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江西教育：教学版（B）2011年第4期出版文献
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江西教育：教学版（B）
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《江西教育》（教学版）2009年改版，改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1006-270X
CN：
36-1048/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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1. 为小课题实验叫好刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 教研部门出台了一项新举措：一年一度的教育教学论文评比改为＂小课题实验报告＂,一改多年要求教师写论文的老套路,我不禁为这一举措叫好。
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 2010年10月26日下午第三节课,龙南中学高二（1）班沉浸在一片欢声笑语中。那天,中共龙南县委书记曾凡依课时安排又一次来到了高二（1）班,与学生一起,聊学习,谈人生,道理想,解疑惑。面对县...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： ★龙南县教育名片★概况：龙南县地处江西省最南端,是江西的＂南大门＂。全县国土面积1641平方公里,辖17个乡（镇、场、管委会）,总人口31.5万。现有各级各类公办学校94所,教职工2586人...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： ＂读＂是语文阅读教学永恒的主题。但长期以来,阅读教学中的＂读＂总是被误解。教师更多的是在读的形式上变花样,诸如齐读、男生读、女生读、分角色读……像走马灯似的;或直白地要求学生读出什么什么感情...
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5. 不妨换一种朗读法刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 朗读是学生对文本内容理解、感受的表达和再现,同时又能增强学生对语言的感悟,培养语感。然而,在朗读指导中,不少教师只追求整齐、响亮,有的震耳欲聋、声嘶力竭;有的听起来＂有感情＂,常常也是千篇一...
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6. 主体性与引导性要相得益彰刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 朗读对于语文学习的重要性就如桥梁一般．引领学生从文本的浅表渡入深处。从根本上来讲，朗读能力并不是天生的，它与后天的训练培养有很大关系。因此，教师必须通过梯度性、系统性的训练来提高学生的朗读能...
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7. 朗读训练须“神形”兼备刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 朱熹讲读书需“眼到、口到、心到”．而“三到之中．心到最急”。意思是没有“意会”．焉能“言传”？而要做到“心到”，则必须进入文本，揣摩词句，这样才能体会情味，产生语感，才能激起学生鲜明的“内心...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 新授教学是学生认识新知、探索新知、理解和掌握新知,进而形成技能、思想方法,发展思维、提高能力并激发学好数学情感的重要途径。在新课程理念的指导下,如何提高课堂教学的有效性,是我们每一位教师所关...
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9. 如何创设有效的教学情境刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 情境是景、情、境的密切结合,它比单纯由教师讲解或只让学生在枯燥、机械的环境中思考与操作更能推动学生自主探究,如何利用和创设有效情境实现学生发展目标上知、情、意统一,值得我们在教学实践中广泛探...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 有没有这样一种课堂？没有沉闷的气氛,没有空洞的说教,没有抽象的理论,没有乏味的讲解……在新课程理念下,创设适合学生发展的教学情境,就是构建这种理想课堂的有效手段。然而在情境创设的实践中,有些...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 教学设计的任何环节都应该为了学生更真实、更有效地进行学习。情境的设计与安排也不例外。现以＂倒数的认识＂情境导入为例进行反思,期望给同行有所启示：
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在教学文言文时,有些教师忽视学生的主体性,自觉不自觉地满堂灌,也有的教师为了让学生读懂原文,只好串讲、直译,过分强调＂字字落实＂,而忽视了学生对作品人物的情感体验。这些误区直接妨碍着文言文教...
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13. 点滴“感恩”润心田刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本刊讯（通讯员 余育文）＂老师,我的孩子好像变了个人似的。现在,他嘴巴甜了,手脚也勤快了……＂家长会上,一名家长拉着老师的手激动地说。近年来,余江县平定中学开展的＂感恩＂教育活动受到家长热烈...
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14. 巧借平台提高特校教研水平刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： ＂夏敏老师的这堂四年级数学课,教学环节紧凑,学生学习兴趣高……＂日前,南昌市启音学校三楼会议室里,来自全省从事特殊教育的专家、学者和兄弟学校的教师齐聚一堂,共同参与全省特教学校＂教学开放日＂...
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15. 短波刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： ●近日,南康市投资30多万元,创建了＂南康市教育系统廉政教育基地＂。该基地分影视厅、展示厅两大展厅,展厅面积240余平方米。影视厅配有电脑投影、DVD、高清液晶电视机等先进播放设备,展示厅分...
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16. 有效情境才能成就精彩课堂刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 苏联教育家赞可夫曾说：＂智力活动是在情绪高涨的气氛中进行的＂,＂这种气氛会给教学带来好处,同时有助于完成教育任务＂。教师创设的教学情境无疑就是这么一种＂气氛＂,这种＂气氛＂对于激发学生学习兴...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 近十年来的文科高考题目,证明单纯依靠＂死记硬背＂已经无法取得高分了。文综的地理再也不是将课本＂倒背如流＂即可高枕无忧了。这表明地理学习的深度、广度、难度都在加大,地理的理性思维在高考试题中的...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 开掘文本的隐性资源,精心捕捉语言训练点,营造厚实的语言场,是培养学生语文综合素养的催化剂。在实施教学中,如果开掘文本隐性资源出现＂凝滞＂或需要提升时,教师不妨给学生搭个平台,让他们自由炫舞。...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 一堂成功的课离不开一个好的开头。许多教师都深知这一点,因此特别注重课堂导入的设计,如激情导入、多媒体导入、游戏导入、情境导入……但在实际教学中,什么样的导入才是真正有效的呢？
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 全国第八届青年教师阅读教学观摩活动凸显＂吃准目标,夯实基础,指导学习,鼓励创新＂的核心价值追求,来自全国的各路教学精英在课堂上敢讲、真练、促思、导学,着力于学生语文能力的发展,致力于学生语文...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 苏教版课程标准实验教科书数学六年级（下册）＂确定位置＂主要教学根据方向和距离确定物体的位置,是在学生第一学段已经认识了东、南、西、北以及东南、东北、西南、西北等方向以及第二学段学习了用数对表...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： ＂良好的开端是成功的一半。＂一堂课的好坏,导入是关键。巧妙的导入,不仅能够扣住学生心弦,产生＂未成曲调先有情＂的效应,而且能够促进学生知识、能力、情感态度价值观的发展,产生＂润物细无声＂的美...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 复习不是＂炒冷饭＂式的对知识重复性的归纳、讲授学生已经懂得的＂真理＂,而是对知识的重新认识、建构、融合和提升的过程。要提高复习课效率,应加强对复习内容的重点、难点的研究与探讨,寻求解题方法,...
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24. 给学生多一次成功机会刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 发第二单元数学试卷时,我发现蒋家鑫同学拿到试卷看了一眼分数后,立即将试卷塞进了抽屉里,愁眉苦脸地趴在了桌子上。这是他连续第二次考试不及格了。看到这情景,我对同学们说：＂在第二单元的学习过程中...
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25. 用模仿训练写作能力刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 叶圣陶先生在《论语文教育》中写道：“语文这门课是学习运用语言本领的。”但在当前的小学语文阅读教学中，教师往往重视朗读感悟，轻视方法运用，大量使用现代媒体，虽然场面热闹了，但也消耗了大量宝贵的...
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26. 无言的爱刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 从我踏上讲坛至今,已经整整十个年头了。如果把教师生涯划分一下的话,这最初的十年应该是每个教师都难以忘怀的。虽然时间不短了,但其间发生的那些事情却总能在某个独处的黄昏悄然爬上心头,每当回忆起来...
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27. 开启心灵的钥匙刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 小时候,因为父亲是老师,家里储藏最多的教育杂志就是《江西教育》,最早学到的四个字也是＂江西教育＂。看着父亲深夜在油灯下阅读这本书,却不给我讲故事,年幼的我愤愤地指着这本书问父亲：＂爸爸,它比...
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刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 您想寻求解决新课程小学数学＂空间与图形＂教学中的困惑与疑难问题的策略与方法吗？您想知道如何设计符合《数学课程标准》精神的＂空间与图形＂教案吗？您想查找小学数学教材各册＂空间与图形＂教学的典型...
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29. 《江西教育》为我架起爱桥刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 又是一个阳光灿烂的周末,我钻入院子里那片树阴中,背靠摇椅,惬意地品读着《江西教育》,就像在和一位老朋友轻声诉说心情。微风一来,树叶摇曳,斑斑驳驳的阳光在文字上跳跃。不经意地一个回头,看见妻子...
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30. 江西省上饶市实验中学校长刘飚刊名： 江西教育：教学版（B）发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 个人简介 1972年生，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。先后被评为“江西省优秀青年教师”“上饶市‘六心’教育先进个人”。多篇教育教学论文在省级以上刊物发表。
江西教育：教学版（B）基本信息
| 刊名 | 江西教育：教学版（B） | 主编 | 向晴 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省委教育工委;江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1006-270X | CN | 36-1048/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大 |
江西教育：教学版（B）评价信息
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