当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
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  • 作者: 熊小林
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  7-8
    摘要: 随着社会的发展,文化越来越引起人们的关注,中学校园文化渐呈百花齐放的趋势。校园文化的研究是目前国内外教育界的一个热门课题,一块科研新区。但是在中学校园文化建设中,普遍存在着急功近利、急于求成...
  • 作者: 许月良
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  9-11
    摘要: 江苏省洋思中学走出了一条领先于国内基础教育同行的新路子。洋思中学之所以能从一所薄弱中学在30年的时间内成长为全国中学名校,关键在于教育方向正确,教育理念先进,办学思路清晰,管理措施到位,课堂...
  • 作者: 王晓飞
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  14-15
    摘要: 文章采用文献资料和逻辑分析等研究方法,结合目前我国军校重点培养高科技复合型指挥人才的任务,针对提高学员综合素质和适应未来战场的需求,分析了将拓展训练引入军事体育教学的可行性,分别从拓展训练的...
  • 作者: 戚敏
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  21-23
    摘要: 教育现代化是教育发展的理想目标,虽然各个地区教育发展的状况不大相同,但是衡量教育发展状况的指标还是存在的。从教育的最终目的、历史、我国的性质、当前的矛盾看,教育公平是教育现代化的重要评价指标...
  • 作者: 曾芝梅 贺建新 龚芸
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  23-24
    摘要: 目的:了解大学生学习状况的差异。方法:采用《大学生学习倦怠问卷》对663名大学生进行问卷调查。结果:⑴高职学生学习倦怠的检出率为34.87%,比本科学生高出7.92%;两类大学生都有较严重的...
  • 作者: 李佺宁
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  29-30
    摘要: 新建本科院校教学方法存在的主要问题是:重教法,轻学法;重理论讲授,轻学生的实际训练;重规范化要求,轻教师的个性化表现。教学方法改革的基本策略是:注重学法指导,教学生学会学习;加强实践教学,培...
  • 作者: 刘兵 杨广 王京
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  33-34
    摘要: 实践动手能力是测量学教学的主要目标之一。文章利用调查问卷,针对目前测量学教学模式的利弊得失进行分析,探索结合教学对象,适应新时期的现代工程测量教学模式,提出理论教学以启发式教学为主体,穿插实...
  • 作者: 李庆伟
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  35-37
    摘要: 文章分析了当前农村义务教育存在的诸如县相关领导观念错误、师资力量薄弱,教师队伍不稳定、部分领导素质不高等问题提出了改善对策:县政府、教育行政部门领导以及学校校长要彻底转变观念;加强农村中小学...
  • 作者: 卢小军
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  37-38
    摘要: 新课程实施两年多来,隆回第二中学"摸着石头过河",进行一些有益的实践与探索。特别是在校本课程开发方面,取得了一定的成绩,在短短的两年时间里,学校共开发开设了35门特色各异的校本课程,自编的校...
  • 作者: 彭丽
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  45-46
    摘要: 《机床电气控制技术》课程应采用现场教学、理论教学、实践教学三位一体的教学新模式,使学生具有应用技术、检修机床基本控制电路的技能。教师要以观察、拆装、讲授"常用低压控制电器"的现场教学,激发学...
  • 作者: 孙晓慧
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  52
    摘要: 有这样一个故事:和尚打井 两个和尚分别住在相邻的两座山上的庙里,这两座山之间有一条河,两个和尚每天都会在同一时间下山去挑水,久而久之便成为好朋友。
  • 作者: 饶玉梅
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  54-56
    摘要: 要想成功地做好后进生的转化工作,新行为主义理论给了我们一个这样的启示:要想去转化一个学生,必须要先研究这个学生,从该学生行为的外部表现着手,对其行为进行研究。
  • 作者: 熊伟 谭洁 陈荦
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  59-61
    摘要: 文章基于建构主义教学观,结合大学课程教学实际,就一种以问题为焦点开展知识教学的方法展开探讨,说明了该方法下教学目标、特点、内容和过程,介绍了实施该方法的教学体会,指出了基于建构主义思想的问题...
  • 作者: 范洪冰
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  63-65
    摘要: 阅读的重要性越来越突出。"对话"不仅是阅读教学的手段,更是阅读教学的原则。阅读过程中的对话教学是教育发展的必然要求,是对话的时代精神在教育领域的回应。文章根据对话教学的原理,结合语文阅读教学...
  • 作者: 廖晨星 杨雪
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  69-71
    摘要: 一、外国文学创作思潮及关于小说的约定 文学思潮,是创作群体造成的一种社会文化现象,是一个群体性精神结构,是一个观念系统。创作思潮是文学思潮的一个部分,而创作方法则是创作思潮这个部分中的重要...
  • 作者: 谭春艳
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  72-74
    摘要: 一、小学一年级语文课堂教学现状 教材"是最重要的课程资源,忠实地执行课程标准,是师生实施课程标准的重要凭借。"一套教材经过众多专家的精选、修改,经过职能部门的严格评审才得以使用,应该是精益...
  • 作者: 蔡佐洁
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  74-76
    摘要: 小学语文课程与教学的实践,应从校内、校外两大方面加强实践教学。校内实践性教学包括写、读、说的能力训练;听课、评课、说课训练;模拟教学训练;多媒体课件制作;小学语文课程与教学研究技能训练等。校...
  • 作者: 陈晓辉
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  82-83
    摘要: 理想的数学课堂需要最优化地提高学生的思维品质,让学生自己去学,自己去发现问题,分析问题。因此,要实施数学有效教学,打造高效课堂,教师应潜心研究教材,精心设计好每一堂课,重点突出"四大抓手":...
  • 作者: 黄华芬
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  90-91
    摘要: 英语写作是英语语言综合运用能力的重要体现,是英语高考试卷中的重要组成部分。文章根据高三教学中学生写作实际存在的问题及错误,结合新课标英语高考写作题的要求,从基础训练、作文的批改、写作的基本步...
  • 作者: 杨志军
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  92-93
    摘要: 众所周知,教学设计是课堂教学实施前必须的准备工作,而教案的设计又是其中的关键部分,直接决定着教学效果。新课程背景下,英语教案的设计要突破传统侧重知识重点和难点的讲解、测练题的选取和教学步骤的...
  • 作者: 罗妍
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  95-96
    摘要: 文章从课堂教学的角度,阐述了英语教师如何摆脱机械呆板和枯燥乏味的语法程式化教学,在轻松愉快的氛围中培养学生的交际能力。
  • 作者: 李卓
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  99
    摘要: 文章以新课标为理论基础,结合杭州外国语学校开展的初中英语报刊阅读教学研讨活动,以叶澜教授提出的"五实"作为切入点,对一堂报刊阅读公开课展开有效教研,探索新课标下报刊阅读教学的新思路,并探讨促...
  • 作者: 李福珍
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  100-101
    摘要: 随着我国改革开放的不断发展及经济全球化进程的不断加速,社会对掌握外语语言能力的人才需求亦不断加大。然而就目前来看,我国高职院校的英语教学情况却普遍不容乐观,这就要求教师结合目前高职英语的教学...
  • 作者: 刘明艳
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  102-103
    摘要: 文章论述了怎样培养学生学习的兴趣,提出了一些解决问题的方法和建议:一是营造活跃的课堂氛围;二是充分发挥教师在教学中的主导作用、学生的主体作用;三是充分发挥录音机、教学挂图等教具在教学中的直观...
  • 作者: 黄琴
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  107-108
    摘要: 高校培养的艺术类人才不仅要具备较高的专业知识,更要具有良好的社会道德素质,从而真正实现艺术服务于社会的目的,这对思想政治工作提出了更高的要求。文章针对当前艺术类大学生群体呈现的特点,从加强思...
  • 作者: 谭灿良
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  111-113
    摘要: 文章在明确乡土历史课程目标定位的基础上,结合课题研究的实践,以望城县乡土历史课程资源的开发为例,提出了五点认识:利用优势,突出"育人"性;结合实际,突出特色性;师生参与,突出主体性;找准定位...
  • 作者: 庞茂清
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  113-114
    摘要: 政治课假如照本宣科地上会很枯燥,学生大多提不起兴趣。文章认为课堂活动的组织者、引导者是教师,教师应注意教学方法,精心设计导语,及时联系生活实际,从而把课上得生动有趣又非常实用。
  • 作者: 吕广南
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  117-118
    摘要: 思想政治理论课是高校对大学生进行思想品德教育和理想信念教育的主要渠道。传统的思想政治理论课学科课程重理论、亲学问,忽视了学生道德情操的培养,影响了思想政治理论课教学的实效。思想政治理论课实践...
  • 作者: 郑志宏
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  119-120
    摘要: 中学地理教学反思是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径。教师通过自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面深入的冷静思考和总结,不断发现问题,及时调控教学行为,总结教学规律,不断提...
  • 作者: 陈梅英
    发表期刊: 2010年9期
    页码:  122-123
    摘要: 初中美术历来是容易引发学生学习兴趣的一门课程,对于学生的全面发展起着重要的作用。然而在实践中不少教师上课不是照本宣科的将教材内容读一遍,就是找几张示范画挂在黑板上任学生自由评价。教学模式僵化...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
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邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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