当代教育论坛(教学版)期刊
出版文献量(篇)
4834
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当代教育论坛(教学版)

Forum on Contemporary Education
曾用名: 当代教育论坛:学科教育研究

当代教育论坛杂志经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组认定的教育科学类核心期刊。2010年恢复旬刊,全新改版,每月推出“综合版”、“管理版”和“教学版”。 [教学版]主要栏目:教学评论、教学改革、教材与教法、课程与专业设置、教学热点透视、语数外教学研究、理化生教学研究、政史地教学研究、音体美教学研究... 更多
主办单位:
湖南省教育科学研究院
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410005
地址:
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
4834
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11
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  • 作者: 肖银岚
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  63-64
    摘要: 词汇是语言中最活泼、最有生命力的一个要素,人们常把语言与词汇比作大厦与砖头,这足以说明词汇在语言教学中的重要性。国家教育部《英语课程标准》(实验稿)(2001)规定词汇方面五级目标。(即初中...
  • 作者: 李芳莉
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  64-66
    摘要: 听写是广大英语教师普遍采用的用来积累语言知识点的有效方法之一,是对学生听与写两种技能的综合训练。它可以考察学生词汇量、拼写、句法、听力和书面表达能力,提高学生单词拼写能力、阅读理解能力、写作...
  • 作者: 孙春红
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  67-69
    摘要: 词汇是语言的基本要素之一,它在语言的教学中起着举足轻重的作用。近年来高考中出现的新题型——任务型阅读给我们的词汇教学指明了方向,但同时也提出了更高的挑战。文章介绍了三种行之有效的词汇教学法—...
  • 作者: 季中
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  69-70
    摘要: 技工学校教学中如何激发学生兴趣、调动学生学习积极性,是技工学校内涵提升中亟待解决的一大难题。文章简单地分析了技校学生学习英语的现状以及他们英语水平较差的原因,指出激发学生学习英语的兴趣的重要...
  • 作者: 颜琼
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  71-72
    摘要: 如何在高中英语教学中践行"轻负荷、高质量"教学理念,是一个非常值得探讨的问题,也给高中英语教师提出了新的要求。在高中英语教学中体现"轻负荷、高质量"理念,有非常重要的现实意义。文章通过对高中...
  • 作者: 郭丽
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  73-74
    摘要: 对小组合作学习的实施效果的调查表明,学生对小组合作学习参与度高,表现出较强的兴趣,一定程度上改变了他们上课的专注度,对学生的写作、词汇和语法具有较大的促进作用。但由于对学生在阅读与听说方面的...
  • 作者: 卢龙飞
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  75-76
    摘要: 我国职业教育的迅速发展对公共英语教学提出了更高的要求,"工学结合"的课程成为一种必然趋势。"工学结合"的课程即理论实践一体化的课程,是指将理论学习和实践学习结合成一体的课程。专门用途英语强调...
  • 作者: 彭丽红
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  77-78
    摘要: 拼读、手语教学模式,一是通过拼读识别单词的音和形,二是通过手语释义。不仅能提高学生学习英语的兴趣,而且提高记忆单词效率。
  • 作者: 王菁 谢凌江
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  79-80
    摘要: 跨文化视角下进行语言教学,有助于培养学生的跨文化意识,并提高其跨文化交际能力。文章在探究语言与文化的关系以及跨文化交际中文化因素对第二语言习得影响的基础上,从分析国内视听说教学现状入手,进一...
  • 作者: 林玉真
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  81-82
    摘要: 在英语教学中,不仅仅要教会学生使用英语语言,同时还要使学生在学习语言文字的过程中潜移默化地受到情感的教育,这是英语教学的重任之一,也是难点之一。文章从教学环境、教师情绪、教学内容三个方面阐述...
  • 作者: 岳好平 施卓廷
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  83-85
    摘要: 词汇是语言的三大要素之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想,语言教学离不开词汇教学。文章以中外合作教育为背景,着重探讨目前国际学院雅思词汇教学中所存在的问题,并提出相应的教学策略,从...
  • 作者: 朱国星
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  85-87
    摘要: 目前,我国的商务英语教学仍以课堂教学为主,课堂是学生语言实践的场所。课堂教学应是双向的、动态的交流,应给学生提供充分的可理解性输入和可理解性输出的机会。文章通过实验研究,分析商务英语专业学生...
  • 作者: 孙晓朝 杜鹃
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  88-90
    摘要: 对于翻译方法在外语教学中的地位和作用,在历史上经历了一个由兴到衰再到重新认识的过程。文章通过回顾与翻译相关的外语教学法及分析中国英语教学的特点和现状,希望能重新认识翻译方法在外语教学各方面的...
  • 作者: 肖辉
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  90-91
    摘要: 《品德与生活》和《品德与社会》课程是一门以儿童的现实生活为教材内容的主要源泉,通过设置综合性的学习主题,统整各相关学科的知识内容的综合性课程,它很好地体现了教材内容的生活化和综合化。笔者就如...
  • 作者: 彭春桂
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  92-93
    摘要: 新课程改革以来,政治课的教学方式发生了很大的改变,面对政治学科新教材中频繁出现的探究活动,很多教师在课堂教学中出现了一些困惑和问题。那么,在课堂教学中如何处理这些"探究"呢?文章就《经济生活...
  • 作者: 夏爱媛
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  93-94
    摘要: 《品德与社会》课程是小学阶段在中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。其课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社...
  • 作者: 陈世英
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  95-97
    摘要: 从2001年秋开始,伴随着中学新课程改革的步伐,中学历史新课程改革的结果如何?通过多种方式调查的结果令人堪忧。其结果分成了"好"学校与"差"学校两种。其原因有重视程度不同所致,有对中学历史教...
  • 作者: 麻正培
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  97-98
    摘要: 课堂是教育教学的主阵地,课堂生命力是教育教学质量的根本保证。传统的教学模式使课堂呈现沉闷的、乏味的知识授受状态。新课程理念的教育教学观念都是指向学生发展的,是立足于学生全面发展、全体发展、主...
  • 作者: 张颖
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  99-100
    摘要: 现代学习方式特别强调问题在学习活动中的重要性,强调通过问题来进行学习,把学习过程看成是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程,从而提高高中政治课堂教学的有效性,打造高效的课堂教学。
  • 作者: 颜俊
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  101-102
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》告诫我们,必须"改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、...
  • 作者: 何志勇
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  103-104
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然科学,而在中学物理实验教学中,教师可以先用简单的实验导入新课,提出问题,创建宽松的学习气氛,从而带动、激发学生的学习兴趣和求知欲,培养学生的创新能力。
  • 作者: 杨亚玲
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  104-105
    摘要: 化学是自然科学的重要组成部分,是一门以实验、实践为基础不断创新发展的科学。尽管初三化学教学内容不多,但由于有中考压力,教学任务繁重,怎样改变"教师讲出汗,学生躺着看"的被动局面,提高学习效率...
  • 作者: 阮干峰
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  106-107
    摘要: 考试一直是我们选拔人才、考查知识和能力的一种手段,除此之外,初中物理测试,应该还包含一个重要的导学功能。我们可以通过场景的设计、各种教学资源的利用来进行命题,引导学生在学习中,把呆板的知识变...
  • 作者: 邹兆云
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  108-109
    摘要: 随着知识经济时代的到来,教育与社会经济发展的关系也更为紧密,因此教育活动中培养学生可持续发展的能力也是大势所趋。文章基于笔者在物理教学中的可持续发展教育实践的经验总结和认识思考,指出可持续发...
  • 作者: 谢荣美
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  109-110
    摘要: 教育必须充分尊重受教育者的个性、能力等差异,实施差异教育。作为艺术领域中的"音乐教育"也不例外。在幼儿园的集体音乐活动中,差异教育不等同于个别教育,它从参加活动的每个儿童的个别特点出发,对那...
  • 作者: 罗洋
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  111-112
    摘要: 中国民间音乐教育具有传承、选择、整理、发展传统民间音乐的作用,因此,我们应从学生的心理视角切入,改进民歌、器乐以及戏曲等民间音乐进课堂的教学策略,将民间音乐的幼芽植根于学生的心中。
  • 作者: 杨煤海
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  113-114
    摘要: 文章通过对中国剪纸艺术的图形平面化语汇、表意性语汇以及装饰化语汇等特点的分析和阐述,把传统的特质文化艺术语汇融进高职美术设计专业教学的构建之中,进而为特色的高职美术设计专业教学提供一些有益的...
  • 作者: 谭艳妹
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  115-116
    摘要: "心理教育"是当代心理学的一种新发展,也是当代学校教育的一种新发展,占有重要思想,发挥着积极而有效的作用。在体育教学中,合理运用心理教育既能促进教学质量提高,又有利于学生健康成长。
  • 作者: 陈鸣
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  116-117
    摘要: 一、在聆听与欣赏中,培养学生的音乐想象力 (一)在聆听与欣赏中,发展学生的听觉想象和视觉想象 音乐欣赏离不开听觉想象,学生只有通过听觉感知作品形象,然后与自己头脑中的表象储备即学生已有的...
  • 作者: 杨琤
    发表期刊: 2011年5期
    页码:  118-119
    摘要: 一、从欣赏入手,找学习起点 "兴趣是最好的老师",兴趣是学生学习的动力。教师适时让学生欣赏一些合唱歌曲,在欣赏合唱歌曲前作启发性的引导,让学生比较合唱与齐唱音响效果的不同,使他们认识到前者...

当代教育论坛(教学版)基本信息

刊名 当代教育论坛(教学版) 主编 李云中
曾用名 当代教育论坛:学科教育研究
主办单位 湖南省教育科学研究院  主管单位 湖南教育厅
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1671-8305 CN 43-1391/G4
邮编 410005 电子邮箱 kanyanyuan@163.com
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