当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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4834
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11
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  • 作者: 杨群英
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  34-35
    摘要: 随着新课程改革的推进,在我国中小学通行半个世纪之久的教师集体备课日益受到学校、教师和研究者的关注。要克服传统集体备课的弊端,让集体备课的优势在教学中充分发挥出来,需要我们创新集体备课的理念并...
  • 作者: 宾培英 徐志远
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  36-38
    摘要: 本文从现代教育对高校思想政治理论课提出的迫切要求等方面,论述了培养当代大学生创新精神的重要性。高校思想政治理论课应在切实加强教师队伍建设、充分利用思想政治理论课的教学内容、大力改进思想政治理...
  • 作者: 郑勇辉 黄雄英
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  38-40
    摘要: 我国社会正处于转型阶段,军校学员的思想出现了一些新动态:整体政治信仰坚定,个别思想认知偏差;人生价值观倾向多元化、功利化;普遍积极上进,少数得过且过;理性恩辨品格和严谨求实作风尚显不足;民主...
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  41-42
    摘要: 思想政治教育学作为一门独立的学科,同其他任何一门学科一样,自然都有其自身的特点,在探析思想政治教育学的学科特点时,首先应界定而且必须了解其研究对象。本文试图从思想政治教育学研究对象的特殊性探...
  • 作者: 鲍云飞
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  43-44
    摘要: 《思想道德修养与法律基础》是一门适应大学生成才的需要,帮助大学生正确认识人生的崭新课程,也是对大学生进行崇高的理想、信念教育,科学的人生观、价值观教育和法制教育的主阵地和主渠道。要想增强其实...
  • 作者: 刘春莉
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  45-46
    摘要: 作为知识经济的先导产业,教育必须迅速走向网络化和数字化。未来教育的发展将突破明显的校园界限,向无形的方向发展。这就要求我们要特别重视信息技术与常规课程的整合,组织和引导学生利用信息技术对本学...
  • 作者: 赵家春
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  46-47
    摘要: 本文立足于基础教育课程改革和教师教育变革的实际需求,对影响专科小学教师培养的因素进行了理性思考,从培养规格、课程结构、课程实施、教学设计等四个方面对专科层次小学教师的培养模式进行了定位。
  • 作者: 董玲
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  48-50
    摘要: 新任教师阶段的专业社会化是教师专业生涯发展中的关键阶段。新任教师专业社会化第一年是发现问题最多的一年,如果没有得到恰当的指导与调适,将使满怀热情的新任教师感到沮丧,专业能力发展受到极大的阻碍...
  • 作者: 刘堤仿 翁庆双 黄发彩
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  50-52
    摘要: “校本名师培养的行动研究”以新建学校教师专业化发展为前提,以打造新型名师为目标。借鉴先进的教师教育理念,由行动者提出校本名师培养的研究问题,对校本名师培养行动进行理论构建。为校本名师培养的行...
  • 作者: 罗昂
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  53-54
    摘要: 教师专业素质是结构和过程的统一,是一个不断发展和结构重组的过程,动态性是其精髓。因此,我们理解:教师的专业素质应包括相对静态的“晶体素质”和动态的“流体素质”。“晶体素质”是教师专业素质持续...
  • 作者: 李育林
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  55-56
    摘要: 本文简述了建构主义教学理论对大学英语教学的指导意义,探讨建构主义视野中的教师角色及不同角色在实际教学过程中的体现。
  • 作者: 娄彦 王金素
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  57-58
    摘要: 教师的专业成长过程就是教师素质的提高过程,是教师自强不息的进取过程,而顺应时代要求而产生的自我调节学习正是学习者积极主动去获得知识和技能的一种学习方式。
  • 作者: 陈菊
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  58-59
    摘要: 在多媒体技术充斥课堂,成为一种时尚并享有极高盛誉的今天,我们看到了一些由于多媒体应用失当而出现的有违初衰或异化的现象,非但不能发挥信息技术在现代教育中所能起到的积极作用,而且还适得其反,对课...
  • 作者: 李丽
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  60-61
    摘要: 任何事物都是有边界的条件性存在。只有在其所属的界限内,其功能才会得到最大限度的发挥。现代教育技术的应用也不例外。“属人技术”的本性,规定了技术要成为教育技术,富有人文价值和文化意义,必须要教...
  • 作者: 彭江平 王永阳
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  62-63
    摘要: 本文通过对多媒体网络教学平台现状的分析,提出了基于魔灯(Moodle)学习管理平台的集信息安全共享、资源与活动集成、互动高效于一体的多媒体网络教学平台。
  • 作者: 曹小平 熊小安
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  64-65
    摘要: 建设校园网络文化是时代的需要,是我国教育发展的必然趋势,如何建设中学校园网络文化是一个新的社会焦点,本文从校园网络文化的内涵和特征出发,针对中学校园文化建设现状,提出了中学校园网络文化的建设...
  • 作者: 胡锐
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  66-68
    摘要: 人才呼唤、知识接轨和专业“涅槃”使得高校计算机专业教学“介入”模式应运而生。通过对高校计算机专业教学“介入”模式内涵、形式及特征的辨析,剖析其在检阅课程设置、活化专业知识、开拓教学方法、强化...
  • 作者: 何美蓉 凌朝辉 邢晓辉
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  69-71
    摘要: 培养研究生的科研能力,应以抓好研究生课程教学为切入点。本文在分析目前研究生课程教学中存在的问题及原因的基础上,针对研究生课程体系中缺乏对研究生科研能力的培养的现状,从完善教学管理机制、改进教...
  • 作者: 姚远峰 齐礼良
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  71-73
    摘要: 本文从协同教学的特点入手,深入分析协同教学对远程教育的促进作用,提出了远程协同教学的教学模式,着重强调和分析了教师的协作在协同教学中的作用,并对实施远程协同教学的基本策略和存在的问题进行了探...
  • 作者: 姜海燕 方蕾
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  74-75
    摘要: 一、新课程视野下的学生观 传统的教学中,学生往往被简单地看作知识的接受者,始终处于一种被动的地位。随着“终身教育”、“学习型社会”等新的教育理念的不断深入,人们几乎一致地把学生作为主体,认...
  • 作者: 吴敏良
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  75-76
    摘要: 一、实行弹性学制的必要性 我国的职业院校普遍实行整齐划一、步调一致的传统学制,学习期限的长短、教学计划的安排基本由上级教育部门统一制定。毫无疑问,传统学年制便于教育主管部门加强对学校的管理...
  • 作者: 钟静
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  77-79
    摘要: 专业建设决定学校的办学质量、办学特色和办学实力。市场机制下的高职院校,在自身资源薄弱和经费投入相对不足的基础上,如何实施“有所为,有所不为,有所少为”的专业建设原则,是经常遇到的难题和困惑。...
  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  79-80
    摘要: 教学艺术是一个古老而弥新的命题。一位教师的教学艺术体现了他的教学特色,个性化教学就是教师个人教学艺术的发挥。本文从掌握课堂教学非言语交际艺术的角度入手,探索帮助教师提高教学艺术水平的各种有效...
  • 作者: 伍玉功 唐怀志
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  81-83
    摘要: 公安院校法理学教学存在的突出问题之一就是错误地定位法理学教学目的,机械地沿袭普通院校的做法,没有凸显公安院校法理学应有的客观属性,脱离公安实际,导致公安院校法理学教材、教学方法及考试方法等配...
  • 作者: 张红专
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  84-85
    摘要: 课堂教学是学生知识教育的中心场,也是理论知识密集的传授场。抓住了课堂教学,就解决了或基本解决了学校传道授业的神圣任务。课堂教学必须及时传授给学生最新的理论、最新的知识和最新的技能,使学生能在...
  • 作者: 张媛 赵乔翔
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  85-87
    摘要: 我国中学当代小说教学存在的问题是学生对当代小说缺乏兴趣,对当代小说缺乏基本的了解,没能形成阅读鉴赏当代小说的基本能力,没有从中受到良好人格的熏陶。主要原因在于教师对当代小说教学缺乏正确认识,...
  • 作者: 张连慧
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  88-89
    摘要: 什么叫语文素养?全国小语会会长崔峦认为,语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等,是“知识与能力、过程与...
  • 作者: 曾珍
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  90-91
    摘要: 加强学生心理健康教育,促进学生健康全面发展,已是各级各类学校的共识。小学阶段是学生个性、心理品质形成的重要时期,因此,在小学阶段对学生进行心理健康教育显得极为重要。语文教学作为与人的发展具有...
  • 作者: 卢阳春
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  92
    摘要: 一、把握切入点 课文是思想内容和语言形式的统一体,内容决定形式,形式表现内容。找到思想内容的表现形式,也就找到了传统美德教育的切人点。 1.文章的详略。文章中的详写和略写这种表现形式是为...
  • 作者: 王铁军 胡利平
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  93-94
    摘要: 当今社会,生活节奏快,通讯工具日益发达,口语在人们的生产生活中被运用得越来越广泛和频繁,口语是一个人整体素质的重要组成因素,也是人的内在思想、品德文化修养的外在表现。而现在中学生的口语交际能...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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