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当代教育论坛(教学版)2010年第8期出版文献
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
当代教育论坛(教学版)
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Forum on Contemporary Education
曾用名：
当代教育论坛：学科教育研究
当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊，是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊，全新改版，每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。
[教学版]主要栏目：教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究...
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主办单位：
湖南省教育科学研究院
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
出版周期：
月刊
邮编：
410005
地址：
出版文献量（篇）
4834
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 文章从学生学习、实践环节、课程设置等方面对英国高等教育以学生为中心的教学理念和与之相应的教学实践活动进行了讨论。英国高等教育以学生为中心的教学理念与做法值得我们借鉴。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 实现课堂教学信息化,必须有多个保障体系的支撑,而要使这众多的保障体系形成一个整体的强有力的保障支撑体系,就必须建立起激励机制和以应用为导向的评估机制来调动各保障支撑体系的积极性,促进课堂教学...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 教学知识的共享和重用是影响教学效率的重要因素,文章将本体技术引入到教学知识管理中,通过使用现有的本体编辑工具、描述语言和开发方法,构建并实现基于本体的教学知识库系统,为网络教学系统以及其他用...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 目前,各类大学中存在厌学和应付学习现象,从内因上看因个人的年龄、性别、学校类别、注意力品质、家庭情况和地区的不同而存在差异;从外因上看,与政策、社会、学校、家庭因素密切相关。对存在厌学和应付...
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5. “以考引学”为何难以实现刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 高考作为基础教育的指挥棒,我们希望通过高考的改革来引导基础教育课程的改革,然而,这一过程却难以实现。文章通过高考改革和课程改革的现状分析了＂以考引学＂难以实现的几个原因,并提出了相应的建议。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 优秀的班集体对全班学生具有巨大的教育作用,主要表现为激励作用、制约作用、表现作用。一个班级要成为优秀的班集体必须具有正确的共同奋斗目标,正确的舆论导向,优良的作风和团结、互助、合谐的同学关系...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、合作学习实施困难的原因分析 1.来自教师的阻力：（1）教师没有真正理解合作学习理念,总认为合作学习就是让教师放弃讲授,就是让学生自己学习,是在追求表面的热闹,这样的学习效果会打折扣,是...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 现行的初中学生综合素质评价制度存在三个方面的严重缺陷,没有发挥预期的教育价值。我们应从科学认识综合素质评价的教育价值,增强评价方案的可操作性和开展学校教育机制的协同性建设等方面入手改革现行评...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 平面构成是艺术设计专业的基础课程,它强调学生学习实践中的创造能力。设计基础教学中创新意识显得更为直接和明确,课堂教学形式与教学内容的探讨是当下教育工作者思考的重点。
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 学科教学与信息技术整合对学生的整体素质能造成积极的影响：利用信息技术,创设理想的教学情境,能激发学生求知的兴趣和探索的积极性;当学科教学与信息技术整合进入以信息技术作为资源环境,作为信息加工...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 数据结构是计算机专业的核心课程,如何提高教学质量一直是大家讨论的热点。文章针对目前数据结构多媒体教学中存在的问题,分析了多媒体教学的特点,结合笔者的教学经验从课件的制作、课堂教学的设计和组织...
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12. 谈新课程背景下语文学习习惯的培养刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 良好的语文学习习惯为学生终身学习服务;良好的语文学习习惯是＂自主、合作、探究＂的学习方式得到落实的重要保障。具体说来,我们要培养学生良好的写字、识字等九个方面的语文学习习惯。语文学习习惯培养...
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13. 浅谈多媒体技术在小学语文中的应用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 多媒体、网络等信息技术在小学语文阅读教学中的应用与传统语文阅读教学的教学模式相比具有巨大的优势,在教学方法、教学模式、教学环境等方面都有很大的不同,多媒体技术在教学中可以超越时空限制,在教学...
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14. 合理运用多媒体进行语文教学刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 语文多媒体教学虽然是语文教学现代化的一个重要标志,但多媒体教学不可能取代学生的文本阅读,过多使用多媒体不利于发挥学生的想象,文科的特点决定了不应盲目使用多媒体。高中语文教师应注意结合语文学科...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 中国古典诗词是中华民族的艺术瑰宝。但由于应试教学目标的束缚和拘禁,诗词解读的教条化和教学模式的程式化等原因,古典诗词的教学现状难尽如人意。因此,在古典诗词教学活动中引进接受美学理论具有重要意...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 主体性教育理论重点强调要有效地促进学生主动参与教学活动,学生作为一个个独立的个体存在,一切认知和情感活动,都是基于自我主体的选择。有很大一部分学生对待自己的作业缺乏责任感,写完就算,
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17. 多媒体技术在数学教学中的作用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、运用多媒体提供感性材料,加深感知深度 从认识论的角度看,学生对事物的认识总是从感性认识开始的。多媒体可以为学习者创设良好的学习环境提供充分的感性材料,呈现事物的形态或过程,促使学习者去...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 文章通过对中国学习者口笔语语料库中3553篇英语专业学生作文的统计分析,研究了中国英语学习者产出性词汇动词的频率特征。结果显示学习者常用词汇动词使用比例偏高和低频词使用比例偏低。研究在对比英...
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19. 英语学习从良好的习惯开始刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 要想学好英语,除了要掌握一定的语音、词汇、短语、语法、句型外,还得有扎实的听、说、读、写的基本功。换句话说,也就是英语学习必须要经过大量的听、说、读、写的训练。从这点出发,可以说,英语学习的...
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20. 浅议高职英语教学中的德育渗透刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 文章从发掘教材、课堂教学、课外活动等方面,对高职英语教学如何实施德育渗透开展了尝试性的研究,旨在探讨高职院校融德育于非思想政治教育课程的有效途径。
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21. 翻译教学模式的象似性构建刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 象似性的方法和手段有助于译者从＂现实、认知、语言＂的根源挖掘原文的内涵,选取地道的译文表达法,提升译文的水准。翻译教学以象似性为切入点能让学生知其然并知其所以然。因而翻译教学模式构建应遵循象...
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22. 跨文化现象比较在英语教学中的作用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 文章对目前英语学习者在利用所学目标语进行跨文化交际时出现的文化障碍问题作了详细探讨,从语言与文化的关系这一角度来分析跨文化现象比较在英语教学中的作用。由此,引出了在英语教学活动中文化语境教学...
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23. 浅谈探究式物理实验教学设计刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 文章论述了探究式物理实验教学设计中应该遵循的教学原则,以充分发挥学生的主体作用,培养锻炼其实践操作技能和科学素养。实验是物理学的基础,在物理教学中,探究式物理实验既是学习、研究物理学的重要方...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 一、创设情境,培养思维的直觉性 直觉思维是无意识的,不依靠明确的分析活动,不按事先规定好的步骤前进,而是从整体出发,用猜想、跳跃、压缩思维过程的方式,直接而迅速地作出判断的思维。牛顿在苹果...
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25. 浅议物理学习兴趣的培养与激发刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 学习兴趣是直接影响学习成绩的非智力因素。教学研究和实践证明：学习兴趣在教学活动中起着特别大的作用。所以,有经验的物理教师,在教学中往往特别注意培养激发学生的学习兴趣。
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26. 浅谈物理实验教学变革刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 当前,我国正在经历一场轰轰烈烈的教育改革。课程改革不仅对课程内容、体系作出较大变革,更重要的是对教师的教学、对学生成才的评价标准作出了适应新时代发展要求的变革。要求教师不仅要加强文化知识学习...
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27. 运用网络技术提升生物教学实效刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 建构网络技术环境下的生物教学模式是现代生物教学面临的新挑战,为培养新世纪的国际竞争型人才创造了有利的条件。文章提出了网络技术环境下进行生物教学采取的两种模式,总结了笔者在生物网络教学中的一些...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 中学历史教学德育浸润功能的弱化已严重影响了新《课程标准》的既定教学教育目标的实现,不利于现代学生健康成长,进而会严重影响整个民族素质的提高,其原因是多方面的、综合的。如何＂对症下药＂研究解决...
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刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 随着新一轮教学改革浪潮的推进,新课标对高中思想政治课教学提出了新的目标和要求。作为承接小学教育与高等教育的重要桥梁,如何有效地提高中学思想政治课的教学质量,培养学生正确的世界观、人生观和价值...
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30. 浅议音乐教育在素质教育中的作用刊名： 当代教育论坛(教学版)发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 素质教育是对学生实施德、智、体、美、劳的全方位教育。素质教育中的音乐教育是对学生实施美育的重要途径,是素质教育中的重要组成部分。音乐教育是素质教育中不可缺少的重要组成部分。音乐对加强青少年的...
当代教育论坛(教学版)基本信息
| 刊名 | 当代教育论坛(教学版) | 主编 | 李云中 |
| 曾用名 | 当代教育论坛：学科教育研究 | ||
| 主办单位 | 湖南省教育科学研究院 | 主管单位 | 湖南教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-8305 | CN | 43-1391/G4 |
| 邮编 | 410005 | 电子邮箱 | kanyanyuan@163.com |
| 电话 | 0731-84402 | 网址 | |
| 地址 | 长沙市教育街11号 |
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