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江西教育：教学版（B）2007年第9期出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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31. 基于“学习”看校长角色刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 20世纪80年代以来，学校组织文化对教师观念与行为的影响成为学校变革与学校领导研究的中心问题。受“学习型组织”这一新概念及其在教育实践领域中深入探索的影响，学校越来越被视为一个“专业学习共同...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 本着“先培训后上岗，不培训不上岗”的原则，我县对所有担任新课程的教师进行了一次上岗前的培训。除了对教师进行新课程理论以及教材分析等方面的系统培训外，还进行了“对话参与式”“解读文本”“课例分...
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33. 建立教师专业成长档案袋刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 本着“以人为本，和谐发展”的原则，我们建立了适应教师专业成长的记录档案袋，把评价与教师的发展结合起来，形成教师发展性的教育评价。教师专业成长记录档案袋的内容为：教师基本信息、各种学习培训情况...
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34. 开展合作教学竞赛刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 为扎实有效地推进新一轮基础教育课程改革．万安县实验小学围绕教师素质的全面提升，以课堂教学作为研究和发展的平台，把“合作教学竞赛”作为校本教研的突破口，通过合作、竞争、创新为学校校本教研增添了...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： “同学们，老师们，中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴，一个重要原因就是中华民族是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的民族！”这是校长在创建书香校园启动仪式上...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： “用教材教”是语文课程改革的一大耀眼的光亮，这个崭新理念的确立，语文教学领域形成石破天惊，山鸣谷应的态势，打破“教教材”的传统思维模式，扩大语文教学视野，由“知识”转向“人，”转向“生命”，...
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37. 要着力营造良好的语文教学氛围刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 要营造一个良好的语文教学氛围，笔者认为可以从三个方面作出努力。 一、树立为人师表的教学作风 教师是学生的表率，教师的自身形象对于学生的发展具有强烈的外在示范性和内在感染力。教师的仪表、工...
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38. 运用悬念导入的思考刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 悬念导入是指在教学中，创设带有悬念性的问题，给学生造成一种神秘感，从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法。利用悬念激发兴趣，引发思考，启迪思维，往往能收到事半功倍的效果。
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39. 在情境教学中激发学习兴趣刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发学生对数学学习的兴趣。
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40. 如何讲究命题语言的艺术性刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 前几年，我对自己设计出来的试卷总感觉到不伦不类，尤其是在语言方面，那些墨守成规，老生常谈的题目用语总是展现在学生眼前，什么“看拼音写词语”，“改错字”，“改病句”……都用机械的命令式的口吻，...
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41. 让学生成为课堂学习的主体刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 过去的语文教学，教师滔滔不绝地讲，讲得面面俱到：学生只是被动地聆听，听后抄抄写写。有一位这样的语文教师，工作加班加点。连音乐课、体育课等都要占用上语文课，因此累得脸色苍白，有时连讲话也不愿意...
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42. 培养良好的语文学习习惯之我见刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 大家知道，良好的学习习惯一旦形成，可以极大地提高学生学习的积极性和主动性。而事实上，许多学生存在一些不良语文学习习惯，其主要表现有如下几种：
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43. 小学低段口语交际训练的两点感悟刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 1.根据学生特点，激发兴趣。通常情况下在一堂课中，我一般要抽出5分钟的时间让学生们唱唱歌、背背诗、拍拍手做游戏；或结合教材播放一些歌曲让学生们欣赏．用他们喜闻乐见的方式激发他们口语交际。例如...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 《语文课程标准》将写作能力分为“观察”、“思考”、“表现”、“评价”四个方面，但对四者之间的关系未作阐释。由于理解不同，实践也不尽一样。
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45. 绘画欣赏教学中的评价技巧刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 许多人有这样的体会，觉得美术欣赏很难，而欣赏现代美术作品则更难。在美术欣赏教学中，教师如何评价作品、如何引导学生欣赏作品非常关键。
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46. 也谈分组教学刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 1．有利于发挥学生的凝聚力和集体优势。所谓分组教学，就是把学生分成小组上课。这样，教师可以通过学生集体的智慧，创造教师所希望的课堂学习气氛。比如，教师有时可以按组提问，避免提问个别学生，以免...
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47. 让教学问题从学生中来刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 教学问题从学生中来，这样学生在学习的一开始就处于主动地位，而且能使教师直接把握学生的现有认知状况、思维状况，使教学更具有针对性．使学生的需要得以最大化满足。
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48. 浅谈作文批改的情感效应刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 引发学生作文的情感是激发学生作文兴趣的前提，也是教师投入感情的第一步。传统的精批细改主要是教师一方的主动行为，而学生始终处于被动境地，不但不能激发学生作文的情感，有时还会挫伤学生作文的积极性...
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49. 《第一场雪》教学片段对比与反思刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 在一次青年教师优质课评比活动中。有两位教师上了《第一场雪》一课。课后，笔者对两个案例加以比皎，受益颇丰，但也觉得有些地方值得商榷与思考。
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50. “分数乘整数”教学设计刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： [教学内容]课标实验教材《数学》（人教版）六年级上册。 [教学过程] 一、以旧引新
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51. 不“打”不成交刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 我教的四年级5班是个异常活跃的班。男生整日里金戈铁马，放荡不羁，女生也不含糊，大有“巾帼英雄”之势，课间操站队就是一个难题，无论站队前千叮咛万嘱咐，一出教室门就全乱套；有躺在地上匍匐前进的，...
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52. 宽严有度爱无边刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 前不久，一位普通通的教师符爱起的事迹在赣鄱大地广为传唱，在我心中留下了深刻的印象。正如王自立先生在《大爱无言》中写道：“她訇然倒在讲台离我们远去了，数千群众在学生冒着严寒前来送行，这是人们对...
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53. 《中华创新教育论坛》征文刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 8月20日，全省公办中小学行风建设工作交流暨新学年开学工作布置网络视师会讨召开。中其江西省委教育工委书记虞国庆出席会议并作重要讲话。省教育厅副厅长王占铭通报了教育系统政风行风建设的有关情况，...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2007年9期页码:摘要： 素以“文章节义之邦”著称的宜春市袁州区，历来崇文重教，文风鼎盛。迎着课程改革的东风，在历史与现实的交汇点上，袁州区教育人抢抓机遇，乘势而上，谱写。着有效推进素质教育的新篇章。
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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