江西教育:教学版(B)期刊
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江西教育:教学版(B)

《江西教育》(教学版)2009年改版,改版后的定位是面向高中、初中、小学各学段的教师发表关于课改方面的资讯。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
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  • 作者: 曾美玲
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  68-73
    摘要: 在农村学校中,阅读能力低下的学生普遍存在,如何提高这些学生的阅读力是非常迫切的。我们尝试从阅读水平低下产生的原因入手,进行研究分析。在阅读水平低下的学生群体中,基于课标的阅读要求和现行的语文...
  • 作者: 张端妹
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  74-75
    摘要: 几年前,我常带毕业班,应试教育如紧箍咒一般支配着我,尽管我一直与之暗中过招,但往往无力摆脱,徒增痛苦与无奈。闲逛网上一些教育博客,发现不少老师在进行写作,有写关于课堂教学的,有写教育叙事、教...
  • 作者: 顾新红
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  76-77
    摘要: 当下的学校越办越大,条件越来越好,可在功利主义、技术主义、形式主义弥漫的环境中,师生的幸福指数却越来越低,"死读书、读死书"的应试教育仍占据主导地位。于是,我们难免困惑、迷失,难免瞻前顾后、...
  • 作者: 余勇超 郎建明
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  78-79
    摘要: 学校英语教研组举行英语公开课活动,我们也去听了一节课。对于听英语如听天书的我们来说,个中滋味那叫一个难受。我们只是煎熬了45分钟,而那许多基础不大好的学生已闷坐了无数个45分钟,真是苦了我们...
  • 作者: 邱益莲
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  80-80
    摘要: 一个人的成长,取决于家庭、学校、社会,但追索起来,每个个体都深深打着家庭的烙印。俗话说,龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。从某种意义上说,孩子是父母的翻版。日常生活中,你呈现的是什么姿势,你的...
  • 作者: 姚广宏
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  1-1
    摘要: 对教师的隐喻,最经常出现的两个意象是"春蚕"和"蜡烛",有诗曰:"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干."这两个说法似乎很有价值,但对教师自身,这些意象并不能引导教师获得幸福,也不能全面地刻画教师...
  • 作者: 万永勇 过福堂
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  5-7
    摘要: 教育教学,不仅是常规地向学生传授知识的工作,更是充满创造性和挑战性的工作.教师只有不断地实现自我的跨越,才能获得成长,才能成就事业的美丽. 那年她刚刚走上教学岗位,一切都是新的:教学是新的;...
  • 作者: 喻金水
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  8-11
    摘要: 我省拟于明年秋季全面推进高考综合改革,将对现行高中教育和高考模式带来极大的冲击.各高中学校将在课程开设、选课走班、生涯规划指导、学考与综合素质评价、教学管理和改革等方面遇到诸多难题,面临前所...
  • 作者: 王从华
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  12-17
    摘要: 校本语文课例研究应该是一种动态循环的过程,主要包括共同备课、课堂观察、课例诊断与评价三个阶段.在实施校本语文课例研究的过程中,只有依据文本的体式特征、文章功能、学情特征,聚焦教学目标与教学内...
  • 作者: 伍琳
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  18-23
    摘要: 《小石潭记》仅有193字,多次选入中学语文教科书,堪称文质兼美的经典课文.基于此,在学科专家的引导下,我参与了这篇课文三课(备课、上课、评课)两反思(反思教学设计、反思课堂教学)的课例研究,...
  • 作者: 崔景婷
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  24-25
    摘要: 青少年是社会发展的未来与希望,他们的公民素养意识发展状况决定着社会发展的走向.义务教育阶段是中小学生公民素养意识形成的关键和最佳时期,为了了解当前义务教育阶段中小学生公民素养意识的情况,笔者...
  • 作者: 汪潮
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  26-27
    摘要: 主体是相对于客体来说的.关于课堂教学主体的讨论,是现代教育的必然要求.不同的主体定位,体现的是不同的教学理念,采用的是不同的教学行为,因而,它是课堂教学必须思考的一个哲理问题.下面对主体性、...
  • 作者: 李志欣
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  28-29
    摘要: 我一再提醒老师们,课堂既魅力无比又问题迭出,课堂教学中蕴含着无限的可能和不确定,只有全身心来创造属于自己且属于学生的课堂形态的教师,才会创造出一片崭新的教学天地.这才叫真正的教改行动.
  • 作者: 薛正桧
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  30-33
    摘要: 儿童在正式学习某一知识之前,头脑里并非一片空白.我们把儿童围绕前概念建立起来的一种特有的、错误的思维结构称之为"相异构想".研究发现,儿童形成相异构想的成因主要有经验的错误迁移、范例的负面定...
  • 作者: 胡德喜
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  34-35
    摘要: 适度是实践活动的准则,不足则造成懈怠,过度则造成疲倦.教学过程也应坚持适度的原则.教学过程中"三度"是指教学内容的深度、广度和例题习题的难度.教学中"三度"把握的总体原则有整体性原则、阶段性...
  • 作者: 李福南 沈军红
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  36-39
    摘要: 新高考给高中教育带来三大变化:育人目标的调整,学校管理模式的变化,评价方式的改变.为了适应新高考的变化和学校的发展,各校趋时更新,采取成长导师制、一岗双责制、学生自主管理制、年级负责制、信息...
  • 作者: 吴晓燕 沈军红
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  40-42
    摘要: 高考形式的变化,带来的可能是对原来的教学模式和教学经验的冲击,这就需要教师进行教学方式、方法的定位和调整,并建立新的教学模式.我认为"质疑+探究+精讲+会学=高效课堂",向课堂45分钟要效率...
  • 作者: 李福南 胡雪林
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  43-45
    摘要: 随着新高考的实施,传统班级概念将被打破,进入"选课走班"时代."选课走班"编排模式一般有"优先三科成班""定两科走一科智能分班""大走班模式""全走班模式"四种模式,各校要根据学校师资、校舍...
  • 作者: 丁卫军
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  46-50
    摘要: 本节作文指导课是在江苏省第五届苏派作文教学名师精品课堂观摩与研讨活动上执教的,其训练点为"怎样选材"(统编版初一下学期第四单元).本节课设计的主要设想就是"三精",即精选例文、精准指导与精要...
  • 作者: 王林波
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  51-53
    摘要: 传承经典是每位语文教师义不容辞的责任,教好古诗词是每位语文教师不懈追求的目标.然而,很多时候因为方法单一,古诗词教学味同嚼蜡,学生闻之色变,甚至将古诗词学习与艰涩难懂、机械背诵画上了等号.该...
  • 作者: 陈莉红
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  54-56
    摘要: "三角形的边"是人教版《数学》八年级上册的内容.这是一节概念课,概念多且琐碎.学生在小学阶段已具备三角形的感性认识基础,如果处理不当,会把概念课上成一节巩固习题课.张竹华老师把"立德树人"作...
  • 作者: 金妤茜
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  57-59
    摘要: 笔者近期有幸聆听了特级教师刘德武给二年级学生带来的"轴对称图形",感动、钦佩刘老70岁高龄仍活跃在教学第一线的同时,更为他充满智慧的课堂所折服.整节课内涵丰富,思维碰撞,启发诱导,娓娓道来,...
  • 作者: 祁顺成
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  60-62
    摘要: 合作学习、探究学习是学生获取知识、积淀经验、积累方法、发展思维的必由之路.教师要抓住学生易错的关键点,并科学地预设学生纠缠的环节,让学习真正发生.善于假借学生的纠缠,让学生在纠缠辨析中明理,...
  • 作者: 王欣芸
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  63-64
    摘要: 良好的开端是成功的一半,课堂教学也不例外.语文课堂导入,既能快速激发学生的学习兴趣,激活其创造性思维,渲染出一种和谐愉悦、激情飞扬的课堂气氛,自然导入课文,又能充分发挥语文教师的"言语"特长...
  • 作者: 欧万慧
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  65-67
    摘要: Jigsaw(The Jigsaw Classroom)课堂是一种互助互惠且十分有效的合作学习模式.在这种学习模式下,学生主动建构知识、发现知识、转移知识和扩充知识.这极大地激发了学生主观能...
  • 作者: 丁梓秀 赖永忠
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  68-70
    摘要: 汉语作为母语,孩子们有着与生俱来的语感.语文着重考查的是学生的理解能力和表达能力.理解能力要靠长期阅读积累,表达能力要靠长期写作积累.然而长期以来,我们的语文教学仅仅靠几本教材打天下,教师教...
  • 作者: 谭妙蓉
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  71-73
    摘要: 三月,花草馥郁,鸟鸣嘤嘤,校园里处处是春的气息.教室里的孩子们,仿佛也充满了春天的活力.我们正在讨论"阿长买《山海经》"这一情节. 小马"一马当先":"阿长把'山海经'说成'三哼经',是因为...
  • 作者: 雷小宁
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  74-75
    摘要: 最近读了一些书,日本作家石川拓治写的《这一生,至少当一次傻瓜——木村阿公的奇迹苹果》这本书令我回味良久.书中主人公木村是一位倒插门女婿,他不施肥、不打农药,傻瓜一样地种苹果,坚持了10年,终...
  • 作者: 张露月
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  76-77
    摘要: 新年刚过,看到网络上这样一段话:"小时候的年,是爸买回来的肉,是妈给我做的新衣裳,是兜里舍不得花的那几毛钱,是那噼里啪啦金花四溅的一挂小鞭儿.的确,小时候的年是内心期盼的,而现在的年,是超市...
  • 作者: 余勇超 郎建明
    发表期刊: 2018年8期
    页码:  78-78
    摘要: 所谓碎片化阅读,目前还没有一个统一的概念界定,一般认为,就是指通过手机、学习机、电脑等电子终端接收器进行的不完整的、断断续续的阅读模式.阅读内容主要是短信、微博、微信等,还包括网上的一些"百...

江西教育:教学版(B)基本信息

刊名 江西教育:教学版(B) 主编 向晴
曾用名
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省委教育工委;江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1006-270X CN 36-1048/G4
邮编 330038 电子邮箱
电话 0791-86765 网址
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