广西教育期刊
出版文献量(篇)
19001
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1322103
总被引数(次)
26858

广西教育

Guangxi Journal of Light Industry

教育类刊物。面向全区,以中小学教育教学为主,兼顾师范教育、职业技术教育、幼儿教育和成人教育。设有教育学专页、教改新编、教坛新事、文件摘编、中小学校管理、教育短波、班主任工作一得、教育信息、国外教育拾粹、教学研究、教学小议、小学语文备课卡片、小学数学备课卡片、优秀课选评、知识之窗、画单作品专辑。广西优秀期刊。
主办单位:
广西教育杂志社
ISSN:
0450-9889
CN:
45-1090/G4
出版周期:
其它
邮编:
530021
地址:
广西南宁市竹溪路69号
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19001
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  • 作者: 黎雪娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  1-1
    摘要: 作为世界第一大运动,足球受到了世界人民的广泛喜爱和追捧,而我国历来是"重智育,轻体育",不重视足球在校园中的普及,导致我国足球人才极度匮乏,擅长足球运动的人并不多。据《足球》报报道,我国在足...
  • 作者: 柯小华
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  7-7
    摘要: 发现学习法是美国哈佛大学心理学教授布鲁纳(Jerome S.Bruner)在美国60年代学科结构运动中大力倡导的一种教学方法。我国基础教育课程改革吸取杜威、布鲁纳等美国一大批教育家的课程改革...
  • 作者: 唐美红
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  15-16
    摘要: 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:"如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。"作为教育工作...
  • 作者: 罗翔
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  18-18
    摘要: 小学生因自身发展的差异或学校教育、家庭教育、环境教育产生的不同影响,往往会在学习上出现分化现象,因而会出现一部分学习上暂时有困难的学生(以下简称"学困生"),这是一种普遍的教育现象。在多年的...
  • 作者: 吴曙 梁宇 邹循东
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  22-23
    摘要: 数学教学强调数学创新思维的培养。在课堂教学过程中,为了提高学生的创新思维能力,克服思维定势带来的局限性,产生更多的创造性的成果,教师可以通过一题多解的教学来达到这个目的。以下是江苏省泰州市的...
  • 作者: 张光明
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  28-28
    摘要: 培养学生的质疑精神,让学生带着疑问去思考和探究,在解决疑问时获得成功的喜悦,这样才能培养学生学习的兴趣,使学生更加自觉地投入到学习数学的活动中。将学生的质疑变成有效的教学资源,就是为了厘清学...
  • 作者: 粟湘
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  40-41
    摘要: 复习课是教学过程中一种非常重要的课型,对夯实学生的基础,培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。复习的目的是什么?不仅要"温故",而且要能"知新"。
  • 作者: 梁菊
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  44-44
    摘要: 寻求课堂教学的有效性,提高教学质量是每一位教师的教学根本目标。作为一名初中物理教师,笔者常常思考以下三个问题:1.学生听得懂、喜欢听我的课吗?2.物理教师应该如何充分利用本学科的特点,创立自...
  • 作者: 刘海春
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  48-49
    摘要: 当前,作文教学是语文教学中的一个难点。如何才能上好作文课,激发学生的作文兴趣,从而使学生写出优秀的作文呢?这是笔者多年来在语文教学中学习、探讨的一个重要课题。通过多年实践,笔者获得了不少感悟...
  • 作者: 李从尼
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  55-55
    摘要: 作为一名班主任,我经常听到任课教师反映班里的学困生实在让人感到头疼。所谓"学困生"就是指学习成绩明显低于班级平均水平,不能达到预期学习目标的学生。由于学困生本身缺点比较多,所以他们往往听到最...
  • 作者: 梁明月
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  57-57
    摘要: 在我的教师生涯中,我曾遇见过很多学困生,也转化了很多学困生。转化学困生的"良药"便是给学生关爱。我相信,只要教师锲而不舍地关爱学生,帮助学生树立起学习信心,学生就一定会有所改变。2013年秋...
  • 作者: 黄桂香
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  58-59
    摘要: 阅读教学的功能在于指导学生读懂课文、学会读写。阅读课设计应当旨在教会学生掌握文章的导读思路,实现以读促写,使学生的读写能力得到充分发展。特级教师管建刚致力于"指向写作"阅读的研究,在2014...
  • 作者: 黎海星
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  65-65
    摘要: 数学思想方法是数学学科的精髓,学生只有了解与领悟了数学思想方法,才能有效构建知识网络,提升应用能力与解决问题的能力,有效强化学生的科学精神与数学素养。
  • 作者: 闭海英
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  72-72
    摘要: 信息反馈是促进教学过程不断优化、实现课堂教学效率不断提高的重要手段。如何在有限的45分钟内获得准确、具体的反馈信息,掌握各层次学生的学习状态,需要教师以一个合理的计划做到善于捕捉、收集反馈信...
  • 作者: 严娟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  73-74
    摘要: 2014年江苏省南通市课程改革的重点放在课堂教学改革上,并对课堂提出了以下三点基本要求:限时讲授、合作学习、踊跃展示。"限时讲授"指教师在课堂上的讲授时间不能超过学生活动时间的一半,要留出时...
  • 作者: 韦秀云
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  81-82
    摘要: 快乐课堂教学改革的宗旨,就是把课堂教学中的"鸦雀无声"变成"畅所欲言",把"填鸭式"变成"自主式",把"讲解式"变成"自主探索式"的教学模式。这种全新的教学模式,在教学方法和学生的学习方式上...
  • 作者: 陶继宗
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  87-87
    摘要: 随着新课程改革和素质教学实践的深入发展,如何提升学生的主体作用、开拓学生视野、实现学生综合素质的全面发展成为重要的研究课题。在语文课堂中开展游戏化教学,即将游戏作为知识传授和习惯规范的一种教...
  • 作者: 黄小燕
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  89-90
    摘要: 语文课程的主要教学目标是指导小学生掌握语文基础知识,初步了解、学习语言,发展学生的语言能力,其中朗读课本范文是训练小学生语言能力的重要途径。古人云:"读书破万卷,下笔如有神。"实际上,朗读课...
  • 作者: 陈凝
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  93-93
    摘要: 古诗词鉴赏是中考语文的必考内容,题型一般以选择题为主,所选古诗词一般以课本所学为主。古诗词鉴赏题目考察内容多、知识点碎、考法灵活,学生要得高分有一定难度。根据十几年来对中考试题的分析、归纳、...
  • 作者: 周月波
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  94-94
    摘要: 听力障碍孩子语言能力的提高受到许多不利因素的影响。从事聋教十余年,笔者在教学过程中发现:加强练习的有效性,对听障生进行多种语言方式的训练,能有效提高学生的语言能力,对听障生的学业有着很大的促...
  • 作者: 党远怀
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  96-97
    摘要: 在英语学习中,学生只有提高了听的能力,才能增强语感,更好地运用英语交流传递信息,提高学习效率。在教学实践中我们可以发现,大部分学生在面对英语阅读理解时,遇到不懂的某个单词就会停顿下来思考或者...
  • 作者: 王振坤
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  99-99
    摘要: 培养阅读理解能力是英语教学中比较重要的一环,但是,在传统阅读教学模式中,教师在教学目标上只强调让学生"理解词汇,读懂课文的意思,能正确回答文章背后的问题"。这样的教学模式抑制了学生在教学过程...
  • 作者: 陈孟
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  101-101
    摘要: 要实现课堂教学的有效性,运用艺术化的教学语言是其中一个较为关键的因素。很多教师在语言运用方面都下了工夫,并且具有自己鲜明的风格,如吴正宪老师的儿童化,张齐华老师的幽默味等。
  • 作者: 丘振平
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  113-114
    摘要: 在初中数学教学中,有一部分学生对于数学学习存恐惧心理,根源在于他们在学习中找不到解题的方法。那么,教师应该如何培养学生的解题能力呢?一、教给学生正确的审题方法让学生掌握审题的规律和方法技巧,...
  • 作者: 陈聪
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  118-118
    摘要: 观察力、注意力、想象力、记忆力和思维力是智力的五个基本因素。地理课程是一门综合性学科,地理学科的各类知识对于培养学生的智力有着不可估量的重要作用。下面笔者就地理教学中如何培养学生的智力进行探...
  • 作者: 何善良
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  119-119
    摘要: 初中地理教材和图册中都有大量的地图、剖面图、示意图、景观图、遥感图等图像,正是这些图像组成了具有极其丰富内容的图像系统。这既体现了地理学科与初中其他学科的不同之处,也是地理学科的独特优势。这...
  • 作者: 陆丽茵
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  125-126
    摘要: 中共中央总书记习近平说:"中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。"国学教育的意义,就在于国学经典既能培养一个人良好的文化素养,树...
  • 作者: 郑少密
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  128-128
    摘要: 黑格尔指出:"最杰出的艺术本身就是想象。"可见,在美术活动中,充分发挥幼儿的想象力,培养幼儿的创造思维能力,提高其艺术修养,应成为当前幼儿美术教育活动的一个重要课题。
  • 作者:
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: 本刊讯3月30日是全国中小学生安全教育日,自治区海事局与自治区教育厅在南宁市青秀区伶俐镇中心小学开展全国中小学生安全教育目宣传教育活动。作为2015年水上交通安全知识进校园活动的重要组成部分...
  • 作者:
    刊名: 广西教育
    发表期刊: 2015年13期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 本刊讯3月28日至30日,中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在自治区党委书记、自治区人大常委会主任彭清华等人的陪同下,先后到桂林市、来宾市、南宁市三地调研教育、文化、医疗卫生事业发展情况...

广西教育基本信息

刊名 广西教育 主编 卢建龙
曾用名
主办单位 广西教育杂志社  主管单位 广西壮族自治区教育厅
出版周期 其它 语种
chi
ISSN 0450-9889 CN 45-1090/G4
邮编 530021 电子邮箱 gxjya@126.com;gxzdjy@vip.163.com;gxjyzjb@vip.163.com;gxjydd@126.com
电话 0771-58153 网址
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