学已成为所有教师的共识。如何提高课堂教学效益，激发学生学习语文的兴趣，让每个...
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759. 充分利用课文插图 培养听说读写能力刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》指出：“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学语文、用语文的意识，多方面提高学生的语文能力。”在极其丰富的语文课程资源中，...
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760. 浅谈小学语文课堂教学的有效性刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 在新课程背景下，小学语文教学改革取得了很大的成果，教师教学观念与教学行为及教学方式都有了很大的改进。但我认为，小学语文教学仍然存在着很多需要共同探讨的问题，在此着重讨论如伺提高小学语文课堂教...
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761. 古诗词教学新视野刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，是我国传统文化的精髓。它作为中华民族的文化瑰宝，以极简练、形象的语言，生动地描绘了一幅幅色彩明丽、动静相宜的画面，创设了优美的意境，表达了深挚的情感...
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762. 悠悠古诗情，熏陶学生心刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 教学古诗，让学生体会诗中鲜明、独特而感人的艺术形象，可以丰富学生的情感，培养学生高尚的情操，发展学生的想象、联想等形象思维能力以及审美能力，还可以让学生了解中华民族的灿烂文化，加深对祖国五千...
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763. 浅谈农村小学生口语交际能力的培养刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 新课标指出：“应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”落实课标理念，培养小学生口语交际能力，对于提高小学生的语文素养意义重大。那如何有针对性地加强农村小学...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 课堂教学效率关系到教学质量的提高和人才的培养。那么，如何提高课堂教学的实效性？下面，我根据自己的教学实践，谈谈自己的几点做法。
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765. 擦亮孩子的眼睛——浅谈观察作文的写作刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 不少孩子觉得作文很难，无话可说，无事可写。这是因为他们不会观察。忽略观察，对孩子进行作文技巧的训练，就会像工厂一样，生产出相同模式的作文来。
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766. 关于作文面批的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 作文批改在作文教学中是十分重要的一环，因此，许多教师把大量的精力都花费在作文批改中，从眉批到总批，字斟句酌，精批细改。在批改方式上，教师也进行了大量的尝试，如评分式、评级式、评语式……但对画...
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767. 提高学生写作能力的有效途径刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 作文教学是语文教学的一个重要方面，是学校教育的一个组成部分，其目标是使学生的写作素养得到全面提高，从而提高教育教学质量。小学高年级的学生的心理特点和学习方法与以前相比有所不同，他们面临着升学...
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768. 说写结合，优化作文教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分。作文水平是学生认知水平和文字表达能力的体现。通过有效的途径培养学生的作文能力，是一项长期而艰巨的任务。小学生怕写作文的现象普遍存在，原因固然与学生生...
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769. 给习作科学合理的评价指导刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 作后评价作为作后指导环节的重要组成部分，对发现写作问题，总结写作经验，掌握写作技巧，提升写作能力具有非常重要的作用。语文教师对学生习作的评价要符合以人为本的理念，着眼于可挣性发展，给学生的习...
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刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 阅读是一个生命的底色，也是提高语文素养的最直接的方法和途径。然而，阅读有其自身的规律，它也有一个由少到多、由低到高的发展过程。没有阅读的量的积累，就没有阅读的质的飞跃。
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771. 课外阅读兴趣的培养策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 人们常说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。读书使人明智，读书使人知识渊博。因此，培养学生的课外阅读兴趣，是每个教师都必须认真思考的问题。作为一名语文教师，我深深地体会到，课外阅读不仅是语文...
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772. 如何提高阅读教学的质量刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 语文课程标准指出：阅读教学是小学语文教学的基本环节，主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。我从事小学高年级语文教学已有二十余年，对小学阅读教学有一定的认识，现谈谈自己的一些看法，以供...
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773. 浅谈新课标下的识字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 识字是阅读与写作的基础，是贯穿整个义务教育阶段的重要教学内容。2011年版的课标指出：识字教学要根据学生的特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动...
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774. 浅谈低年级的识字教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 识字是阅读和写作的基础，是低年级的学习重点。学生有了一定的识字量，才能比较顺利地阅读与写作，不断提高语文的综合素养。那么，我们怎样才能有效地进行识字教学呢？课程标准指出：“识字教学要将儿童熟...
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775. 对数学课堂教学探索环境的思考刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着新课改的不断深入，教师的主导地位与学生的主体地位得到了真正的落实。在小学数学课堂教学中，尽管学生参与得比以前多了，但依然没有改变学生数学学习掉队的问题逐年增多的状况。究其原因，我们的教研...
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776. “解决问题”应何去何从刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 自数学新课程改革以来，应用题因教学目标相对较小、题目结构固化、呈现方式多为纯文字叙述、题材脱离学生生活、解题模式套路化等弊病经常被批评。教学时，教师们也忌讳提“应用题”三个字，生怕自己太落伍...
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777. 小学毕业班数学教学方法的优化刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 数学是一门严密性、连续性、逻辑性较强的学科，在小学毕业班数学教学中，教师要根据毕业班学生的心理特点、认知能力和数学基础，优化和改进数学教学方法，通过因人而异、分层施教、因需而导、逐步提高等方...
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778. 活动单导学模式下课堂小组学习的有效性策略刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 如何强化活动单导学模式下小学数学课堂小组学习的实效性？在教学实践中，教者尝试利用以下策略来开展教学，让学生们在合作中学习、探究、创新，体验学习数学的乐趣，感受成功，进而使他们在获取数学知识的...
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779. 数学思想方法在小学数学教学中的渗透刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 随着新课程改革的深入，越来越多的老师意识到教学中巧妙地渗透数学思想方法，能奠定学生扎实的数学基础，提高学生数学能力和思维品质，培养学生解决问题的能力。小学阶段，数学思想方法只是隐含在每一个数...
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780. 关注学具操作 实现有效教学刊名： 小学教学参考：综合版发表期刊： 2013年10期页码:摘要： 所谓学具，就是学习时用来帮助理解事物的模型、实物、图表的统称。随着新课改的深入，加强直观教学和实际操作活动已成为当前小学数学教学的改革趋势。学具作为一种教学手段，已被越来越多的教师们所采用。...
小学教学参考：综合版基本信息
| 刊名 | 小学教学参考：综合版 | 主编 | 邓国勋 |
| 曾用名 | 小学教学参考：教育管理；小学教学参考：综合版 | ||
| 主办单位 | 广西教育学院杂志社 | 主管单位 | 广西教育学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1007-9068 | CN | 45-1233/G4 |
| 邮编 | 530023 | 电子邮箱 | 707055263@qq.com |
| 电话 | 0771-58611 | 网址 | |
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