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基础教育（重庆）2004年第12期出版文献
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基础教育（重庆）
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是一份中小学教师教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物，以教育部基础教育课程改革为核心，旨在全国提高中小学教师的教学理论水平、人文素养、开拓中小学教师的视野。
主办单位：
教育部西南基础教育课程研究中心
西南师范大学西南基础教育研究中心
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
400013
地址：
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31. 广东将出台文件给学生“减负”刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 取消小学期中考试、不留作业、在义务教育阶段推行以等级制代替百分制的评分方法等。广东省教育厅副厅长刘育民在“中英优质教育论坛”上透露，该厅目前正酝酿出台这项“关于进一步减轻学生负担”的文件。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 2004年10月28日上午第四节课，湖北省黄石市下陆区肖铺中学一名男生因反对学校让他剪去长发，竟威胁要从教学楼三楼跳下。经过老师再三做工作才没有酿成大祸。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 教育部部长周济在全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议上透露，教育部正在研究制定《学校法》等四项有关学生的安全法规。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： “家长给孩子最好的礼物就是帮孩子形成一个好的个性。”这是华东师范大学教授、著名教育学家陈桂生在天津师范大学举行的家庭教育学术研讨会上提出的观点。在今天结束的研讨会上，陈桂生指出，目前学龄前儿...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 写字过于规矩暗藏不善发泄的心理，横画左高右低可能是消极灰心的先兆……看似无心的书写特征，实则是个性心理的表现。来自厦门心理学会的金一贵在2l世纪中国学校心理健康教育论坛上提请关注“书写心理卫...
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36. 成绩变隐私 学生乐家长忧刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 上海师专附小近日为每位学生建立了个人主页，学生和家长分别输入用户名和密码后，就可看见不同的评价结果，学生看见“优、良、及格、不及格”的等级评价，而家长能看见具体考分和班级平均分。师专附小对学...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 对于上海的百万小学生而言，今年的这个秋天相对轻松，因为上海市的所有小学在全国率先取消期中考试，让孩子们进一步从课业压力中解放出来。
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38. 不要对教师轻言下岗刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 市场化取向的改革进入到就业用工制度领域以后，各种类型的企事业单位都不同程度地开展了劳动用工制度的改革，以减少冗员，提高自身的效益或效率。但是，任何事情过于极端就可能走向反面。现在，在我国的很...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 考试评价改革是新一轮课程改革实验的任务之一。在实践中，我们进一步感受到这项改革任务的重要性，但更感受到这项改革的艰巨性。因此我们必须自觉地加强学习，深刻地领会纲要的精神实质，同时以求真务实的...
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40. 课堂，创新的起点刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 课堂教学是由教师、学生和教材，在一定的教学环境中，按照既定的教学目标以恰当的教学方法，在有秩序的课堂纪律条件下，所构成的整体活动。在这一活动中，“人”是最重要的因素，即学生和教师。当前学术界...
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41. 让语文课堂充满诗意刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 马卡连柯说：“教育是诗一样的事业。”然而长期以来，受应试教育的影响，在急功近利的思想驱动下，我们的语文课堂重逻辑，轻直觉；重理性，轻探究，重灌输，轻顿悟，语文学习成了纯粹的技艺文学，学生沦为...
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42. 重视类比法，提高中学物理教学质量刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 类比法是根据两个对象之间存在某些方面的相似或相同点，而推出在其他方面也可能相似或相同的一种推理方法。这是物理学中的一种非常重要的研究方法。在物理学发展史上，应用类比法取得重大成就的事例不胜枚...
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43. 淡忘的怀念刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 提起印象深刻的老师，我的脑海中立马浮现出的只有她——中等身材，白白净净，一头小波浪似的卷发盘成个发髻，嘴角微翘，一笑就会现出两个小酒窝。她是我小学时的一位数学老师，叫什么名字已记不得，当着她...
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44. 黄昏中的那盆花刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 从车棚里推出自行车，朝校门口走去，边走边欣赏黄昏时分校园中的那份恬静，这时我看见前面有个熟悉的身影。“张锋，这么晚了，你怎么还不回去呀?”只见张锋俯下身从地上端起一盆花，说：“老师，送给你的...
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45. 什么挡住了民办教育发展之路刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 《民办教育促进法》是去年9月1日开始正式实施的，最初，它得到了几乎所有民办教育者的欢呼，很多人都在期盼“实施条例”尽快出台。
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46. 县长把关，挡不住名师东南飞刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 今年9月新学期的第一节语文课，黑龙江省逊克县第一中学高三年级的同学们，像往常一样，拿出课本，静静等待着他们的班主任兼语文老师。这位每次都会准时出现在学生面前的老师，这次却没来。
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 我国的教育改革在几十年努力过程中，已经取得了瞩目的成绩，基础教育阶段的主体性教育，在教学实践中也进入了一个新阶段。但是，贫困地区的主体性教育因其受经济条件、传统教育思想和教育模式的影响，必有...
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48. 论中小学师生冲突刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 师生冲突是一个老问题。师生在认知、情感、意志和行为等方面有差异的地方，都有可能产生冲突。有的潜伏着，有的爆发出来。当前，社会变革对师生关系提出的挑战使师生冲突问题变得更加突出了。具体表现在：
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49. 做班级工作要“四先四后”刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 我是一名年轻的英语教师，第一次担任班主任，任务重，没经验，应该怎么办?一年的实践，使我有以下几点感受和体会：
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50. 国外基础教育的特色刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 无论是欧美国家还是澳大利亚，基础教育的目标是非常明确的，那就是着重培养和开发学生的才智和能力。这实际上就是我们所说的学生的综合素质。因此，课程完全围绕这一目标而设置，这也决定了课程的设置相对...
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刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 俄罗斯居民当前的健康状况十分令人担忧，据俄卫生部的公布：在学龄前的儿童中，20％患有慢性病，50％以上的儿童在健康上出现某种机能疾患，现代学校的条件不足以使学生在其学习生涯中达到增强体质的要...
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52. 历史学科主体教育实验总结刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 主体参与作为发展性教学的重要特点和策略，引起了我们的广泛关注，多数教师认为主体参与就是通过教师采取各种教学措施，调动学生的积极性、主动性和创造性，使全体学生积极主动地投身到教学过程中来，达到...
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53. 构建体现学生主体作用的地理课堂刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 传统的专制化师生关系体现为师生间不能在平等的基础上交流思想，教师是学习过程的“操纵者”，学习策略的“主宰者”，教师在学生心目中是“真情的化身”。要创设一个轻松的创新环境，使学生能无所顾忌的积...
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54. 巧思妙记，提高初中物理学习效率刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 在初中物理教学中，对初学物理的中学生来说很神秘，也觉得很难，力、热、光、电、声等各现象均要研究，且需掌握的基本概念和规律较多，知识点多，教学中教师不仅要研究教学方法，还要研究学法指导，使学生...
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55. 整合课程资源 提高探索效益刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 课程资源是形成课程的因素来源和实施课程必要而直接的条件。探索式教学是一种实施教学课程的开放的教学模式，特别需要开发利用课程资源。
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56. 新课标理念下的作业评价刊名： 基础教育（重庆）发表期刊： 2004年12期页码:摘要： 传统的作业批改或“√”或“×”；作业批语，形式单调，内容简单。这种批语单一重复，缺乏变化和人情味，让学生在感知上逐渐淡化，认识上也逐渐麻木，好像老师的作业批语变成了没有生命力的点缀、装饰。作...
基础教育（重庆）基本信息
| 刊名 | 基础教育（重庆） | 主编 | 徐仲林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 教育部西南基础教育课程研究中心 西南师范大学西南基础教育研究中心 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 400013 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 023-682524 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市北碚区西南师范大学基础教育课程研究 |
基础教育（重庆）评价信息
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