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当代教育2012年出版文献
出版文献量(篇)
6336
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当代教育
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ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
550000
地址:
中共贵州省委大院
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目录
301.
“千名干部下基层,扎扎实实帮群众”下乡挂帮有感
作者:
刘颂
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
37-37
摘要:
2011年11月,为响应市委市政府“千名干部下基层,扎扎实实帮群众”工作,我校成为百花湖乡谷腊村对口帮扶单位,为期3年。我有幸成为本次帮扶工作中的驻村干部。在市教育局相关部门的支持与帮助下,...
302.
新时期教师如何化压力为动力
作者:
张莉菲
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
38-39
摘要:
近年来,绝大部分学校实行了聘任制.教师不再是铁饭碗,老师们担心被解聘,工作压力也越来越重。教师们存在着调整自身不良情绪的压力、找不到快乐的压力、疲劳过度对身体造成伤害的压力、收入不如其他行业...
303.
对提高学生合作学习效率的一点体会
作者:
张莫兰
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
39-39
摘要:
我校在初一年级进行了“数学建模中以学生为核心的课题教学”课题的研究。在笔者教学的班级中,我根据需要.对学生进行了学习分组。在小组合作自主学习模式下,除了提升学生的自主学习能力之外,我觉得提升...
304.
浅谈学生探究性学习能力的培养
作者:
吴静雅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
40-40
摘要:
由于新教材的实验以探究为主.着重培养学生自己学习的能力。探究实验课倡导让学生亲自尝试和实践,体验科学过程,领悟科学方法。而培养学生的生物设计实验能力.是中学生物新课标明确提出的培养学生观察能...
305.
体育教学中的“兴趣”培养
作者:
安勇
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
41-41
摘要:
“兴趣”是最好的老师,从事任何活动都需要有兴趣,否则活动的效率则难以提高,尤其是体育教学。在体育课中培养学生的学习兴趣是推动学生探求知识,掌握技术和技能的一种“激发剂”,有了学习兴趣,学习效...
306.
还学生学习的主体地位——先学后教教学之我感
作者:
余治敏
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
42-43
摘要:
新的课程改革要求教师应当成为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者。教师的主要职责不在于传授知识,而在于有效地组织学生对课程的学习活动.让学生自己动脑、动口、动手、践行,自求理解,自获结...
307.
努力提高初中思想政治课教学质量的实践
作者:
杨平
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
43-44
摘要:
中学思想政治课是中学德育教育的重要渠道,由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的科目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。要改变这一种状况.达到素质教育,就要牢固掌握知识,而且...
308.
优秀学生是怎样学习的
作者:
王阳
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
45-46
摘要:
一、只要掌握学习技巧,你就能成为优等生 在每一次的家长座谈会上,我都会提到我们初三(4)班的一个全班同学公认的优等生胡辛未同学。我曾让班委组织过一次主题班会,就是请班级几个优秀的同学谈他(...
309.
对沈从文《边城》(节选课文)的解读——“杂花生树,群莺乱飞”是一种创新思维的培养
作者:
林焕芬
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
47-47
摘要:
《现代汉语词典》对“解读”的解释有三:其一是阅读解释;其二是分析研究;其三是理解体会。运用在对文章的学习中,我重点应用其三的“理解体会”之意。在语文学习中,要引导学生在准确把握文意的基础上,...
310.
夯实基础 涵养心灵——论中学语文古文教学
作者:
刘新华
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
48-48
摘要:
前人对中学语文古文教学已经总结了很多有益的经验,提出颇多的见解。有些是从教学的具体实践中总结出来的,有些是从理论的高度进行的。不管他们是从哪些方面对中学语文古文教学进行探讨,侧重点主要着眼于...
311.
如何提高中职语文教育教学之效果
作者:
林焕芬
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
49-49
摘要:
作为一名教师,教书更要育人。而中职语文教师在教学中如何提高自己的教育教学效果,达到良好的教育教学目标,需要针对中职生基础差、底子薄、学习兴趣淡漠等情况,有效地开展语文教育教学工作,有必要对学...
312.
从英语课堂教学看教师角色定位
作者:
赵登梅
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
50-51
摘要:
“师者.传道授业解惑也”表明传统教育中教师是知识领域的绝对权威。重视的是“道”与“业”的“传授”。而忽视了“人”的发展;教师是演员,学生是观众,教师主宰课堂,学生被动接受,毫无学生的“自主”...
313.
浅谈初中数学概念教学
作者:
张琴
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
52-53
摘要:
数学概念是数学思维的细胞,是形成数学知识的基本要素,是数学基础知识的核心。正确理解数学概念是掌握数学基础知识、学好数学的前提,而初中的数学概念,又是整个中学数学概念的基础,许多重要的数学概念...
314.
被流放的信仰——浅析卡夫卡的《在流放地》
作者:
许霞
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
53-55
摘要:
一、存在于困境的卡夫卡和他的创作 美国大诗人奥登说:“卡夫卡对我们至关重要,因为他的困境就是现代人的困境。”确实,弗兰兹·卡夫卡(Franz Katka,1883-1924)出生于奥地利犹...
315.
高中生英语写作方法的探索
作者:
吴春华 李陵峰
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
56-57
摘要:
该文提取国外对本科生英语写作课模式的重点,简化罗列出关键词后方才可落笔写作的简明准备步骤.通过对高中生的具体教学实验,阐述了教学阶段的各重要环节,记录了实验对象的选择以及取样和样本统计的过程...
316.
浅谈求解高中数学函数最值的几种方法
作者:
吴启飞
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
58-59
摘要:
函数的最值问题既是历年高考重点考查的内容之一。也是中学数学的主要内容。函数最值问题的概念性、综合性和灵活性较强,考题的知识涉及面较广,对于学生的分析和逻辑推理能力要求较高。通过对函数最值问题...
317.
“灵感”从何而来——论语文思维的开启
作者:
刘婷婷
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
59-60
摘要:
较长一段时间,大多数学生的语文成绩陷入一种尴尬的境地:冲刺高分相当困难,陷入及格更低的分也相当困难。当然,后者是好事,前者就有些不令人满意了。大多数学生的成绩处于不上不下阶段。较其他学科而,...
318.
提高七年级学生英语听力的一些做法
作者:
杨文静
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
61-61
摘要:
根据美国外语教学专家的统计,“听”在交际活动中所占比例为45%.显然“听”在语言的诸多技巧中列居首位。但是,听不同于其他语言技巧,它包括接受信息、识别、判断和理解声音信号等几个层次的心理活动...
319.
新教材中的一堂说课
作者:
易莉萍
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
62-63
摘要:
一、教学背景分析 (一)教材分析 《空间几何体的三视图》是普通高中新课程人教A版《必修2》第一章第二节第一课时的内容,是在学习空间几何体结构特征之后、直观图之前,尚未学习点、直线、平面位...
320.
浅谈数据的收集与整理
作者:
阮忠英
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
64-65
摘要:
一、学生知识状况分析 学生的技能基础:学生已经有了初步的统计意识。他们在以前的统计活动中曾经将一些统计数据进行了分类整理,在上节课中,学生对怎样绘制频数分布直方图有了初步的认识,并且在以前...
321.
语文教学中要注重营造情感氛围
作者:
冉小琴
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
66-67
摘要:
常言道:人非草木,孰能无情。情感是人们心理活动的一大特点。学生本身就具有一种情感潜势,即学生的学习动机、兴趣、态度和意志。这种潜势在外界刺激下就会引发出来。但是,长期以来,语文教学研究领域对...
322.
入情入景,培养学生欣赏美的能力——《雪》教学谈
作者:
王天秀
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
67-68
摘要:
纷纷扬扬的飞雪不仅孕育出秀美的春天,更催生成一篇篇凝结情思的华彩美文。1924年岁暮北京的一场落雪,鲁迅先生破例地在他的日记里写下了“大风吹雪盈空际”颇富诗情的文字,18天之后,一篇明朗的题...
323.
学校信息化进程中的学科课程整合
作者:
郭隆长
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
69-69
摘要:
人类已经跨入信息时代,以计算机、网络技术为主的信息技术已在社会各领域广泛应用,并逐步改变着人们的工作、学习和生活方式,也给教育带来一场革命——学校信息化。信息技术与课程整合是学校信息化建设中...
324.
语文教学要激发兴趣,激活思维
作者:
梁昌贵
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
70-70
摘要:
在小学语文教学中,应采用生动活泼的教学形式。使学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识,提高能力,发展智力。从而促进学生的全面发展。小学语文教学蕴含着美育和德育的范畴,教师要有意识地激发学生的学...
325.
浅谈小学体育教学中学生兴趣的培养
作者:
焦洪波
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
71-71
摘要:
多年来的体育教学实践使我深深地感到,真正的体育教学并非是从单纯传授知识技能开始的,而是从情感体验开始的,是从培养兴趣人手的。体育兴趣是学生对体育运动的一种积极的认识倾向和情绪状态.因而探讨培...
326.
抓住数学教学特点,培养学生创新意识
作者:
蒋德英
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
72-72
摘要:
江泽民同志说过:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。有创新才有进步,有创新才有发展,有创新才有实力,有创新才有腾飞;教育是知识创新,传播和应用的主基地,也是培养创新精神和...
327.
浅谈小学语文教学中的情感教育
作者:
姚秀
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
73-74
摘要:
《语文课程标准》中明确指出:“语文是最重要的交际工具.是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”这里的“工具”是一种比喻的说法。“工具性”着眼于语文课程培养学生语...
328.
让数学贴近生活
作者:
李忠敏
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
74-74
摘要:
生活中处处有数学,数学是对客观世界数量关系和空间关系的一种抽象,小学生很难理解数学。《数学课程标准》指出:“数学教学是数学活动,教师要紧密联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创...
329.
农村中心小学校长如何深入教学管理
作者:
兰正强
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
75-76
摘要:
我是一名长期在农村小学工作的老师,有十多年的教学业务管理经历和近十多年的中心校校长的历史。通过十年的校长工作实践使我认识到,当好一个农村乡镇中心小学的校长,必须加强教学管理,做一个懂行的校长...
330.
浅议班主任如何抓德育工作
作者:
黄追
刊名:
当代教育
发表期刊:
2012年3期
页码: 
77-78
摘要:
我们正处在一个知识经济走向舞台、国力竞争日趋激烈、经济全球化,价值多元化以及信息网络化的时代。祖国的未来人才是优等品.还是危险品?德育教育起着至关重要的作用,这对班主任德育教育提出了新的挑战...
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