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当代教育2009年出版文献
出版文献量(篇)
6336
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当代教育
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ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
550000
地址:
中共贵州省委大院
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3期
2期
1期
目录
331.
农村体育教学现状与调查分析
作者:
孔德文 高志琴
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
12-13
摘要:
自从新课改以来,体育课的内容和形式都变得更加丰富、灵活。健康第一成了新教学的新理念,人们越来越认识到体育教学是当今学校培养学生全面发展的重要内容之一。正因如此,体育考试分数纳入了中考成绩,成...
332.
体育与德育之我见
作者:
孔德文 肖林
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
13-14
摘要:
素质教育的核心就是德育。体育教师要根据学生在体育课中所表现出来的思想情感、个性行为和意志,有目的、有针对性地进行思想品德教育。那么,如何在体育教学中对学生进行德育教育呢?笔者认为:(1)以学...
333.
我教学《我的叔叔于勒》
作者:
黄家恒
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
15
摘要:
我认为,语文教学应该是一把号,不同教师“各吹各的调”。语文教师应有自己的独创性,能够灵活驾驭教材,做到因文而异,精心设计,不拘一格。教出新意。我教学莫泊桑的小说《我的叔叔于勒》时,在“新”字...
334.
数学教学要立足课本,培养学生的可持续发展能力
作者:
李克飞
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
16
摘要:
数学作为一门重要的基础学科,在培养学生的可持续发展能力中的作用是非常重要的。因此,学生在高中阶段的数学学习中,不仅要应对各种考试,更重要的是要学好基础知识.为走入社会作好必要的知识准备,并在...
335.
论解题后的反思在学习中对思维的有效作用
作者:
张有才
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
17
摘要:
由于学生认知结构水平的限制,表现出对知识不求甚解。热衷于大量做题,不善于解题后对题目进行反思的趋向,普遍欠缺一个提高解题能力的重要环节,也不善于纠正和找出自己的错误,缺乏解题后对解题方法、数...
336.
浅谈中学数学课堂语言教学
作者:
黄春木
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
18
摘要:
语言是师生传递信息和交流感情的主要纽带。是课堂教学的体现。是教师教育思想的体现,是教学交流的桥梁。尤其在数学课堂教学中教师的语言修养,在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。教师的数...
337.
在思想政治课教学中如何优化学生的学习方法
作者:
黄维治
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
19
摘要:
学习方法的优选,就是在教师的指导下,促使学生在学习中去创造和寻求新的科学方法。(1)学习有法,学无定法,贵在得法。学习实践证明,世界上没有,也不可能有一种最好的学习方法或任何一种学习方法能够...
338.
班主任如何转变“待优生”
作者:
陈静
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
20-21
摘要:
苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”这就告诉我们,对于这些别具特点、与众不同的“待优生”,就是...
339.
从赤壁看苏东坡人生
作者:
李峰
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
21
摘要:
一切爱好文学的迁客骚人,不可能忘却,也无法忘却:那个“一尊还酹江月”的苏轼,那个“十年生死两茫茫”的苏轼,那个“何夜无月,何处无竹柏”的苏东坡。我们崇敬和偏爱苏东坡,寻其原因,除了他的才华盖...
340.
班主任与班级文化建设
作者:
王克松
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
22-23
摘要:
班级文化是指围绕班级的教育、教学活动所建立起来的一整套价值取向、行为方式、语言习惯、制度体系、班级风气等的集合载体。加强班级文化建设,是优化班集体、进而优化学校教育的有效途径。在班集体中,班...
341.
汲取传统文化精华,点亮人生心路明灯
作者:
胡志宏
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
23-24
摘要:
宋初开国宰相赵普曾经说过“半部《论语》治天下”。这其实是谦虚的话,表示读书不多,只读了半部《论语》。据历史上记载,碰到国家大事或重要问题不能解决的时候,赵普都停留下来,把今天不能解决的问题,...
342.
浅谈农村初中作文教学
作者:
李杰
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
25
摘要:
作文教学是初中语文教学的重头戏,从考试的分值看,作文占语文科目的40%左右。语文教学质量的好坏,学生的语文水平如何,作文是很重要的衡量尺度。但是,从我从事10年农村初中语文教学的经历看,作文...
343.
我是如何布置高中生物作业的
作者:
宋红雨
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
26-27
摘要:
生物作业是生物教学活动的重要组成部分,是学生消化和巩固所学知识的途径之一,也是教师了解学生学习情况,检查教学效果,调整教学方法的依据。新课程理念下,生物作业的布置要以提高学生生物科学素养、面...
344.
体育训练中胫骨疼痛的处理及预防
作者:
熊登昌 舒英
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
27
摘要:
胫骨疼痛主要是初次参加体育训练或训练量突然猛增的人,特别是从事了较多跑跳的项目的人,如田径、篮球、足球等运动更易发生胫骨不适。胫骨疼痛产生的主要原因是由于参与者素质基础差,在训练过程中技术动...
345.
如何提高学生信息技术课学习的兴趣
作者:
王雄
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
28
摘要:
一直以来,信息技术作为一门独立的学科很受学生欢迎。但是,随着社会的发展,学校信息化水平的提高,学生对信息技术的广泛了解,老师发现信息技术课似乎不再那么好上了。片段:下课铃声一响,一群学生急匆...
346.
滑轮组机械效率的测量
作者:
聂宗应
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
29
摘要:
在初中物理教材中有这样一个实验,即测量滑轮组的机械效率。实验的目的是让学生学会使用弹簧测力计和刻度尺测量滑轮组的机械效率,所需的器材有铁架台、绳子、动滑轮、定滑轮、钩码、弹簧测力计和刻度尺。...
347.
角的终边问题的求解策略
作者:
赵寿忠
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
30-31
摘要:
在任意角的概念的学习过程中。角的终边所在位置的确定非常重要,因为这关系到这个角的各个三角函数值的符号。在解决此类问题时,通常有以下几种求解策略可供选择。(1)角α与β的终边关于某条直线对称,...
348.
浅谈培养学生的地理思维
作者:
张华
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
31-32
摘要:
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达永不枯竭的动力。培养适应科技发展与社会进步所需要的劳动者是时代赋予每一个教育工作者的新的要求。在教学中培养学生的科技创新思维应该做好下面的几点工作:(...
349.
乡镇中学地理教学如何体现地方特色
作者:
方德任
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
33
摘要:
乡镇中学地理教学一直以来拘泥于课本知识的讲授,教学一直实行的是教师讲,学生听,教师勾画重点,学生记背的教学模式。这种教学模式教出来的学生除了死记硬背和生搬硬套外,就没有别的“闪光点”。一些学...
350.
农村留守儿童何去何从
作者:
谢玉明
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
34-35
摘要:
近年来,随着市场经济的不断发展.农村越来越多的人开始外出务工,掀起了打工的热潮。除了单身的年轻人愿意出去闯一闯外,还有很多有家庭的人也纷纷外出,有的连同自己的子女一并带走,而更多的则是把子女...
351.
师生与课堂
作者:
王永焕
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
35
摘要:
课堂是师生之间联系的纽带,课堂是师生之间展示教与学的舞台。在这个舞台上,师生共同演绎着教育的昨天、今天和明天。在素质教育向纵深发展的今天,重视学生个性充分发展,已成为二十一世纪教育的重要内容...
352.
历史教育教学应渗透德育
作者:
王永焕
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
36
摘要:
历史是对人类社会的发展过程的记录,是对人类过去的经验总结。德育教育是学校教育的核心,历史学科蕴涵着丰富多彩的教育内容,有天文、地理、政治、经济、文化、科学、宗教、战争、社会变革等,可谓“无所...
353.
美术教育与创造意识的培养
作者:
龙敏
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
37
摘要:
在大力提倡实施素质教育,进行课程改革的今天,就不能不提到创造。而说到创造,我们很自然地会想到美术,创造是美术的天性。对于美术设计来说更是如此。在中学的美术教材中经常能看到以培养学生的创造意识...
354.
浅谈音乐教学中的德育教育
作者:
王艳春
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
38-39
摘要:
德育为我的音乐课开拓了一片蓝天。在当今提倡素质教育的今天,对学生的素质教育首当其冲的无疑是德育教育,学生德育教育尤为重要。学校教育应该做到课课有德育,时时讲德育。德育教学包括方方面面,音乐课...
355.
历史教学应突破的几个方面
作者:
王永焕
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
39
摘要:
新课程改革,提倡素质教育,已经取得了一定的成效,但还是存在着不少的问题,很多学校乃至所谓的“名校”也是在“轰轰烈烈地喊素质教育,扎扎实实地搞应试教育。”将素质教育,新课程改革变成了一种形式上...
356.
把握四个“一”构筑高中语文语用教学课堂
作者:
李国贵
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
40
摘要:
语文教学走到今天,历经了沧桑变革。知识型语文教学范式是应试教育的产物,当前新课程改革教学范式强调学生实践能力与创新能力的培养,语文教学应从语义教学走向语用教学。语用教学是学以致用思想的体现,...
357.
高中语文教学中如何培养学生的学习兴趣
作者:
邹艳芳 陈建梅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
41
摘要:
《语文课程标准》明确指出:“语文学科是一门基础学科,对学生学好其他学科和今后的发展具有重要意义。”在高中语文教学中,培养学生的学习兴趣有利于提高学生的学习效率。但是,目前在中学生中普遍存在语...
358.
谈谈提高识字教学效率的基本途径
作者:
田永兴
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
42
摘要:
在初中语文教学中,识字是学生进一步学习的基础,是学习最基本的工具,这种工具的掌握,对学生的发展具有不可估量的作用。因此,《语文课程标准》明确规定了学生各学段的识字量。初中阶段(7-9年级)的...
359.
英语学习兴趣与自信心培养的重要性
作者:
李华梅 袁杰
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
43
摘要:
学生学好英语的因素有很多。作为一个英语教师,我觉得兴趣与自信心对英语学习有着不可忽视的影响。实践表明:兴趣浓厚的学生可以培养出积极的情感,积极的情感可以爆发出惊人的力量;自信心强的孩子,往往...
360.
教学中重视学生数学运算能力的培养
作者:
赵芝桥
刊名:
当代教育
发表期刊:
2009年3期
页码: 
44-45
摘要:
目前,一部分学生运算能力之差令人深思,翻开学生的作业乃至考试试卷,可发现在学生诸多错误中运算错误占了相当大的比例。有的题由于步骤中某一步运算的错误致使原来很整齐的数字变得繁复杂乱,因而影响了...
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