当代教育论坛(教学版)期刊
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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  • 作者: 冯季林
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  8-10
    摘要: 后现代主义思维方式中的反思批判性、反中心主义、反基础主义、反同一论,教育评价观中的平等对话、开放性和动态性、研究方法的多元化,提示幼儿社会领域教育评价应具有否定批判性?注重教育评价中的平等和...
  • 作者: 邱兴
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  11-13
    摘要: 在近10多年的城市化进程中,大量农民工子女和进城经商家庭子女随父母进入城市,成为城市基础教育中的一个特殊群体。流动人口子女的教育问题不仅关系到这些孩子的健康成长,而且也关系到我国城市未来的繁...
  • 作者: 姜灵芝
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  14-15
    摘要: 目前,信息技术与课程整合是我国正在进行的新课程改革的重要内容。其中,教师的信息素养是制约信息技术与课程整合的关键因素,因此,我们有必要在整合的背景下对教师的信息素养进行深入的研究。
  • 作者: 黄寒英
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  16-17
    摘要: 面临国家基础教育新课程改革对教师素质的高要求,本科小学教育专业应培养具备综合化的知能结构、专长化的教育教学技能、自主化的研究意识和信念化的职业道德等特质的小学师资;在人才培养上应树立实践-反...
  • 作者: 李想
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  18-20
    摘要: 中国文化是在以个体农业为基础、以宗法家族为背景、以儒家思想为核心的环境中形成的。西方文化起源、发展、成熟于欧洲,20世纪扩展到美洲、澳洲等广大地区并影响了全世界,属于一种扩张性文化。本文通过...
  • 作者: 叶静
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  20-21
    摘要: 一、幼儿团课程改革新动向呼唤教师的创造性 为顺应时代变革的需求,近年来我国相继颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》等重要文献,这代表了国家改革教育的决心、社会的进步,也意味着幼儿教...
  • 作者: 邵蕴然
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  22-24
    摘要: 一次《教育学》作业流露了高职生对中小学教师的真实看法,揭示了中小学师生关系存在的问题。通过对学生作业的分析,从教师和学生两个方面探讨影响中小学师生关系和谐发展的主要原因,提出相应对策以解决师...
  • 作者: 欧阳林舟
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  26-27
    摘要: 话语是教学过程中的质性因素,是教学中的普遍现象。教学话语不只是作为客体的工具。它是特定场合中不同意识形态支配下的不同主体的社会活动。一次次的教学话语文本就是一个个话语事件,教学话语可以作为教...
  • 作者: 胡建淼
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  34-36
    摘要: 本文从教师评价标准、人文关怀的缺失、工作习惯、师资培训的问题、教育研究受功利主义影响、教师缺乏对教育理念的正确理解以及职业幸福感的缺失这几个方面对影响教师课堂教学智慧生成的主要因素作了综述,...
  • 作者: 蒋洁 陈齐
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  40-41
    摘要: 目前我国高职院校普遍开展了“双证”教学,但各地区因经济、地理、人才、学生素质等因素的影响,在IT人才的培养上,也应有所不同。本文就“双证”培养的系统性、复杂性,结合区域、学校、学生素质等实际...
  • 作者: 皮振欣 赵传柏
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  43-45
    摘要: 加强现代学校文化建设,是全面落实党和国家的教育方针、全面实施素质教育、促进青少年学生和谐发展的一项重要举措,也是新时期深化基础教育改革、提升学校和一个区域教育竞争力的主要途径。自1999年以...
  • 作者: 葛路谊
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  57-58
    摘要: 教师是学校最重要的人力资源,教师管理是学校管理的重要内容。教师管理的成败将直接影响到学校的整体办学质量和学校的存亡,而中小学教师管理将关系到我国基础教育的质量。当前,我国中小学教师管理存在诸...
  • 作者: 齐运锋
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  59-60
    摘要: 信息高科技的发展导致了教育的日益信息化,而教师素质的高低直接影响着教育的质量。本文在分析了教育信息化趋势的基础上,认为必须实现教师素质的现代化,并提出了在信息化时代教师的素质以及信息素质的培...
  • 作者: 曹虹青
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  68-69
    摘要: 教育是师生双方沟通的过程,作为沟通的重要媒介——语言,在教育中的作用举足轻重。但在现实的教育教学中却存在着许多语言暴力现象,这种现象对学生的学习、心理健康等方面产许多负面影响。本文就教育过程...
  • 作者: 罗雪飞 郭伟保 陈秉初
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  70-71
    摘要: 我国在世纪之交启动了新一轮基础教育课程改革。课程改革的基础和条件是对课程资源的认识、开发以及利用。课程资源是决定课程目标能否有效实现的重要因素。充分利用现有的课程资源,积极开发新的课程资源,...
  • 作者: 李俊乐
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  71-73
    摘要: 本文从知识转型的相关概念入手,分析了当前从现代科学知识向后现代知识转型的两种不同的知识型的特点。与现代知识型相比,后现代知识型主张知识的文化性、境域性、价值偏向性。在此基础上,详细分析了知识...
  • 作者: 卢小新 廖勇
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  74-76
    摘要: 美国后现代主义课程理论学家多尔的课程思想是一种转变性的课程观。他借鉴了皮亚杰的生物学世界观、普利高津的自组织与耗散结构理论、杜威的经验主义思想和怀特海的有机过程理论以及混沌理论,并以此作为理...
  • 作者: 晏燕平
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  84-85
    摘要: 改革开放以来,我国中小学教育教学实验的兴起和繁荣是我国教育界的一大亮点,这些实验主要集中在中小学。语文作为我国课程体系中的主要科目之一,其教育实验也不例外。本文对三种有一定学术地位的杂志从1...
  • 作者: 王经军
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  91-92
    摘要: 一、材料型作文的特点 2006年全国统一高考语文卷舍弃了延用6年之久的话题作文,采用材料型作文的形式,此外,山东、湖北卷也采用了材料型作文形式:材料型作文能避免命题作文猜题、押题的弊端,避...
  • 作者: 高俊文
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  92-93
    摘要: 叶圣陶先生是我国20世纪著名的教育家、思想家,他对语文教育精辟而系统的论述成为中国语文教育史上的一大瑰宝。本文就其作文教育原则和作文教学思想进行总结和挖掘,探索它对当今作文教育的指导作用。
  • 作者: 兰珍莉
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  94-95
    摘要: 批语是教师与学生进行交流的一种方式,侧重点在教师对学生及其作业的评判上,体现着教师对学生的人文关怀。但是,在我国现今大班额教学紊件下,教师在教学实践中通常采取的是“、√”“×”判断模式,对学...
  • 作者: 黄洋隆
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  99-100
    摘要: 高中数学新课程追求的基本理念之一是要丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法,使学生学会学习,为终身学习和终身发展打下良好的基础。学生的数学学习方式中体现主动性的有自主探索、动手实践、合作交流...
  • 作者: 任龙波
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  104-105
    摘要: 从20世纪60年代起,人本主义心理学认为,教育应该以促进人的全面发展为目标,而要实现这一目标,必须把认知和情感两个方面统一起来。国内外自古到今的教育,在教学中都存在知情分离的现象,教师过分强...
  • 作者: 盛红武
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  109-110
    摘要: 一、问题的提出与现状分析 随着语言学、语言教学理论的发展,人们对语言的本质认识不断加深,越来越意识到语言有着丰富的文化内涵,认识到外语教学中跨文化意识培养的重要性。语言与文化的关系已成为英...
  • 作者: 周小兰
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  118-119
    摘要: 兴趣是学习的先导。在学习过程中,学习兴趣与学习效果之间有着密切的关系。浓厚的学习兴趣可以使学生对学习充满热情、能主动克服各种困难、全力以赴地实现自己的学习愿望。如果对学习不感兴趣,仅仅由于强...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  125
    摘要:
  • 作者: 罗多保
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  127
    摘要: 本文试就中学美术课教学如何实施“寓教于乐”谈一些粗浅的看法。
  • 作者: 杜爽
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  128
    摘要: 随着科学技术的发展和计算机的普及,多媒体教学技术以其形式新颖、内容丰富、手段多样等优势,在现代科学教育领域中占有广阔的空间。在建筑艺术类美术课教学过程中使用多媒体教学手段,利用其丰富的内容、...
  • 作者:
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  F0003
    摘要:
  • 作者:
    发表期刊: 2007年12期
    页码:  F0004
    摘要: 长沙青竹湖湘一外国语学校是由长沙市一中与青竹湖外国语学校联合办学,引入民营资金的寄宿制学校。学校坐落于风景秀丽、空气清新的青竹湖畔,依山傍水,远离城市的喧嚣嘈杂,是一个潜心修学的好地方。

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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