中学语文期刊
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中学语文

曾用名: 中学语文:大语文论坛(下旬);

《中学语文》创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区湖北大学文学院
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  • 作者: 郝继承
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  10-11
    摘要: 语文教学既是传授知识的过程,同时也是对学生进行健康心理塑造的过程,本文就此问题作了深入的探讨,并论述了如何在语文教学中渗透心理教育。
  • 作者: 何力群
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  18-19
    摘要: 在语文新课改过程中,出现了许多华而不实的课堂教学形式,教学严重脱离教材文本,笔者对此进行了深入探讨,提出语文教学必须紧扣教材,才能达到较好的教学效果。
  • 作者: 刘海艳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  22-23
    摘要: 在当下语文教学改革过程中,“自主学习”成了主潮流,而大教育家孔子那句“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”恰切地诠释了这一先进的教育理念,在新形势下,通过适当的方法、途径,让学生真正达到“愿...
  • 作者: 李冬元
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  28-29
    摘要: 语文教学应注重对学生的终极关怀,在平常的课堂教学中,应追求三重“境界”:让学生学会感动,做一个情感丰富的人;让学生学会思考,做一个理性思维的人;让学生学会联想与想像,做一个个性激扬,充满创新...
  • 作者: 苏正淮
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  30-31
    摘要: 提高教师素质,提高教学艺术,创新教学方法,提高课堂教学效率,是教师职业水准的主要体现。本文通过具体教学案例,论述了在课堂教学过程中,如何提高教学效率。
  • 作者: 曾美佳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  39-40
    摘要: 诵读法是语文教学的传统方法,是被现代语文教学实践忽视和遗忘的一种教学法,但它在语文教学中的作用是不容忽视的。我们应该继承和发展创新这种行之有效的方法,使之更好地为语文教学服务,提高语文的教学...
  • 作者: 颜微
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  42-43
    摘要: 在语文新课程改革中,许多地区的选修课程中新增了新闻教学板块,对于这板块的课程,语文教师如何组织教学,笔者对此问题作了研究探讨,提出了一些解决办法。
  • 作者: 王秀丽
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  46-47
    摘要: 当今语文教学中,阅读教学承裁着重要的任务。新课标新理念要求探索新的教学方法,倡导自主、合作、探究的学习方式,以提高教学效率。在阅读教学中,选择怎样的切入点,如何选择切入.点,将直接影响着阅读...
  • 作者: 朱万祥
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  49-50
    摘要: 本文对叙事文本中的细节描写方法作了一些归纳论述,并考察了其写作技巧和独特的艺术魅力.在些基础上,阐释了作文中如何进行恰当的细节描写。
  • 作者: 桂芳
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  52-53
    摘要: 文学作品教学需要有不同的应对方式,在对话教学理念的总领下,此文就人教版《边城》节选实践了对话教学,具体流程如下:师生与《边城》初对话;教师与学生对话;学生与学生对话;师生与《边城》再对话;学...
  • 作者: 张金河
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  54-55
    摘要: 在目前中学古诗词教学中,存在着许多误区,本文分析了其中存在的一些问题,并纣对这些问题,展开探索,提出了一些行之有效的解决措施,以期对古诗词教学有一定的帮助。
  • 作者: 肖文华
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  59-60
    摘要: 古典诗歌十分讲究用典,以此表现丰富的情感内蕴,而我们在解读诗词的过程中,也可以抓住这个特点,由此进入作者创设的文本情境中去,深刻把握诗词的内在情感。
  • 作者: 何常有
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  62-63
    摘要: 文学作品的音韵之美、用字之妙、语义之丰、情感之切等都需要通过细读才能感受到;阅读教学中的对话和交流也只有建立在学生阅读的基础上。高中语文教材编选了许多长文,而高中语文教学课时有限,如何让学生...
  • 作者: 陈学书
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  66-66
    摘要: 本文通过自己在教学中的深刻体会,抓住作文教学的关键,采用别具一格而大胆创新的教学方法。在教学中,从学生出冬,调动学生写作的积极性,把生活、真情与教师的参与三者结合在一起,创造了一种全新的“以...
  • 作者: 葛志建
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  67-69
    摘要: 本文结合自己的教学体会,详细深入地论述了在课堂教学过程中如何创设情境.引导学生的思维能力向深度广度上发展。
  • 作者: 尹和平 马延利
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  71-72
    摘要: 随笔是指学生把自己日常学习生活中的所思所感记录下来的一种练笔方式,对于这类写作,教师必须采用比较灵活的批改方法,以促进学生良好写作习惯的养成。
  • 作者: 张桂萍
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  75-77
    摘要: 在材料作文中,审题是一个十分关键的环节,只有审清题意和题目要求,才能准确表达材料所蕴涵的主题,本文结合一些实例,详细探讨了作文审题的一些基本方法。
  • 作者: 尹继东 魏杰允
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  78-79
    摘要: 作文批改,是语文教师不可回避的的问题。为了既能摆脱精批细改的重压,又能尽快提高学生的写作水平,笔者在改革实践的基础上,总结出了一套行之有效的批改方法,并从三个方面进行了论述。
  • 作者: 李军
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  79-81
    摘要: 一、主题与背景 对传统篇目特别是名家名著.很多人认为很难教出新意。对这类课文的教学,我有自己的认识:经典之所以为经典,就在于能够常读常新,常读常深。在课堂教学中,教师要引导学生不断发现,积...
  • 作者: 白茂盛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  82-84
    摘要: [导学设计说明] 根据新课程标准的要求,在《都江堰》这一课的教学设计中,关键是设计一系列的问题.引导学生探究文本,关注学生思考问题的深刻性.并在体会作家深邃的文化思索中.感悟李冰父子的精神...
  • 作者: 孟祥利
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  85-86
    摘要: 《荷花淀》这部战争题材的小说以其独步文坛的诗情画意降服了无数读者。那么这部小说就是美在诗情画意么?我以为它不仅美在诗意,更是美在人性。那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花淀固然很美,那...
  • 作者: 薛涛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  88-89
    摘要: 在《登泰山记》中,姚鼐以精简奇崛的笔墨,生动地记叙了征服风雪中的泰山的过程,描摹了风高雪狂中泰山之巅雄浑的日出奇观。高吟出一曲傲岸不屈的不朽豪歌。姚鼐用奔腾的血脉和坚韧的品性,展示了对泰山、...
  • 作者: 李霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  92-94
    摘要: 一、导入 今天,我们学习著名学者杨绛的回忆性散文《老王》。已经布置同学们预习了,请同学用一句概括这篇文章写了什么。
  • 作者: 蔡肇基
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  96-98
    摘要: 9月下旬的一天.我曾到鼓楼区教研室负贵承办的南京市语文骨干教师培训班上作讲座.一到那里.就听说头一天请五十中李老师就《老王》上了一节研究课,非常成功。由于我曾在外市的一所学校听过这篇课文的教...
  • 作者: 屠洪根
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  100-100
    摘要: 张溥《五人墓碑记》中有“卒以吾郡之发愤一击”一句,对于其中的“发愤”一词,一些版本的教学参考书和翻译当中有不同的解释,笔者在仔细研究和探讨的基础上,提出了自己的解释。
  • 作者: 王建明
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  101-102
    摘要: 随着社会的不断发展,在当下的学校管理过程中,管理方式呈现出一种多元化的倾向。笔者结合自己的工作经验,具体而细致地论述了学校管理制度上的“刚”与“柔”结合的问题。
  • 作者: 李永涛
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  106-106
    摘要: “梅”是中国古典诗词中出现频率很高的一个意象,笔者在广泛阅读整理的基础上,对“梅”所蕴含的深层内涵和表达的作者情思,进行了归纳总结,以期对学生的古诗词阅读有一定的指导作用。
  • 作者: 邢彩霞
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  111-113
    摘要: 本文主要针对“高考考试说明”中语言知识运用的“语言表达简明、连续、得体”的要求。探析词语、短语、句子歧艾的诸种原因,并相应地提出一些解决方法。
  • 作者: 崔映龙
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  124-125
    摘要: 作文是高考语文的重中之重,在高三语文复习过程中,如何指导学习科学训练,提高作文水平,是保证学生考出好成绩的关键.本文论述了作文复习备考的有效方法。
  • 作者:
    刊名: 中学语文
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  128-128
    摘要:

中学语文基本信息

刊名 中学语文 主编
曾用名 中学语文:大语文论坛(下旬);
主办单位 湖北大学  主管单位 湖省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1000-419X CN 42-1021/G4
邮编 430062 电子邮箱 jiaoxuedacankao@163.com;duxiexinkongjian@163.com;zydayuwen@sina.com
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