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江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)2017年第2期出版文献
出版文献量(篇)
6630
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江西教育:教学版(B)
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投稿
《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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目录
31.
教师永远是教育的希望之光
作者:
华文逸
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
5-6
摘要:
习近平总书记关于做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的"四有"好教师,教师要做四个方面的"引路人"的论述,是新时期教师的前进方向和行动指南,更是对教师创造性精神劳动价值的充分肯定...
32.
例谈反证法在中小学数学中的精彩演绎
作者:
王淼生 陈莉红
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
14-16
摘要:
一、反证法概念反证法是"间接证明法"中的一类,是从反方向证明的证明方法,即在肯定题设前提下而否定结论,经过严谨推理导出矛盾,从而证明原命题。用反证法论证时,如果待证明命题的反面情况只有一种,...
33.
关于“非连续性文本阅读”的一些思考
作者:
李庆陆
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
19-21
摘要:
近日,我县举行了初中语文教师指导"非连续性文本阅读"优质课竞赛。从整体看,有的选手对非连续性文本阅读把握得比较好,选用的材料多为文本类、表格类、图画类,引导学生阅读比较到位;有的选手却仅限于...
34.
将作文教学“三部曲”进行到底
作者:
谢斌艳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
24-25
摘要:
在以往的语文教学中,有"一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人"的说法。诚然,作文作为语文的半壁江山,确实是一个老大难的问题。一者,学生怕写;二者,教师怕改。可是,因心存畏惧,就不正视它,敷衍塞...
35.
高雅艺术进校园活动走进上高县
作者:
刘薇
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
26-26
摘要:
2016年江西省高雅艺术团进校园活动走进上高县,在上高中学、上高四中、上高五中开了三场音乐会,江西师范大学民族管弦乐团为三所学校10000多名师生带来了视听上的饕餮盛宴。
36.
江苏举行11项专场活动与境外机构对接产学研合作
作者:
王珏玢
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
27-27
摘要:
2016年11月9日起,江苏省连续举行11项专场交流与园区考察等活动,与来自欧美、亚洲、澳洲等地的200多名技术人员和高校、企业代表对接产学研合作。这11项专场交流活动隶属于9日在南京开幕的...
37.
课堂教学:为创客式学习者设计
作者:
徐洁
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
28-30
摘要:
在互联网技术、大数据、云计算等一系列新事物的冲击下,"创客运动"成为一种具有划时代意义的新浪潮。不以营利为目标,每一个进行或参与创造的人都可以被称作"创客"。课堂教学必将因科技发展与课程建设...
38.
《城南旧事》阅读交流课教学设计
作者:
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
31-31
摘要:
【课前准备】在老师指导下学生完成如下任务:1.学生用五周时间自主阅读《城南旧事》。2.学生完成教师指导设计的阅读计划。3.学生采取自主学习或小组合作的方式做出读书报告或写出读后感或做出PPT...
39.
教育是成人的路
作者:
翁还童
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
34-34
摘要:
旧时启蒙读物《三字经》有这样的说法:苟不学,曷为人。人不学,不如物。民国时的小学教科书有一课《读书》,内容是这样的:学生入校。先生曰:"汝来何事?"学生曰:"奉父母之命,来此读书。"先生曰:...
40.
课堂信息的反馈运用——读懂学生的需要——读懂学生,教学简单而富有智慧
作者:
宋君
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
35-38
摘要:
从小学数学课程与教学的角度出发,我们的数学来源于生活。在学习新知之前,学生往往已经具备了一些生活经验和知识基础。这也是学生学习的起点。当然,学生也可能从其他地方获得对于新知的认识,比如课前预...
41.
在读懂学生错误中前行
作者:
魏霞
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
38-39
摘要:
在教学中,我们每天都要面对学生出现的形形色色的错误,这些错误往往有其存在的必然性和合理性。作为教师,我们要善于发现错误背后隐藏的教育教学价值,深入了解学生出现错误的原因,才能做到对症下药,有...
42.
让课堂教学,在读懂学生思维中发展
作者:
杨伟华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
40-41
摘要:
南京师范大学吴也显教授在《回归智慧:新世纪的教育新理念》一文中指出:"教育的功能不仅是传递知识,而在于启迪人的智慧,在于使学生成为追求知识的智者和思想者。"作为教师,我们希望自己成为一个拥有...
43.
读懂学生,从前测开始
作者:
穆桂鹤
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
42-42
摘要:
《方程》这节课是《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第七单元的第二课时。教材依据"由浅入深、循序渐进、螺旋上升"的教学原则,设置了"天平称物"等三个问题情境,让学生经历从具体到抽象的...
44.
以形辅数 直观解难
作者:
王明芳
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
52-52
摘要:
在香港担任指导教师的日子里,笔者参与了五所小学数学高阶思维班的教学研讨。时逢香港五年级数学高阶思维班"用分数加法解难教学"研讨,提到"解难教学"这个词,大家一定比较陌生,他们称应用数学解决问...
45.
创造性复述的三种视角
作者:
赵树娇
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
54-55
摘要:
小学阶段有多篇课文涉及复述。经常开展复述训练,不仅能促使学生加深对课文的理解,积累文质兼美的语言,而且能发展学生的逻辑思维,提高口头表达能力。但在实际课堂教学中,复述训练常常流于形式,甚至成...
46.
语文教学需“走一步,再走一步”——肖培东《走一步,再走一步》教学片段赏析
作者:
李飞鹏
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
58-59
摘要:
《走一步,再走一步》是人教版七年级上册一篇通俗易懂的记叙文,大多数老师在上这节课时,一般会采用让学生提炼记叙文六要素、划出描写心理活动的语句、阐述获得的启迪等步骤,导致上完整篇课文大多了无生...
47.
找准切入点 捕捉心理图像 拓展思维发展——闫照强《土地的誓言》教学片段赏析
作者:
马希良
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
62-62
摘要:
近日送教下乡之际,聆听了特级教师闫照强的一节人教版七年级(下)《土地的誓言》的示范课,其中有两个教学片段,感触至深,发人深思,很受教育与启发。【片段一】听读课文,走进土地师:同学们,你们知道...
48.
“点”出关键,“拨”出精彩——“估算”教学片段赏析
作者:
汪志华
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
63-64
摘要:
"不愤不启,不悱不发。"学生思维的"愤""悱"状态刚好处于学生认知的"最近发展区",是知识的"生长点"与"延伸点",也是学生迁移运用已有知识和经验构建新知识及解决新问题的关键点,更是促进学生...
49.
语文课堂要“引活水”和“巧整合”
作者:
蔡琼妹
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
69-69
摘要:
2016年7月11日至13日,我有幸参加了在珠海举行的2016年暑期中小学"语文主题学习"骨干教师培训交流会,聆听了北京新学校研究院马红芳老师的《"语文主题学习"漫谈》、毕英春老师的《语文,...
50.
给孩子有限度的爱
作者:
龚俊波
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
76-76
摘要:
曾在杂志上看到这样一个故事:小岛住着一对善良的渔民夫妇,一群美丽的天鹅从北往南路过小岛。老夫妻俩非常高兴,像对待客人一样拿出食物招待这群天鹅,渐渐地天鹅就跟这对夫妇熟悉起来。当冬天降临到这个...
51.
教育之法,本于人性
作者:
郑英
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
78-78
摘要:
《楞严经》中有这样一个故事,读来令人动容:佛陀将手帕打了六个结,问:"我现在左右拉动手帕,都不能解开这些结,到底要怎样才能解开呢?"阿难说:"要想解开这些结,应该从结心着手。"一切结,都应该...
52.
我的课程觉醒:在路上
作者:
卜庆振
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
79-80
摘要:
教师的课程意识从哪里来?我作为一个农村教师,又如何实现自己的课程觉醒呢?当我取得全国校本课程大赛一等奖时,经常有朋友这样问我。回顾8年来的课程探索,我想到了张志勇先生的几句话,他说:“如何唤...
53.
创业启蒙,小事件中的大教育——吉安县敖城镇前田希望小学教学改革侧记
作者:
王林华 贺晓梅
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
在新课程改革理念指导下,引导学生“高度参与”教学是现代教育发展的一种趋势。这要求教师不仅要确立新的教学理念,而且要改变教学行为。吉安县敖城镇三锡坊前田希望小学秉着“生活即学习”的理念.开展了...
54.
第二课堂:点燃学生兴趣,引领学生全面发展——全南县实验小学素质教育探索
作者:
陈丙炎
刊名:
江西教育:教学版(B)
发表期刊:
2017年2期
页码: 
I0003-I0003
摘要:
全南县素有江西“南大门”之称,这里山清水秀,人杰地灵,碧波荡漾的桃江由西向东穿城而过,“一江两岸”风景如画。百年老校——全南县实验小学,坐落在桃江北面的梅子山脚下。学校创建于1905年,已有...
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江西教育:教学版(B)基本信息
刊名
江西教育:教学版(B)
主编
向晴
曾用名
主办单位
江西教育传媒集团有限公司
主管单位
江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-270X
CN
36-1048/G4
邮编
330038
电子邮箱
电话
0791-86765
网址
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南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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