小学教学参考:综合版期刊
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小学教学参考:综合版

曾用名: 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版

服务于小学教师、中等师范(教师进修)学校师生和各级小学教研员,培养学生创新精神,提高素质教育质量,推进教学改革,及时、可靠地向广大教师提供丰富的教改信息、教学参考资料。曾被评为全国中文核心期刊、广西社科优秀期刊。
主办单位:
广西教育学院杂志社
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530023
地址:
广西南宁市建政路37号
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  • 作者: 吴桂军
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  1-1
    摘要: 留白艺术运用于小学语文课堂教学中,能够活跃学生思维,增强学生的情感体验,培养学生丰富的想象力。教师在课堂教学中可通过设置悬念、插入情节、利用插图来实现留白。通过留白艺术的运用全方位地提高小学...
  • 作者: 李芳
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  3-3
    摘要: 小学语文自我探究型阅读课堂教学是通过发挥师生的主动性、积极性、创造性,使得学生在和谐民主的教学氛围中,活泼生动地去主动探究问题,以提升语文能力的一种阅读课堂教学方式。自主探究型阅读课堂教学应...
  • 作者: 段秀芝
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  17-17
    摘要: 与传统的课堂相比,开放式的数学课堂,不仅可以激发学生的学习兴趣,培养学生的提问意识和能力,还能促进学生创新性思维的发展。
  • 作者: 王丽萍 石红琴
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  22-22
    摘要: 在数学教学中,教师可通过情、趣、美等核心素养,营造轻松愉快、富有感染力的学习氛围,调动学生的学习积极性和主动性,激活学生的思维,提高课堂教学质量。
  • 作者: 张富华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  25-25
    摘要: 促进学生全面发展是评价的最终目的。在作业评价过程中,教师要不断追求数学作业评价主体多元化、评价内容多维化、评价形式多样化,充分发挥评价的反馈调整、展示激励等功能,凸显作业评价的实效性,促进学...
  • 作者: 陈李丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  26-27
    摘要: 在国际化进程不断加快的今天,英语变得越来越重要,这就需要从娃娃抓起。小学农村英语口语教学却得不到应有的重视,存在效率低,开展难,效果差等问题。教师应该积极探索适合农村学生的的英语口语教学方式...
  • 作者: 朱轶倩
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  29-29
    摘要: 现在我国加大了英语教学改革的力度,小学阶段普遍开设了英语课程,绘本作为一种小学生喜闻乐见的阅读文本,图文并茂,形象有趣,是学生进行英语学习的良好载体。教师通过立足学生实际,选择适用的绘本读物...
  • 作者: 华艳萍
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  32-32
    摘要: 在英语教学活动中,教师要注重培养学生学习英语的兴趣,努力创设生活化的英语氛围,并挖掘教材和学生兴趣相投内容之间的联系,通过迎合学生兴趣的教学活动,培养他们学习英语和运用英语的能力,为今后的英...
  • 作者: 曹莉
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  33-33
    摘要: 绘本阅读质量与PEP英语教学息息相关。绘本阅读选择、运用、内容及其自身存在的几方面问题都会影响到现行PEP英语教学活动质量,将绘本阅读与PEP小学英语教学结合进行研究,分析其有效结合的方法,...
  • 作者: 穆秒
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  39-39
    摘要: 小学英语教学是当前我国义务教育的一个重要组成部分,其教学质量的好坏将直接影响学生语言表达能力的提高。兴趣教学是新课程改革背景下被广泛应用于课堂教学的一种教学方式,对于提高教学有效性具有重要意...
  • 作者: 孙平
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  41-41
    摘要: 在小学阶段,每个学科之间都是相互联系的,在小学英语的教学过程中,教师应该在每个学科之间都打开一扇门,消除其中的隔阂,进而把英语学科的学习融到其他学科之中,从而不断地激发出学生对英语学习的兴趣...
  • 作者: 杨玉
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  45-45
    摘要: 情感是挖掘潜能的内在动力,是塑造灵魂的润滑剂,思想品德课离不开情感的教育。在小学思品课教学中,教师要重视情感教学,以情激情、以情动人、以情载理、以情启思,多方位体验情感,促使品德内化。
  • 作者: 韩均
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  49-50
    摘要: 线描装饰画,运用点、线、面等造型元素对自然物象进行美化、概括、提炼、加工,强调表现对象的形式关感,对比鲜明,具有独特的艺术美感。教师应从新课程改革要求入手,改变传统教学过于注重知识的传授,强...
  • 作者: 孙育兰
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  50-51
    摘要: 《音乐课程标准》指出:“音乐教育要关注每个学生的个性发展”。音乐是一门基础的艺术学科,是培养学生艺术素养,感受优秀艺术文化的重要途径。所有的学生都有接受艺术教育的机会,从小培养艺术兴趣,发掘...
  • 作者: 仇旭东
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  54-54
    摘要: 在音乐教学中,教师应当遵循音乐学科特点及学生内心的情感需要,让学生在与音乐的亲密接触中感受音乐、享受音乐、理解音乐,从而提升学生学习的幸福指数。
  • 作者: 张晶丽
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  59-59
    摘要: 在音乐教学过程中,教师要重视对学生进行人文教育,探究在音乐教育中渗透人文精神的有效策略,潜移默化,因势利导,以春风化雨般的方式感染学生,为学生的日后发展奠基。
  • 作者: 张丽霞
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  61-62
    摘要: 以《活力少年》音乐为伴奏的活力羽毛球韵律操来源于学生的生活,有助于培养学生参与体育锻炼的兴趣。通过活力羽毛球操的练习,能够有效地塑造学生的体型、朝气蓬勃的气质,锻炼学生的身体协调和动作节奏感...
  • 作者: 李云华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  80-80
    摘要: 信息技术被广泛地应用到生活的各个领域,它推动了社会的进步与人类的发展。而小学阶段是学习信息技术的基础阶段,教师应充分利用信息技术活跃学生思维,培养学生的创新能力。因此,如何让信息技术教师走出...

小学教学参考:综合版基本信息

刊名 小学教学参考:综合版 主编 邓国勋
曾用名 小学教学参考:教育管理;小学教学参考:综合版
主办单位 广西教育学院杂志社  主管单位 广西教育学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1007-9068 CN 45-1233/G4
邮编 530023 电子邮箱 707055263@qq.com
电话 0771-58611 网址
地址 广西南宁市建政路37号

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