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新教育(吉林)2008年出版文献
出版文献量(篇)
1738
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新教育(吉林)
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主办单位:
吉林省教育学会
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
130022
地址:
长春市人民大街6795号
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目录
61.
让“故事”激活思想政治课堂教学
作者:
龚德建
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
22-23
摘要:
对于政治学科来说,由于理论性比较强,对学生来说不易理解、不感兴趣。因此,使政治课堂教学“活”起来,是有效实施政治课堂教学的前提和基础。让故事融人课堂教学是有效的措施之一,通过生动、有趣的故事...
62.
小学艺术学科整合教学例析
作者:
王卓
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
24
摘要:
音乐家贝多芬说:“我在作曲时,心里总是描绘着一幅画,顺着那个轮廓前进……”(摘自《新课程音乐教学实施指南》p63)可见,音乐与美术、舞蹈等艺术是彼此相通相融的。在目前的很多义务教育学校的课程...
63.
学作文三步法
作者:
吴琼
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
25
摘要:
考查学生语文能力的关键就是考核综合运用的能力,表现在具体教学中,就是听说读写的能力,其中,听和读是学生获取知识的能力,说和写是学生表情达意的能力。听是听别人的,读是自己来读,这是获取信息的两...
64.
如何让新课程理念进入语文课堂
作者:
郭艳菲
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
26-27
摘要:
随着新课程改革的推进、深入,教育界都以崭新的面貌迎接着新世纪的考验。语文教学不仅仅要求教师和学生的角色重新定位。以学生为主体,充分尊重、信赖学生,调动学生的能动性和积极性;更要充分地激发学生...
65.
运用比较法进行教学的一点体会
作者:
肇景惠
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
28-29
摘要:
几年的教学经验使我体会到,合适的教学方法,对教学成绩的提高和学生学习方法的掌握,都是有良好的效果。比较法就是地理教学中比较常用的方法之一,它是把某一地理事物或现象,与另一地理事物进行比较,经...
66.
登门槛有术 帮“学困”不难
作者:
徐士昌
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
30-31
摘要:
教育的目标是:“促使全体学生素质全面发展、个性健康发展,使每个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。”这就是说,教育要面向每一个学生,让每一个学生享受课堂带来的知识,让每一个学生享受学习...
67.
给学生一个宽松和谐的课堂
作者:
宋艳波
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
31
摘要:
一次语文练习课上,一个学生对我给出的答案提出了质疑。他坚持他的答案是对的,事实上他的答案确实是错的.面对他坚持的目光,我想,强迫他接受正确的答案效果不会很好。于是我让这个学生和其他学生一起查...
68.
让学生在读书中学好语文
作者:
白虹霞
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
32
摘要:
古人云:书读百遍,其义自见。可见读书的重要性。这种贵在“读”的思想,在小学教育中更是举足轻重。小学生因为知识面狭窄.思维简单,他们对于书本上的知识一般都是先记忆,再逐步到理解、应用。那么作为...
69.
给个性化作文插上体验的翅膀
作者:
吴卫东
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
33-34
摘要:
当前小学作文教学中,曾一度呈现出这一现象:老师刻意追求立意标准、格式标准、写法标准,因而在立意、格式和写法上出现了千人一面、千人一腔的现象,致使学生思想的火花受到了严重的束缚,想象力受到一定...
70.
注意培养学生质疑问难的能力
作者:
张胜芳 赵淑艳
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
35-36
摘要:
教师和学生是构成教学的主要因素。在课堂教学中,学生应处于主体地位,教师对学生的学起主导作用,教应为学服务。然而在目前很多的阅读教学中,学生没有足够的个体学习自由,没有潜心领会语言文字的时间,...
71.
试论中学生文学素养的培育
作者:
李秀勤
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
36-37
摘要:
自从推行素质教育以来,我国学生的综合素质有了明显提高,特别是中学生,无论是科学文化素质,还是思想道德素质及身体素质等都有了很大改善.但是,我们在看到成绩的同时,还要看到不足,以更好地,更全面...
72.
浅谈初中英语差生的成因及转化措施
作者:
常忠华
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
38
摘要:
我从事初中英语教学已有二十余年了.在这二十余年的英语教学过程中.遇到的最难的问题就是差生的转化问题,这也是我的同事们共同存在的问题。英语教师每学期都做差生的转化工作.但最后还是每届都有一定数...
73.
地理教学的几种有效记忆策略
作者:
黄伟
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
39
摘要:
有些学生认为:初中地理不好学,不好记。的确,地理知识头绪繁多课时有限,要想全记住.如采用死记硬背简单机械的记忆法,那就太耗费精力了,效果也不会很好。要想让学生轻松地学到知识,学而不忘,记忆犹...
74.
构建课堂情境的主要模式(下)
作者:
吴甸起
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
40-42
摘要:
一是在阅读教材中展开想象。优秀的教材,具有美思、美意、美文的品格,情境就在教材的蕴藏之中。不仅语文教材。其他许多课改新教材也都具有这种审美的品格。比如。历史教材对著名战役情境氛围的生动有致点...
75.
浅谈低年级学生识字教学方法
作者:
王红霞
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
42
摘要:
下面我就低年级识字教学的方法谈点体会。 一、寻找方法,掌握规律,自主识字 1、在比较中识字。在生字中有很多同音字、形近字。在教学时.我让相近的字一并出现.让学生在比较中识字。在联系中区别...
76.
教学中的悟性培养
作者:
冷耀实
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
43
摘要:
人们在阅读作品时,要对作品思想上和艺术上的底蕴处、精妙处进行品味、玩赏.对那隐含在语言深层的用意仔细揣摩.并进行逻辑思维.进而辨得曲直是非,理解其内涵、主旨。学生若具有了领悟能力.教师则可以...
77.
农村师资队伍薄弱亟需采取必要措施加以解决
作者:
卢海 孙伟
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
44
摘要:
长期以来,农村教育发展相对缓慢、滞后,新的教育理念和教育方法难以推广。针对这一问题,我们有目的的选择了县域幼儿园、小学、初中、高中等学校对教师队伍情况进行了初步调研,发现了一些明显的问题。经...
78.
高度 角度 尺度——我校“留守学生”心理问题的现状与对策
作者:
郑志平
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
45
摘要:
笔者对本校留守儿童的问卷调查发现:54.5%的留守孩子希望“和爸爸妈妈在一起”;希望“和亲戚共同生活”占8.6%;希望“一个出去一个在家”占36.9%。也许由于经济原因,留守儿童父母回家次数...
79.
农村中小学开展随班就读的几点尝试
作者:
李红梅 田俊友
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
46-47
摘要:
只有让特殊的孩子和普通的孩子都享受到优质、均衡、现代的义务教育,才算是真正普及了九年义务教育;只有让特殊的孩子身心得到特殊的教育.让特殊的孩子树立了超越自我、达常有为的人生信念,才算是真正办...
80.
学校需要“四型”领导
作者:
王爱民 赵丽
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
47-48
摘要:
随着时代的发展,社会、家长、学生对学校的要求越来越高,他们选择学校、选择领导、选择教师,所以,现在的学校领导不能只懂管理,他们必须是学习型、创新型、细心型和责任型相结合的“四型”领导。
81.
努力提升教师的专业素养
作者:
于润玲
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
49-50
摘要:
教育实践使我们深切地认识到,教师的专业素养需要不断提升。一是教师专业发展的需要。教师是一个实践性很强的职业,随着知识经济和信息时代的到来。要求教师不断更新知识,不断更新知识结构。二是基础教育...
82.
集体备课——减负增效的捷径
作者:
周香荣 王文
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
51-52
摘要:
新课程下教与学方式的改变呼唤着教帅的专业化成长,而集体备课是教师专业化成长的有整捧径,它强调的是集体智慧与个人创意的结合;篝肇备课的开展,真正把大家从繁琐、应付性的劳动中解放出来,实现了由过...
83.
浅议新课程理念下的校本教研
作者:
金燕 金蓉
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
52
摘要:
校本教学研究越来越被认为是新课改能够持续深化的内在动力。它是新课改背景下的一种必然。
84.
班级管理中的美感培养
作者:
张宏权
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
53
摘要:
作为学习的主体学生,在掌握知识、接受知识的同时。也在形成、发展自身的感知意识、行为意识和审美意识。求其根源,这几种意识都是对美感的自我体现、发展,从而使自身的言行、修养、形象等方面给人以美的...
85.
加强规范管理 提高办学效益
作者:
梁雏国
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
54-56
摘要:
“标准化建设.规范化管理”是近两年榆树市教育局安排布署的一项重要工作,也是学校管理者在实践中不断研究探索的永恒课题。抓规范促提高,抓师德做保障,抓科研创特色.抓建设上档次,是我校落实此项工作...
86.
农村教师课外阅读匮乏应引起重视
作者:
张杰奇
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
57
摘要:
由于工作方面的方便条件。深入基层学校和直接接触农村教师的机会比较多。接触中发现,农村教师课外阅读比较匮乏,除了教辅资料不得不看外,其它报刊杂志课外读物基本不看.所以导致一些教师知识陈旧,知识...
87.
“书包限重”与学生的思考
作者:
权明子
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
57
摘要:
最近看到有些地方为了减轻学生的负担.给书包限重,教育部门还随时抽查,并公布抽查结果,对超重严重的学校,将追究校长责任。看来在减负这个问题上确实下了很大的功夫。动了很多的脑筋,不禁引起了我的思...
88.
历史教师在教改中成长
作者:
王亚民
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
58
摘要:
新课程改革确实在深层次上促进了教育观念的真正更新、转变。历史教师无论是课堂教学还是自身素质都有很大改变。从几年来的听课、教研中感到教师在以下几方面收获很多。
89.
转变教师观念 推进课改实践
作者:
钟国榜
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
59
摘要:
教师是实施课改的执行者。转变教师的观念是课程改革的关键。笔者以为应做好以下工作:
90.
“一得谈”活动在全省继续深入开展
作者:
新育
刊名:
新教育(吉林)
发表期刊:
2008年2期
页码: 
60
摘要:
为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委《实施意见》,落实省教育厅关于厅直单位的相关工作责任,经省教育厅同意,省教育学会、省教育学院、省教育科学院、...
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新教育(吉林)基本信息
刊名
新教育(吉林)
主编
宋正友
曾用名
主办单位
吉林省教育学会
主管单位
吉林省教育厅
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季刊
语种
ISSN
CN
邮编
130022
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